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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级下册倍数与因数公开课ppt课件,倍数和因数,倍数和因数,用,12,个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆几个？摆了几排？先拼一拼，再填一填。,用12个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆,112,12,26,12,34,12,12是,3,的,倍数,，12也是,4,的,倍数,，,3,和,4,都是,12,的,因数,。,1121226123412 12是3的倍数，12,能不能每排摆,5,个呢？,能不能每排摆5个呢？,112,12,26,12,34,12,为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指,不是,0,的自然数。,1121226123412 为了方便,从下面数中选两个数，说一说谁是谁的因数？谁是谁的倍数？,3,、,5,、,18,、,20,、,36,、,2,试一试,从下面数中选两个数，说一说谁是谁的因数？谁是谁的,想一想：用什么方法来找？,写一写：写出,36,的,所有,因数。,议一议：怎样写不遗漏、不重复？,你能找出,36,的所有因数吗？,想一想：用什么方法来找？你能找出36的所有因数吗？,15,的因数有,。,16,的因数有,。,1,，,3,，,5,，,15,。,1,，,2,，,4,，,8,，,16,。,试一试,15的因数有,36,的因数有,。,15,的因数有,。,16,的因数有,。,1,，,3,，,5,，,15,。,1,，,2,，,4,，,8,，,16,。,观察上面几个例子，你有什么发现？,1,，,2,，,3,，,4,，,6,，,9,，,12,，,18,，,36,。,36的因数有,36,的因数有,。,15,的因数有,。,16,的因数有,。,1,，,3,，,5,，,15,。,1,，,2,，,4,，,8,，,16,。,观察上面几个例子，你有什么发现？,1,，,2,，,3,，,4,，,6,，,9,，,12,，,18,，,36,。,36的因数有,想一想：用什么方法来找？,写一写：写出,3,的倍数。,议一议：你能把,3,的倍数全部写完吗,？,3,，,6,，,9,，,12,，,15,3,的倍数有,。,你能找出多少个,3,的倍数？,想一想：用什么方法来找？3，6，9，12，153的倍数有,2,的倍数有,。,5,的倍数有,。,2,，,4,，,6,，,8,，,10,5,，,10,，,15,，,20,，,25,试一试,2,3,的倍数有,3,，,6,，,9,，,12,，,15,。,2,的倍数有,2,，,4,，,6,，,8,，,10,。,5,的倍数有,5,，,10,，,15,，,20,，,25,。,观察上面几个例子，你有什么发现,？,3的倍数有 3，6，9，12，15 。,2,的倍数有,。,5,的倍数有,。,2,，,4,，,6,，,8,，,10,5,，,10,，,15,，,20,，,25,试一试,20,以内,5,的倍数有,。,5,，,10,，,15,，,20,。,2,62=3,，,2,是因数，,6,是倍数。（）,一个数的因数是无限的。（）,20,的因数有：,2,，,4,，,5,，,10,这四个。（）,25,的倍数一定大于,25,。（）,10,的最小倍数和它的最大因数相等。（）,我来判断！,62=3，2是因数，6是倍数。（,乘坐小船每人应付,4,元，你能把下表填写完整吗？,乘坐人数,1,2,3,4,5,应付元数,4,8,12,16,20,24,28,我来解决！,想一想：表中的“应付元数”都是,4,的倍数吗？,6,7,乘坐小船每人应付4元，你能把下表填写完整吗？乘坐人数1234,排 数,1,2,3,4,6,8,12,24,每排人数,24,12,8,6,4,3,2,1,24,个同学表演团体操，把队伍排列情况填写完整。,想一想：表中“排数”和“每排人数”都是,24,的什么数？,我来解决！,排 数1234681224每排人数241286432,把,18,颗糖果平均分给一些朋友，正好分完。想一想，小朋友的人数可能是多少？,我来解决！,把18颗糖果平均分给一些朋友，正好,我来游戏！,学号是,8,的倍数,的同学起立,。,我来游戏！学号是8的倍数的同学起立。,我来游戏！,学号是,8,的,因,数,的同学起立。,我来游戏！学号是8的因数的同学起立。,我来游戏！,想要全班约有,一半,的同学起立。,我来游戏！想要全班约有一半的同学起立。,我来游戏！,想要,全班,的同学都起立。,我来游戏！想要全班的同学都起立。,这是一个六位密码,但只能试两次,否则永远打不开,你能破译吗,?,1.,第一位与第五位数字相同,它是所有自然数的因数。,2.,第二位数字的最大因数是,8,。,1 2 3 4 5 6,3.,第三位和第四位数字相同,它的最小倍数都是,5,。,4.,第六位数字有三个因数。,我来破译！,这是一个六位密码,但只能试两次,否则永远打不开,你能,
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