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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,例2：被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，被除数和除数各是多少？,例2：被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，被除数和除数各是多少？,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,200-20=180（元）,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,135+20=155（元）,已知姐姐存的钱比淘气的3倍少20元”，只要姐姐的钱 ，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,师傅和徒弟共生产零件190个,师傅生产的个数比徒弟的3倍多30个。,答：淘气存了30元，姐姐存了70元。,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,100+20=120（元）,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,会给人带来痛苦的光是什么光？,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,100+20=120（元）,1804=45（元）,聪明的同学，能不能把它变成整倍的题目呢,200-20=180（元）,例2：淘气和姐姐都把剩余的零花钱存入银行，前五个月一共存了200元，已知姐姐存的钱比淘气的3倍多20元，淘气和姐姐各存了多少元？,会给人带来痛苦的光是什么光？,答案：,耳光,脑经急转弯,第一页，共24页。,和倍问题,4,吴老师,3,月,7,日,第二页，共24页。,上周作业回顾,第三页，共24页。,例,1,：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,张恒溢,第四页，共24页。,例,2,：被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，被除数和除数各是多少？,冯一一,第五页，共24页。,例,3,：两数相除商是3，被除数、除数、商的和是83，求被除数和除数各是多少？,施婧妍,第六页，共24页。,例,4,：,在一道没有余数的除法里，被除数与除数的和为664，商是3。被除数和除数各是多少？,单一宁,第七页，共24页。,例,5,：,在一个减法算式里,被减数,减数与差的和等于240,而减数是差的5倍,差是多少?,蔡明睿,第八页，共24页。,例,6,：,在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于,72,，而差是减数的,5,倍，那么,被减数,等于多少？,第九页，共24页。,新课内容,第十页，共24页。,例题：淘气和姐姐都把剩余的零花钱存入银行，前五个月一共存了100元，已知姐姐存的钱比淘气的3倍少20元，淘气和姐姐各存了多少元？,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,第十一页，共24页。,1,线段图,淘气,“1”,姐姐,“,3倍少20元,”,一共,存,100,元,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,第十二页，共24页。,1,线段图,淘气,“1”,姐姐,“,3,”,增加,“20,元,”,一共,存,100,元,+20,元,一共,存,120,元,第十三页，共24页。,已知姐姐存的钱比淘气的3倍少20元”，只要姐姐的钱,，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,2,解题思路：,增加,20,元,淘气,姐姐,4,第十四页，共24页。,3,解题过程：,100+20=120,（元）,1+3=4,120,4=30,（元）,30,3=90,（元）,90,20=70,（元）,增加后的总钱数,淘气的钱数,姐姐增加后的钱数,姐姐增加原来的钱数,答：淘气存了,30,元，姐姐存了,70,元,。,第十五页，共24页。,100+20=120（元）,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,例3：两数相除商是3，被除数、除数、商的和是83，求被除数和除数各是多少？,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,答：淘气存了30元，姐姐存了70元。,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,聪明的同学，能不能把它变成整倍的题目呢,1804=45（元）,已知姐姐存的钱比淘气的3倍多20元”，只要姐姐的钱 ，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,已知姐姐存的钱比淘气的3倍多20元”，只要姐姐的钱 ，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,已知姐姐存的钱比淘气的3倍少20元”，只要姐姐的钱 ，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,答：淘气存了45元，姐姐存了155元。,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,200-20=180（元）,1804=45（元）,例2：被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，被除数和除数各是多少？