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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,某某机关幼儿园,小一班期末家长会,2018 year-end summary work summarizes the boutique PPT,About the summary text input or copy here,齐心协力 共育未来,入 园,我们和孩子一起准备,目,录,CHINA Design,一,二,三,四,五,孩子入园初期会出现的情况,我们需要做的,规律作息,理解支持配合教师工作,家,园交流,2018 year-end summary work summarizes the boutique PPT,About the summary text input or copy here,孩子入园初期会出现的情况,哭闹不止型,快乐的游戏或亲密的伙伴会使这类幼儿暂时忘记对陌生环境的恐惧,但在游戏结束或在伙伴突然离开后会继续哭闹。,这类幼儿情绪极为不安,常为了一点儿小事情大闹不止。甚至表现出现破坏性行为,以表现自己对亲人分离的不满,发泄怨恨。,与亲人分离的恐惧和对陌生环境的不安全一直伴随着他,从早到晚哭闹不止。,间歇哭闹型,焦躁不安型,孩子入园初期会出现的情况,沉默孤僻型,生活环节不适应型,恋物型,这类幼儿多事内向的孩子,以沉默表现出和亲人分离的无奈,对周围的环境或游戏不感兴趣,独立于群体之外,不合群。,这类幼儿在家中多是溺爱包庇型幼儿,在家中吃饭、入厕、睡觉等都有专人守护,而幼儿园都要自己动手,因此,在这些环节中表现不适应。,这类幼儿将对亲人的依恋转移到家中自己活以恋人的日常用品上,如妈妈的丝巾、从婴儿期玩耍的玩具、被单等。这些物品熟悉的气味会使他们感到亲切,环节分离的焦虑情绪,为此无论游戏、睡觉、进餐中这些物品都会寸步不离。,孩子入园初期会出现的情况,这类幼儿哭哭闹闹入园,然后和成人谈条件,如:“妈妈中午来接我”“老师,我不睡觉”“老师,你喂我吃饭”等。答应了,妈妈才能离开,并且在一日活动中时时提醒老师兑现他的条件。,新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象,主要是因为孩子进入新的环境,身体、心理不适应。家长尽量给孩子心理上的安慰,使幼儿有安全感,引导幼儿发现幼儿园的乐趣,帮助他们亲近班里的老师和小朋友,对老师有信赖感。,尿和大便,特别是大便,一般的孩子都会憋着,一直憋回家,他会紧张,因为他这个是很隐私的事。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。,谈判协商型,惊醒,憋尿和大便,孩子入园初期会出现的情况,阶段性,体质敏感,怕生,强烈抵抗,由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。,不愿意与老师和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或没有人的地方。,表现为哭闹打人,咬人、摔东西、抢玩具等。,孩子入园初期会出现的情况,2018 year-end summary work summarizes the boutique PPT,About the summary text input or copy here,我们需要的,我已经长大了,我是个能干的孩子,所以我要上幼儿园啦!,幼儿园里可以学到很多本领,有很多小朋友一起玩,可开心啦!,我知道我的幼儿园是什么样子,我去玩儿过,妈妈告诉过我。,爸爸妈妈都很爱我,老师、阿姨也会喜欢我。,自豪,向往,熟悉,安心,我们需要的,自理,能力,独立吃饭,自己大小便,学习穿脱衣服鞋袜,行为,习惯,按时作息,午睡、遵守规则,与人合作分享,语言,表达,表达不适,表达需求,与人交往,我们需要的,衣服、鞋袜等(宝宝们的私人物品请一定为其绣上名字,以便查找),拖鞋、玩具、图书、动画片DVD等。,床上用品(绣上名字),我们需要的,家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,手拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友。,开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心,。,日常生活中注意培养孩子语言表达能力。教孩子学会交往。,我们需要的,2018 year-end summary work summarizes the boutique PPT,About the summary text input or copy here,作息规律,家长应每天,8:30,前入园送孩子入园参加幼儿园活动。