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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩与生活,色彩三要素,这些图片中带给大家哪些感受？,想一想,生活中色彩特别多，特别醒目。,一、为什么我们的生活离不开色彩？,二、想营造好的色彩效果，需要从哪些方面入手？,我们一起看看这个菜篮子，这么多色彩很漂亮的蔬菜，都是些什么颜色呀？,色彩三要素,色相,：即各种色彩的相貌。,各不相同的色彩面貌，这就像我们同学一样，我们每个人也有一个固定的名字，我们都很熟悉它们，这就是色彩的面貌，术语称,“,色相,”,。,色彩三要素,色彩三要素,色彩三要素,除了知道物体是什么颜色外，我们观察到深蓝和浅蓝的天空，发现颜色还有什么变化？,深浅变化,色彩三要素,明度,：色彩的明暗程度。,暗,亮,色彩三要素,请同学们观察这些绿色有什么不同？,有深有浅，有的鲜艳有的不鲜艳。,色彩三要素,色彩三要素,纯度：,指色彩的纯净程度，也称为饱和度。,鲜,灰,色彩三要素,小结,色相、明度、纯度,在色彩中极为重要被称为色彩三要素。,色彩三要素,练一练,大客车的车身色彩很丰富，有多种色相、明度、纯度的变化才能达到这种效果，试从车身上找出所有色相。,色彩三要素,色彩与生活,作业,：,方案一,：用彩铅或水彩笔设计一组插花。,方案二,：用拼贴的方法设计一组插花。,拓展作业：,用文字记录身边的民俗活动。评述各种民俗活动的色彩现象。,
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