未来我们必须具备的品质剖析课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,未来我们必须具备的品质,2017,年,4,月,1,日,未来我们必须具备的品质2017年4月1日,人类发展的目的在于使人日臻完善；使他的人格丰富多彩,表达方式复杂多样；使他作为一个人,作为一个家庭和社会的成员,作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性的理想家,来承担各种不同的责任。,摘自联合国教科文组织国际教育发展委员会编著、教育科学出版社出版,学会生存,教育世界的今天和明天,人类发展的目的在于使人日臻完善；使他的人格丰富多彩,表达方式,未来我们必须具备的品质,一、伴随终身的快速学习能力,二、健康之精神寓于健康之身体,三、具有同理心,四、具有创新精神,五、具有艺术审美能力,未来我们必须具备的品质一、伴随终身的快速学习能力,一、伴随终身的快速学习能力,今天世界上最热门的十项工作，在十年前是不存在的。,知识大爆炸时代，个人的能力有限，许多知识对于我们来说往往是“无用的”，如何在海量的、大多数无用的知识之中快速地搜索到对自己有用的知识，是今天的人们必须要具备的一种能力。,一、伴随终身的快速学习能力今天世界上最热门的十项工作，在十年,快速学习能力又细分为：,快速,阅读能力,搜索能力,辨别真伪的能力,快速学习能力又细分为：快速阅读能力搜索能力辨别真伪的能力,二、健康之精神寓于健康之身体,身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。,一生之中应该有一种你一直都喜好并坚持的体育项目。比如，游泳、羽毛球、篮球等等。,健康之精神包括：,良好的道德、挺拔的精神、健全的人格。,二、健康之精神寓于健康之身体身体精神有一方面不健康的人，即使,三、具有同理心,“同理心”的意思，就是指能易地而处，设身处地理解他人的情绪，感同身受地明白及体会身边人的处境及感受，并可适当、贴切地回应其需要。,“己所不欲，勿施于人”中国儒家思想观点,“己所欲，施于人”中西方先贤圣哲都认同的观点,三、具有同理心“同理心”的意思，就是指能易地而处，设身处地理,四、具有创新精神,不满足已有的认识，不断追求新的知识；,不迷信书本、权威，敢于根据事实和自己的思考，向书本和权威（老师）质疑；,不人云亦云，不唯书唯上，坚持独立思考；,四、具有创新精神不满足已有的认识，不断追求新的知识；,五、具有艺术审美能力,审美能力的建立让一个人的世界变得丰富多彩，色彩斑斓，无论一草一木，一书一画，一声一韵，均在我们触碰之时，变的生动，立体，活色生香。,在未来的工作中也会让你具有优势和竞争力,美是生命的意义所在,五、具有艺术审美能力审美能力的建立让一个人的世界变得丰富多彩,一个完整而和谐的人,1,、良好的道德。,2,、挺拔的精神。,3,、健全的人格。,4,、快乐的生活。,5,、健康的体魄。,6,、生存的能力。,7,、艺术的修养。,8,、求知的兴趣。,祝启程校长,培养完整而和谐的人,与家长的对话之三十三,一个完整而和谐的人1、良好的道德。,叶圣陶先生说，教育的全部意义，就在于帮助学生养成好习惯。,我不只关心女儿的分数，而更关心她是否爱读书，是否爱提问、是否爱观察、是否会讨论,只要她真正形成了良好的学习习惯与持久的学习兴趣，就不必担心她一时的成绩高低，本固枝荣，习惯与兴趣就是学习之本。