高中历史人教版必修二-第6课殖民扩张与世界市场的拓展课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖南省长沙市一中卫星远程学校,湖南省长沙市一中卫星远程学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,殖民扩张与世界市场的拓展,第,6,课,殖民扩张与世界市场的拓展第6课,戈雷岛,大西洋塞内加尔海域的一个岛屿。,15,19,世纪,这个岛屿相继被葡萄牙、荷兰、英国、法国占领。殖民者使它成为西非最大的奴隶转运站。据统计,至少有,2000,万黑人奴隶从戈雷岛被转卖出去,有,500,万黑人死于途中。,1978,年,戈雷岛被联合国教科文组织列为警示世人的世界文化遗产。,戈雷岛,大西洋塞内加尔海域的一个岛屿。1519世纪,殖民者遗留在岛上的大炮,殖民者遗留在岛上的大炮,岛上关押黑人奴隶的,堡垒底层,岛上关押黑人奴隶的,一、,“,海上马车夫,”,荷兰,(17,世纪,),1.,兴起条件:,优越的地理位置,拥有世界上最强大的商船,经商和从事手工业的传统,新航路开辟后,商业革命的受益者,1581,年,摆脱西班牙殖民统治赢得独立,较早的出现资本主义萌芽,一、“海上马车夫”荷兰(17世纪)1.兴起条件:优越的,从地图上看,荷兰濒临大西洋,背靠欧洲大陆。这样既有天然良港可以驾船出海,又有广阔的欧洲腹地作为依托。总之,,荷兰拥有优越的地理位置,。,从地图上看,荷兰濒临大西洋,背靠欧洲大陆。这样既有天然良港可,结果:,17,世纪成为世界范围的殖民帝国,非洲:好望角,亚洲:印度、马六甲、锡兰、印尼、台湾,美洲:新阿姆斯特丹,2.,殖民过程:,形式:,成立垄断性贸易公司(东印度公司),参与殖民争夺,一、,“,海上马车夫,”,荷兰,(17,世纪,),结果:17世纪成为世界范围的殖民帝国非洲:好望角2.殖民过,荷兰之最,欧洲最富庶的地区(,16,世纪),第一个标准的资本主义国家(,17,世纪),欧洲商船数量最多的国家(,17,世纪),阿姆斯特丹成为世界上最繁忙的港口和最繁华的商业中心(,17,世纪),世界范围的殖民帝国(,17,世纪),荷兰之最欧洲最富庶的地区(16世纪)第一个标准的资本主义国家,英国经济学家曾说:大洋洲有我们,的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有,我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非,和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中,国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白,糖和香料种植园遍布东印度群岛。,英国经济学家曾说:大洋洲有我们,1.,确立殖民霸权的原因和条件,经济优势:,以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣,政治优势:,较早确立资本主义制度,军事优势:,大力发展海军力量,地理优势:,地处大西洋航运中心,二、,“,日不落帝国,”,英国(,18,世纪),1.确立殖民霸权的原因和条件 经济优势:以手工业为代表的资,2.,殖民过程:,1588,年,英西战争:,失去海上,霸主地位,英国,开始确立海上霸权,17,世纪中期,三次英荷战争:,18,世纪中期,英法七年战争:,夺取新阿姆斯特丹,荷兰失去海上殖民霸权,英国进一步确立霸权地位,西,并在印度迅速扩张,最终确立了世界殖民霸权,组织东印度公司等垄断性贸易公司:,二、,“,日不落帝国,”,英国(,18,世纪),打败,“,无敌舰队,”,,西班牙,发展海外贸易,在印度和北美拓展殖民地,夺取加拿大和新法兰,2.殖民过程:1588年,英西战争:失去海上霸主地位,英,材料一,在三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了,255,万公斤的黄金和,1,亿公斤的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值,6,亿美元的黄金和,3,亿美元的钻石。,材料二,英国东印度公司除了在东印度拥有政治统治权外,还拥有茶叶贸易、同中国的贸易和对欧洲往来的货运的垄断权。而印度的沿海航运和各岛之间的航运以及印度内地的贸易,却为公司的高级职员所垄断。对盐、鸦片、槟榔和其他商品的垄断权成了财富的取之不尽的矿藏。这些职员自定价格,任意勒索不幸的印度人。,根据材料内容总结归纳殖民扩张的主要方式:,野 蛮 抢 掠,垄 断 贸 易,材料一在三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了255万公斤,材料三,1703,年在他们(指英国殖民者)的立法会议上决定,每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金,40,镑;,1720,年,每张头盖皮的赏金提高到,100,镑;,1744,年马萨诸塞湾的一个部落被宣布为叛匪以后,规定了这样的赏格:每剥一个,12,岁以上男子的头盖皮得新币,100,镑,每剥一个妇女或儿童的头盖皮得,50,镑,!,材料四罪恶的奴隶贸易给非洲大陆造成了极其深重的灾难。几百年间,非洲因此丧失约一亿精壮人口,相当于,1800,年时非洲人口的总和,非洲的社会经济发展受到严重破坏。,种 族 屠 杀,贩 卖 黑 奴,材料三1703年在他们(指英国殖民者)的立法会议,三、世界市场的扩展,殖民扩张的结果,1,、殖民扩张的主要方式:,垄断贸易,野蛮抢掠,种族屠杀,贩卖黑奴,三、世界市场的扩展殖民扩张的结果1、殖民扩张的主要方式,三角贸易,欧洲,非洲,美洲,出程,:,从欧洲港口载上枪支、廉价货物到非洲“换取”奴隶,中程,:,运奴隶到美洲贩卖,归程:,从美洲运金银、烟草、蔗糖到欧洲,三角航程一次航行大约六个月,做三次买卖,获得,100,300,。,三角贸易欧洲非洲美洲 出程:从欧洲港口载上枪支、廉价货,套着绳索的黑奴,(,1840,年版画,现藏巴黎装饰艺术图书馆),套着绳索的黑奴,殖民者登上非洲大陆,殖民者登上非洲大陆,贩卖黑人奴隶的船(模型和船舱平面图),贩卖黑人奴隶的船(模型和船舱平面图),被抓获、关押的黑奴,被抓获、关押的黑奴,奴隶贩子押解被抓获的黑奴,奴隶贩子押解被抓获的黑奴,带枷的黑人被赶往运奴船,带枷的黑人被赶往运奴船,由非洲开往美洲的贩奴船中的黑人奴隶,15-19,世纪近四百年间,黑奴贸易使非洲,丧失近上亿人口。,海地在殖民者初到时有约,6,万人口,到,1545,年,仅剩,500,人。,古巴和牙买加的原有居民几乎灭绝。,由非洲开往美洲的贩奴船中的黑人奴隶15-19世纪近四百,2,、殖民扩张造成的影响:,对欧洲:,为西欧资本主义发展提供资本原始积累,三、世界市场的拓展,殖民扩张的结果,对殖民地人民:造成了极大的破坏和灾难;,对世界:,伴随着殖民活动的进行,世界市场进一步拓展,客观上给殖民地带去了先进的生产和生活方式、,思想观念,促进殖民地历史的发展和进步,2、殖民扩张造成的影响:对欧洲:三、世界市场的拓展殖民,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想,犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用,则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多,越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷,下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书,行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。,-,鲁迅,读书之法,在循序渐进,熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也,善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张,解一卷而众篇明。,-,郑玄,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德,
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