,共同配合,共同教育。送完孩子后即可离去避免刺激孩子。,规律生活,合理穿衣,注意身体。环境变化,幼儿接触更多的人群,加之情绪上的紧张和焦虑,孩子身体上会产生不适,家长需给幼儿合理穿衣,注意保证孩子夜晚足够的睡眠时间。,夜晚,9,点前入睡,,2,岁左右的幼儿夜晚睡眠时间保证,10,小时。全天保证,12-13,小时睡眠时间。避免夜晚入睡着凉。,新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,。,放学时间,5:20,家园配合,共同培养自理能力。,作息规律,2018 year-end summary work summarizes the boutique PPT,About the summary text input or copy here,理解支持配合教师工作,充分信任老师。,宽容的家长往往能造就出一个出色的教师。当您能包容老师的某些,小弱点而充分信任他时,会促使他更有信心面对这份事业。,每个家庭都有自己独特的教育特色。家长尽可能多抽时间和老师接触,,如实说明孩子的情况,让老师和您共同制定教育方案。,理解支持配合教师工作,电话是我们最为常用的沟通方式,幼儿入园时,请尽量详细、全面的填写电话号码。如果您的电话有变动,请尽快通知我们最新的电话号码。,网页也是交流沟通的渠道之一,我园开通的网站随时为家长更新幼儿园活动,如果您对其内容有任何意见,请联系幼儿园办公室教师,或直接发邮件。,(园内网站:,),有时我们会通过网站、便签或电话等方式与您取得联系,也可能采取面对面的方式。我们鼓励家长更大程度地参与幼儿发展过程,更大程度地与老师沟通交流。,最方便联系的人,班主任和班级教师:她们负责班内幼儿的生活起居、教育教学、情绪情感等。,园长、副园长、教学主管:负责幼儿园的全面事务,您可以随时与园行政取得联系沟通。,办公电话:,12345678,23456789,23456789,理解支持配合教师工作,遵守幼儿园的作息时间,,使幼儿养成良好的生活习惯,对幼儿的身心发展极为重要。,接送时间,幼儿的晚餐时间,请家长不要随意接孩子,这样会影响其他幼儿安心吃晚餐。如有事,家长可在,4,:,30,前将幼儿接走,请家长配合。,为保证幼儿的安全,入园接送幼儿时请家长务必携带接送卡。,入园时间:,7,:,4,5,9,:,00,离园时间:,17,:,3018,:,00,理解支持配合教师工作,服装:为幼儿准备好舒适、安全、宽松、便于穿脱的衣物。最好多带一套换洗的衣服放在班里,及时清洗更换。,鞋子:为了便于幼儿运动,防止意外事故的发生,幼儿所穿鞋子要大小合适,最好是球鞋或布鞋。,请新生家长在幼儿衣裤、被套等私人物品上绣上幼儿的名字。,理解支持配合教师工作,如因病、因事不能来园的,,请主动与本班教师请假。如幼儿患传染病病愈后需来园请提前通知教师,以便作好相应的准备工作。,一般情况下,不要养成幼儿无故缺席、,迟到等习惯,以免影响幼儿正常的学习和生活。,理解支持配合教师工作,2018 year-end summary work summarizes the boutique PPT,About the summary text input or copy here,家,园交流,园内每周一公布班级周工作计划安排表,利用“宣传栏”专刊宣传家教知识,教师通过家访、个别谈话、电话、书面联系等方法,介绍教育活动情况,通知活动事项,与家长建立进一步的联系。,园内会通过多种形式丰富家园工作,定期召开家长会,举行家长半日观摩活动,每周向家长公布幼儿食谱,节日举行大型文体活动等。,家长参加幼儿园活动:家长是孩子的第一任老师,我们希望家长尽可能多的参与幼儿园活动。,多与幼儿的沟通,多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了,,幼儿才听家长的话,家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。,家,园交流,信任,信任您的孩子能行!,信任教师!,感谢家长理解,教师工作的辛苦和困难!,感谢家长,支持配合教师的工作!,我们共同的努力,只为一个共同的目标!,家,园交流,我们要积极疏导,,帮助孩子顺利度过这一“困难时期”。,“一切为了孩子”,谢谢观看,2018 year-end summary work summarizes the boutique PPT,About the summary text input or copy here,
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