,习惯与兴趣的重要性,叶圣陶先生说，教育的全部意义，就在于帮助学生养成好习惯。习惯,在生活中我如何做,?,一、长期坚持亲子阅读。,从,3,、,4,岁开始，每天有专门时间陪孩子读书，包括,弟子规,、,三子经,、,千字文,，以及,格林童话,、,伊索寓言,。到她自己能阅读时，又购买足够多适合她的书供她选择阅读。比如,劳拉的星星,、,不一样的卡梅拉,、,小王子,、,夏洛的网,、,神奇校车,等。那个时候，我也爱读书，这样就培养了女儿读书的习惯和兴趣。记得四年级的暑假，她阅读了全套,哈利波特,，大大提高了她的阅读速度。,在生活中我如何做?一、长期坚持亲子阅读。,二、小学作业全检查，有错立即改，尤其是数学要讲懂讲透。,语文主要靠大量阅读和博闻强记来提高成绩，一些语法类的非专业老师可能不能判断正误，阅读理解类的题目答案也有偏差，检查起来有困难，只能提建议。而数学答案则唯一。所以，针对数学，我坚持全面细致严检查。发现问题，就讲懂讲透。,初中，孩子在家时间很少，我也没有时间和能力去辅导她，所以主要是靠她自己主动学习。,在生活中我如何做,?,二、小学作业全检查，有错立即改，尤其是数学要讲懂讲透。在生活,在生活中我如何做,?,三、与孩子一起参加各种锻炼。,在她很小的时候，就教她练习活力板、自行车、蹓冰，一起打羽毛球，后来稍大些，练习投篮，学习游泳。鼓励她吊杆，双臂悬垂。有强健的身体才能更好的学习和生活。,但是，因为我自己也不是爱运动的人，所以这方面做得还不好，需要改进。,在生活中我如何做?三、与孩子一起参加各种锻炼。,在生活中我如何做,?,四、与孩子一起玩游戏。,记得孩子很小的时候，每当我和爱人下班回家，孩子都会把我们各自的拖鞋摆在我们面前，从来不会拿错。我就发现孩子对颜色、样式的识别能力很强。我们一起玩扑克，按花色归类，按大小排序等，按花色、形状猜扑克，后来玩“凑,24,点”。玩“数独”、玩“智力魔珠”、玩“立体拼图”等。一定程度上培养对数字的敏感、空间想象力等，更重要的是增进亲子感情。,拒绝孩子玩手机游戏，太伤眼睛。,在生活中我如何做?四、与孩子一起玩游戏。,在生活中我如何做,?,五、带着孩子去旅行。,从小学三年级开始，每逢寒暑假我们会带着孩子外出旅行，“读万卷书、行万里路”，旅途中处处皆学问，事事练能力，让孩子多一些体验，多一些见识。行知，知行，行促知，知促行。这种行走中的学习，轻松快乐，乐于接受。,在生活中我如何做?五、带着孩子去旅行。,六、让孩子学音乐、舞蹈,在升入东辰前，孩子过了电子琴,9,级。这至少比我强太多了。现在她自己练习陶笛，也会一点竖笛。舞蹈和绘画也曾经学过，不过没能坚持下来。,在生活中我如何做,?,六、让孩子学音乐、舞蹈在生活中我如何做?,在生活中我如何做?,七、品德教育方面注重言传身教。,比如尊老爱幼、诚实守信、爱岗敬业、刻苦耐劳,善良、包容、团结、友爱,在生活中我如何做?七、品德教育方面注重言传身教。,改变世界的从来都是年轻人！,70,后觉得,80,后“不靠谱”；,80,后认为,90,后“非主流”；,90,后认为,00,后“二次元”。每一个时代都有鲜明的特点，每一代人也都有自己的价值观和世界观。华为尊重个体差异，不统一思想，只为共同的目标而群体奋斗！我们认为，,90,后不仅不是非主流，而是我们这个时代的弄潮儿！,改变世界的就是你们！,改变世界的从来都是年轻人！70后觉得80后“不靠谱”；80,谢谢大家！,祝同学们学习进步！,家长朋友们身体健康！,事业蒸蒸日上！,谢谢大家！祝同学们学习进步！家长朋友们身体健康！事业蒸,