小学苏教版数学三年级下册ppt课件:小数的含义和读写

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2018/11/24,#,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2018/11/24,#,#,#,小数的含义和读写,SJ,三年级,下册,八 小数的初步认识,小数的含义和读写SJ 三年级下册 八 小数的初步,开学了,妈妈给小华买了一些文具。,书包,45,元,文具盒,18,元,彩笔,3.50,元,橡皮擦,0.20,元,铅笔,0.15,元,日记本,3,元,你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分?,开学了,妈妈给小华买了一些文具。书包文具盒彩笔橡皮擦铅笔日记,2,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,小数的意义和读写,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知当堂检测课堂小结小数的意义和读写1课堂探究点,3,1,桌面长,5,分米,宽,4,分米。,5,分米是几分之几米?,4,分米呢?,5,分米是 米,,4,分米是 米。,5,10,4,10,探究,点 小数,的意义和读写,1桌面长5分米,宽4分米。5分米是几分之几米?4分米呢?5分,4,1,米还可以写成,0.5,米。,0.5,读作零点五。,5,10,米还可以写成,0.4,米。,0.4,读作零点四。,4,10,你能在下面的直条中涂上不同的颜色分别表示,0.5,米和,0.4,米吗?,1 米还可以写成0.5米。0.5读作零点五。510 米还,5,2,1,元,2,角,3,元,5,角,圆珠笔和笔记本的价格各是几元多?用元表示各是多少元?,21元2角3元5角圆珠笔和笔记本的价格各是几元多?用元表示各,6,1,元,2,角是,1,元多,,3,元,5,角是,3,元多。,2,角是 元,还可以写成,0.2,元,1,元,2,角是,2,10,1,元,2,角还可以写成,1.2,元。,1.2,读作一点二。,3,元,5,角还可以写成,3.5,元。,3.5,读作三点五。,1元2角是1元多,2角是 元,还可以写成0.2元,1元,7,我们以前学过的表示物体个数的,1,,,2,,,3,,,是,自然数,,,0,也是自然数,它们都是,整数,。像上面的,0.5,、,0.4,、,1.2,和,3.5,都是,小数,。小数中的圆点叫作,小数点,。小数点左边的部分是,整数部分,,右边的部分是,小数部分,。,我们以前学过的表示物体个数的1,2,3,是自然数,,8,1,.,在,(),里填合适的数。,1,厘米,3,厘米,厘米,厘米,1,10,分米,0.1,分米,分米,分米,分米,分米,分米,分米,3,10,0.3,7,10,7,0.7,9,9,10,0.9,小试牛刀,1.在()里填合适的数。1厘米3厘米,9,2,.,在,(),里填小数,再读一读。,8,角,9,角,1,元,3,角,2,元,4,角,元,0.8,元,0.9,元,1.3,元,2.4,2.在()里填小数,再读一读。8角9角1元3角2元,10,3,.,看图先写出分数,再写出小数。,3,0.3,5,0.5,9,0.9,3.看图先写出分数,再写出小数。30.350.590.9,11,4,.,你能在 里填小数吗?,0.6,1.8,2.4,2.9,4.你能在 里填小数吗?0.61.,12,5,.,到商店去了解一些商品的价格,试着用小数表示,再和同,学交流。,商 品,价 格,元,元,元,元,5.到商店去了解一些商品的价格,试着用小数表示,再和同商 品,13,小试牛刀,1,我会填。,(1),在,,,6.7,,,91,,,0.8,,,59.3,,,100.1,,,10,中,整数有,(,),,分数有,(,),,小数有,(,),。,(2),3,分米是,米,用小数表示是,(,),米。,(3),7,厘米是 分米,用小数表示是,(,),分米。,(4),6,角是 元,用小数表示是,(,),元。,91,,,10,0.3,6.7,,,0.8,,,59.3,,,100.1,3,10,7,10,6,10,0.7,0.6,小试牛刀1我会填。91,100.36.7,0.8,59.3,14,2,我会填。,(,1,),16.5,的整数部分是(),小数部分是()。,(,2,),0.5,读作(),,90.9,读作(),零点七写作(),六十五点三写作()。,16,5,零点五,九十点九,0.7,65.3,2我会填。165零点五九十点九0.765.3,15,3,先读一读,再填一填。,0.6,元,=,()角,0.4,米,=,()分米,4.3,元,=,()元()角,25.8,元,=,()元()角,4,6,3,读一读略。,25,4,8,3先读一读,再填一填。463读一读略。2548,16,1.,小数的组成:小数由整数部分、,小数点,和小数部分组成。小数中的圆点,叫作,小数点,小数点左边的部分是,整数部分,,右边的部分是小数部分。,2.,小数的读法:小数的整数部分,按照整数,的读法去读,整数部分是,0,的,,就读,作零;小数点读作点;小数,部分,按照从左到右的顺序依次读出,各数位,上的数字。