,例2：淘气和姐姐都把剩余的零花钱存入银行，前五个月一共存了200元，已知姐姐存的钱比淘气的3倍多20元，淘气和姐姐各存了多少元？,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,100+20=120（元）,例6：在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于72，而差是减数的5倍，那么被减数等于多少？,师傅和徒弟共生产零件190个,师傅生产的个数比徒弟的3倍多30个。,答：淘气存了30元，姐姐存了70元。,例,2,：淘气和姐姐都把剩余的零花钱存入银行，前五个月一共存了,200,元，已知姐姐存的钱比淘气的3倍多,2,0元，淘气和姐姐各存了多少元？,多了该怎么办？,第十六页，共24页。,1,线段图,淘气,“1”,姐姐,“,3倍多20元,”,一共,存,200,元,聪明的同学，能不能把它变成整倍的题目呢,第十七页，共24页。,已知姐姐存的钱比淘气的3倍少20元”，只要姐姐的钱 ，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,例3：两数相除商是3，被除数、除数、商的和是83，求被除数和除数各是多少？,100+20=120（元）,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,师傅和徒弟共生产零件190个,师傅生产的个数比徒弟的3倍多30个。,答：淘气存了30元，姐姐存了70元。,答：淘气存了45元，姐姐存了155元。,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,聪明的同学，能不能把它变成整倍的题目呢,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,例2：被除数、除数、商三个数的和是212，已知商是2，被除数和除数各是多少？,1804=45（元）,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,135+20=155（元）,100+20=120（元）,例3：两数相除商是3，被除数、除数、商的和是83，求被除数和除数各是多少？,100+20=120（元）,已知姐姐存的钱比淘气的3倍少20元”，只要姐姐的钱 ，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,例5：在一个减法算式里,被减数,减数与差的和等于240,而减数是差的5倍,差是多少?,135+20=155（元）,1,线段图,淘气,“1”,姐姐,“,3,”,减少,“20,元,”,一共,存,200,元,20,元,一共,存,180,元,第十八页，共24页。,135+20=155（元）,例3：两数相除商是3，被除数、除数、商的和是83，求被除数和除数各是多少？,例6：在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于72，而差是减数的5倍，那么被减数等于多少？,200-20=180（元）,100+20=120（元）,“非整倍型”的和倍问题该怎么办呢？,会给人带来痛苦的光是什么光？,200-20=180（元）,例5：在一个减法算式里,被减数,减数与差的和等于240,而减数是差的5倍,差是多少?,已知姐姐存的钱比淘气的3倍少20元”，只要姐姐的钱 ，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,100+20=120（元）,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,100+20=120（元）,聪明的同学，能不能把它变成整倍的题目呢,例3：两数相除商是3，被除数、除数、商的和是83，求被除数和除数各是多少？,答：淘气存了30元，姐姐存了70元。,答：淘气存了30元，姐姐存了70元。,例5：在一个减法算式里,被减数,减数与差的和等于240,而减数是差的5倍,差是多少?,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,例2：淘气和姐姐都把剩余的零花钱存入银行，前五个月一共存了200元，已知姐姐存的钱比淘气的3倍多20元，淘气和姐姐各存了多少元？,已知姐姐存的钱比淘气的3倍多20元”，只要姐姐的钱 ，此时现在姐姐和淘气的就成整倍数，题中是把（）当作1倍数，（）是3倍数，现在姐姐和淘气的钱一共是（）倍数，根据题中的条件，求出现在姐姐和淘气的钱各是多少，再求出原来淘气和姐姐各存了多少元。,答：淘气存了30元，姐姐存了70元。,例4：在一道没有余数的除法里，被除数与除数的和为664，商是3。,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,200-20=180（元）,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,100+20=120（元）,例2：淘气和姐姐都把剩余的零花钱存入银行，前五个月一共存了200元，已知姐姐存的钱比淘气的3倍多20元，淘气和姐姐各存了多少元？,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,例1：两个数相除商9，无余数，被除数、除数与商的和是89，除数是多少？,例6：在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于72，而差是减数的5倍，那么被减数等于多少？,聪明的同学，能不能把它变成整倍的题目呢,200-20=180（元）,100+20=120（元）,聪明的同学们，能不能把它变成整倍的题目呢,答：淘气存了30元，姐姐存了70元。,200-20
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