初中物理-液体压强--课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,液体的压强,1,ppt课件,液体的压强1ppt课件,1,什么是压强,?,写出压强大小的计算公式,2,压强的单位是什么,?,每个物理量的意思？,3.,增大和减小压强的方法？,2,ppt课件,1什么是压强?写出压强大小的计算公式,？,水坝为什么,上窄下宽,呢？,潜水员为什么要穿,潜水服,呢？,疑问,3,ppt课件,？水坝为什么上窄下宽呢？疑问3ppt课件,实验,1,液体的压强产生原因,取一个两端开口的玻璃管，下端扎上一层橡皮膜，再从上端灌入水，观察橡皮膜的变化。,结论：,液体对,容器,底,有压强。,液体对容器底的压强,4,ppt课件,实验1 液体的压强产生原因 取一个两端开口的玻璃管,液体对侧壁的压强,取一个上端和侧面开口，底部不开口的玻璃筒，从上端灌入水，并使水平面超过侧口，观察橡皮膜的变化。,结论：,液体对,容器,侧壁,有压强。,5,ppt课件,液体对侧壁的压强 取一个上端和侧面开口，底部不开口,液体压强产生的原因：,和固体一样，液体由于受到重力的作用，对支承它的物体有压强。,1.,液体由于受到,重力,作用，对容器底部产生压强。,2.,液体具有,流动性,，因此对阻碍它流动的容器壁也有压强,6,ppt课件,液体压强产生的原因：和固体一样，液体由于受到重力,测量液体压强的仪器,-,液体压强计,7,ppt课件,测量液体压强的仪器 -,压强计：,作用,:,测量液体内部压强的仪器,构造,:,U,形管,(,内盛同一种液体,),、金属盒（蒙上橡皮膜）、用橡皮管将它们连接起来,8,ppt课件,压强计：作用:8ppt课件,实验,2,认识压强计,思考？,用手指轻按金属盒口的橡皮膜，观察,U,形管，有什么现象，为什么？,按橡皮膜的手指稍微加点力，观察,U,形管，有什么现象，为什么？,9,ppt课件,实验2 认识压强计思考？9ppt课件,1,、,可能与水的密度有关,2,、可能与水的深度有关,3,、可能与盛水的容器形状有关,水的压强可能与哪些因素有关？,10,ppt课件,1、可能与水的密度有关2、可能与水的深度有关3、可能与盛水的,把压强计连着的扎有橡皮膜的金属盒放入水中时，,出现高度差,，为什么？,将橡皮膜保持在,同一深度,，朝,不同的方向,，高度差,是否相等,，为什么？,当橡皮膜处于,不同深度,时候，,U,形管内液面高度差有什么不同，为什么？,用,水,和,盐水,做实验的,U,形管两管液面的高度差，在,同一深度,为什么,盐水比水大,，为什么？,实验,3,液体内部压强的特点,思考的问题：,11,ppt课件,把压强计连着的扎有橡皮膜的金属盒放入水中时，出现高度差，为什,实验表格设计：,12,ppt课件,实验表格设计：12ppt课件,表格分析：,13,ppt课件,表格分析：13ppt课件,液体对容器,_,和,_,有压强，液体,内部向各个方向,也存在压强。,液体的压强随,_,增加而增大；在,同一深度,，液体向,各个方向的压强,_,；液体,密度越大，压强,_,。,液体压强特点：,底部,侧壁,深度,相等,越大,14,ppt课件,液体对容器_和_有压强，液体内部向各个方向也存在,h,h,液体压强的大小：,思路：,要想知道液面下某处竖直向下的压强，可以设想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱对这个平面的压强即可。,15,ppt课件,hh液体压强的大小：思路：要想知道液面下某处竖直向下的压强，,液体压强的大小：,h,h,16,ppt课件,液体压强的大小：hh16ppt课件,（,1,）,h,指的是,深度,，即从液面到所研究点的竖直距离。,（,2,）使用时单位要统一,（,3,）只适用于液体,静止,时，液体产生的压强,注意：,17,ppt课件,注意：17ppt课件,结论：,静止液体内部压强的公式是,18,ppt课件,结论：静止液体内部压强的公式是18ppt课件,如何理解深度,容器底部的深度是,h,1,还是,h,2,？,19,ppt课件,如何理解深度容器底部的深度是h1还是h2？19ppt课件,h,1,和,h,2,哪个是试管底液体的深度？,20,ppt课件,h1和h2哪个是试管底液体的深度？20ppt课件,h,1,和,h,2,哪个是图中红点处液体的深度？,深度,的含义,该点到,自由液面,的,垂直,距离。,21,ppt课件,h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？深度的含义该点到自由液,1,、大坝为什么要建成上窄下宽的形状？,2,、人能否在水中无限下潜吗？,3,、为什么潜水要穿特制的潜水服？,。,回忆开课时的问题？,22,ppt课件,1、大坝为什么要建成上窄下宽的形状？回忆开课时的问题？22p,有一位名叫约翰,.,墨累的海洋学家曾做了这样一个实验：把三只大小不同的玻璃管的两端都用白蜡封死，再用麻布包紧，然后把玻璃管塞进一端开口的铜管里，水可以从铜管口进去。然后把这根铜管沉到,5000,米的深海里。当他把铜管吊上来的时候,不禁惊呆了,-,麻布里的玻璃管不见了，只剩下一堆雪花似的玻璃粉！,真奇怪,23,ppt课件,有一位名叫约翰.墨累的海洋学家曾做了这样一个实验：把,堂亚,斯特,-,世界上最好的女自由潜水者她能把“无限潜水”的,纪录,提高到,122,米在潜水过程中，心跳会降至每分钟,10,次，他们的肺缩小到平常的,1,6,她的肺压缩成橘子大小,你知道吗,24,ppt课件,堂亚斯特-世界上最好的女自由潜水者她能把“,习题：,如图，有甲乙两桶煤油，底面积乙是甲的三倍，哪一桶对底面的压强大些，哪一桶压力大些,?,取,g=10N/kg,煤油,煤油,25,ppt课件,习题：如图，有甲乙两桶煤油，底面积乙是甲的三倍，哪一桶对底面,连通器,定义：,上端开口，底部连通的容器,特点：,连通器里的液体不流动时，各容器中液面高度总是相同的,26,ppt课件,连通器定义：上端开口，底部连通的容器特点：连通器里的液体不流,生活中的连通器：,27,ppt课件,生活中的连通器：27ppt课件,28,ppt课件,28ppt课件,小结,产生原因,怎样测量,液体压强,压强的特点,计算公式,连通器,29,ppt课件,小结 产生,