,归纳总结:,1.小数的组成:小数由整数部分、小数点和小数部分组成。小数,17,1.,用小数表示各图的涂色部分。,夯实基础,0.1,1.3,2.5,1.用小数表示各图的涂色部分。夯实基础0.11.32.5,18,2.,在,(),里填小数。,(),元,(),元,(),米,(),米,0.4,2.4,0.6,1.6,2.在()里填小数。()元,19,3.,在 里填小数。,0.3,0.9,1.7,2.8,0.3,最接近,0.5,1.7,最接近,2,。,3.在 里填小数。0.30.91.72,20,4,判断:,43.5,读作四三点五。(),易错辨析,易错点:没有掌握小数的读法。,4判断:43.5 读作四三点五。()易错辨析易,21,5,判断:,3,分米用分数表示是 分米,用小数表示是,0.3,分米。(),易错点:在整数、分数和小数互相转化的过程中,要注意单位的转化。,5判断:3 分米用分数表示是 分米,用小数表示是0,22,作 业,请完成“应用提升练”和“思,维拓展练”习题,作 业,23,1,小数,含义的综合,练习,2,运用小数的知识,解决问题,作业提升方向,1小数含义的综合练习作业提升方向,24,作业提升练,6,在括号里填上合适的小数。,8.5,3.4,0.8,24.3,作业提升练6在括号里填上合适的小数。8.53.40.82,25,7,分别用分数和小数表示图中的涂色部分。,分数()()(),小数()()(),分数()(),小数()(),0.7,0.5,0.6,0.8,0.9,7分别用分数和小数表示图中的涂色部分。0.70.50.6,26,8,看图填上合适的小数。,0.3,1.3,0.1,0.9,1.8,1.5,2.2,2.5,2.7,8看图填上合适的小数。0.31.30.10.91.81.5,27,9,仔细想,认真填。,(,1,)明明在跳远比赛中跳了,1,米,5,分米,用小数表示是()米。,(,2,)一支笔的价格是,2,元,4,角,用小数表示是()元。一本,品德与生活,的价格是,4.80,元,是()元()角。,(,3,)小明的圆珠笔长,1,分米,5,厘米,写成小数是()分米。,(,4,)大象的体重是,5,吨,500,千克,写成小数是()吨。,1.5,2.4,4,8,1.5,5.5,9仔细想,认真填。1.52.4481.55.5,28,10,判断题。(对的画“”,错的画“,”,),(,1,)小数都比,1,小。(),(,2,),1,厘米是 分米,还可以写成,0.1,分米。(),(,3,),10.6,读作十点零六。(),(,4,),3.7,元表示,3,元,7,角。(),(,5,),6,元,5,角用“元”作单位是,6.5,元。(),10判断题。(对的画“”,错的画“”),29,11,连一连。,9,分米,0.2,米,20,厘米,米,0.3,米,0.4,米,米,0.1,米,10,厘米,米,11连一连。,30,12,选一选。(把正确答案的字母填在括号里),(,1,),204.9,的整数部分是()。,A,204B,0.9C,9,(,2,),7,个,0.1,是()。,A,7B,0.7C,7.1,(,3,)把,1,分米平均分成,10,份,每份是()。,A,10,厘米,B,0.1,厘米,C,0.1,分米,(,4,)下面涂色部分能用,0.5,表示的是(),A,B,C,C,12选一选。(把正确答案的字母填在括号里)ABCC,31,13,在下面的括号里填上合适的小数或整数。,7,分米,=,()米,9,元,2,角,=,()元,0.8,元,=,()角,12,米,4,分米,=,()米,32.5,元,=,()元()角,8,厘米,=,()分米,0.7,9.2,8,12.4,32,5,0.8,13在下面的括号里填上合适的小数或整数。0.79.2812,32,14,填一填。,把一根长,5,米的长绳平均剪成,10,段,每段是这根长绳的 ,用小数表示是(),,7,段是这根长绳的 ,用小数表示是()。,0.1,0.7,1,10,7,10,14填一填。0.10.7110710,33,15,兰兰在读一个一位小数时,漏读了小数点,读成了二千零四,这个小数是多少?,200.4,15 兰兰在读一个一位小数时,漏读了小数点,读成了二千零四,34,16,猜猜我是谁。,(,1,)我的整数部分与,10.6,的整数部分相同,小数部分的数是整数部分的一半且我是一位小数。,(,2,)我是一位小数,我的整数部分是最大的两位数,小数部分是,4,。,10.5,99.4,16猜猜我是谁。10.599.4,35,17,用,3,、,6,、,4,和小数点可以组成不同的一位小数,请你把它们都写出来。,作业拓展练,34.6 36.4 43.6 46.3 63.4 64.3,17用3、6、4 和小数点可以组成不同的一位小数,请你把它,36,Thank you!,Thank you!,eWTkEDhWLSFGRASAD1233$#%!DVGTeWTkEDhWLSFGRASAD1233$#%!DVGT,eWTkEDhWLSFGRASAD1233$#%!DV,38,
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