资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一(,10,)班 主 题 班 会,某同学经常迟到且经常找各种理由解释,某同学把早餐带到教室,边上课边吃早餐,某同学在上课时随意下位走动。,某同学上课玩手机,听音乐,睡觉。,某同学不讲卫生,随手丢弃垃圾杂物。,你看见过这样的现象吗,?,校园不文明行为,请同学们列举自己身边存在的不文明行为并讨论其危害,由中心发言人负责记录并陈述观点。,揪出校园不文明行为,课堂合作探究,1,:,校园楼梯一角,阶梯教室屋顶鸟瞰,随手乱扔垃圾的同学中有你吗?,校园不文明行为面面观,这样的脚印并不好看,所谓的课桌“文化”,桃李不言,下自成蹊?,青蛙很忙,茵茵绿草足下留情,校园不文明行为面面观,乱丢垃圾,乱涂乱画,粒粒皆辛苦,谁知盘中餐,有没有那样一首诗?,明知故犯的行为,可恨吗?,种草不让人躺?,不如改种仙人掌!,为我们提供安全保障的,消防栓受到的“礼遇”,假如每天在这样的环境里休息,你有何感想?,随地吐痰,浪费水资源,校园不文明行为面面观,1,、考试作弊。,2,、在校园内追逐打骂。,3,、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习。,4,、休息时间吵闹,影响他人休息。,5,、给老师、同学起绰号。,6,、随意吐痰,乱扔果皮纸屑,,缺乏环保意识,。,7,、上课期间不经老师允许,随便进出教室。,8,、,毁坏公共设施,浪费水、电、粮食,。,9,、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画。,10,、,校园不文明现象汇总,偷窃他人财物,11,、语言不文明,出口脏话。,一根火柴棒价值不到一毛钱,.,一栋房子价值数百万元,但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子,.,可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御,.,火 柴 棒 的 威 力,举例说明,1,要叠一百万张骨牌,需费时数日,但让骨牌倒掉却只用很短的时间,.,要累积成功的实业,需耗时数十载,但要倒闭,却只需一个错误决策,.,要得到被人尊敬的人格,需经过长时间的被信任,但要人格丧失却只需要做错一件事,.,举例说明,2,课堂合作探究,2,:,请同学们结合自身实际情况畅所欲言,为校园文明建设建言献策。,我们在行动!,常用文明礼貌用语,初次见面说:您好,好久不见用:久违,求人解答用:请教,赞人见解用:高见,请人帮助说:请多关照,表示歉意说:抱歉,麻烦别人说:拜托,与人分手说:再见,我们在行动!,校园文明标语,我们在行动!,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。,雷锋,向榜样学习,我们在行动!,言语要文明,见面问声好,衣着应端庄,仪态要规范,领物取物,主动排队,他人宿舍,非请莫进,走道楼梯,主动留道,团结友爱,互相帮助,站立要端正,安静,整齐,不打闹。,上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。,参加升旗仪式,应统一穿着校服,态度要严谨,我们要这样行动!,说得好不如做得好,从现在做起。,看别人做不如自己做,从自我做起。,班主任寄语:,怀着感恩的心,做好分内的事。,和谐校园,文明先行。,养成良好文明习惯,与校园不文明行为说不!,我用青春的名义庄严宣誓,从今天起,我要努力做到:,遵规守纪;注重仪表;,礼貌待人;勤俭节约;,遵守公德;严于律己;,从我做起!从现在做起!从内心做起!,我要告别陋习!,用文明打开知识之窗!用文明鼓起上进之帆!,我文明,我光荣!我文明,我成功!,全体宣誓:,文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中、校园中!,结束语,班会预期目标,通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为,使同学们充分认识到培养良好文明习惯、增强文明意识的重要性。文明离我们并不远,文明就在我们身边,就在举手投足中间。加强文明建设,我们应当从身边小事做起,从自我做起。同学们要在生活与学习中不断增强文明意识,用精神引领行动,做到讲文明、知礼仪,为和谐校园的创建贡献力量。和谐校园,文明先行,同学们联起手来,与校园不文明现象说不。,
展开阅读全文