当代大学生应具有那些素质和能力

上传人:bei****lei 文档编号:252304029 上传时间:2024-11-14 格式:PPT 页数:14 大小:424.50KB
返回 下载 相关 举报
当代大学生应具有那些素质和能力_第1页
第1页 / 共14页
当代大学生应具有那些素质和能力_第2页
第2页 / 共14页
当代大学生应具有那些素质和能力_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,当代大学生应具有那些,素质,和能力,(1)思想道德素质,;,(2),业务素质;,(3)要有良好的文化素质;,(,4),要加强综合素质的培养;,(,5),良好的心理素质和健康的体魄。,(6)职业素质,基本素质,(1)通用能力,(2)专业能力,(3)核心能力,基本能力,Back to,在一个值得注意的现象就是大学生的文明,素养不是都随着学历的增高而提高,社会上曾,经有人批评某些大学生:“有知识,无文化”、,“高学历,低素养”。这说明在相当一个时期,内,我国在德育上强调政治教育的同时,对学,生的基本文明的教育和基本品德的教育重视是,不够的。基本文明应当从基础抓起,从小就应,该养成良好的习惯,大学阶段主要是培养学生,的责任感意识。思想道德教育一般有三个层次,,一是“文明行为习惯”教育,二是“责任感”教育,,三是“道德品质”教育。这三者是相互联系的,,但侧重点各有不同。大学生应该把为国家负,责,为学校负责实实在在地结合起来。,思想道德素质,Back to,21世纪是一个全面信息化的社会。“信息,技术”、“知识经济”等新名词不断涌现。这个,时代要求大学生具有过硬的专业知识、较强,的创新精神和动手能力,并且要具备二张通,行证:一是英语,二是计算机,至少英语方,面最好要能背出一百篇英文,能说一千句常,用句子。能掌握一万个英语单词。计算机方,面功过一级、二级是远远不够的,最好是三,级,要参加一些计算机资格水平考试。并将,英语、计算机与专业知识结合起来。,业务素质,Back to,加强文化素养的培养有利于我们的,语言、文字表达能力。市场经济社会要学,会自我推销,起码的要求就是把话讲明白,,其次是要求准确,更高一点的就是要精练;,另外,加强文化素养的培养有利于增强我,们撰写实验报告、学术论文的准确性、条,理性、逻辑性和科学性;文学艺术形象思,维,有助于科学技术的逻辑思维,有助于,一个人良好精神风貌的形成。,良好的文化素质,Back to,要加强综合素质的培养,主要是心,理素质的培养和处事能力的培养。,大学生,要重视身心健康。有的同学只讲身体健康,,心理素质差,将来也很难有所作为。当今,是一个竞争社会,一个人很难永远是成功,者,要经得起失败的考验,要能理性地面,对失败,要能勇敢地接受挑战和竞争。,综合素质,Back to,1,、改掉乱发脾气的习惯,2,、谦让,3,、为他人做些事情,4,、一次做一件事,5,、对别人要宽容,6,、给别人超过自己的机会,6,、给别人超过自己的机会,心理素质,Back to,(1),遵纪守法、爱岗敬业、认真负责、踏实肯干、为所在单位创造效益;,(2),根据工作需要不断学习新知识、新技术、新方法,有一定创新意识;,(3),立足本职岗位、明确工作目标、较强的执行能力,争取保质超额完成任务;,(,4),尊重所有的人及文化传统;冲突当中控制个人情感;,较强的沟通与合作能力,。,职业素质,Back to,最后,如何提高自身的素质呢?,首先要有理想;,二要肯下苦功夫,有措施;,三要不断总结,不断完善自我。要做到这几点才能提高自身的素质,才能在21世纪做一个高素质的大学生。,(1)较强的交流表达能力;,(2)较强的外语应用能力;,(3)较强的与人合作能力;,(4)较强的信息技术应用能力;,(5),较强的自我提高能力。,通用能力,Back to,(1),较强的电子商务信息检索、搜集、制作与发布的能力;,(2),较强的产品与服务的市场营销、网络营销能力;,(3),较强的小型电子商务系统的运行与维护;,(4),初步的电子商务项目计划与管理能力;,(5),初步依据组织现状,制订电子商务应用计划与实施,促进组织发展的能力;,(6),了解电子商务的发展现状与发展趋势,具有获取新知识的能力。,职业能力,Back to,(1),市场营销与网络营销能力;,(2),小型电子商务系统运行与维护能力。,核心能力,Back to,感谢您的关注,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!