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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,编辑课件,*,幼儿园消防安全课件,着火了,怎么办,县公安消防大队,编辑课件,火的好处和坏处,人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。,编辑课件,教学,活动目标,1,、解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。,2,、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。,3,、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。,编辑课件,火,编辑课件,教学,2,、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。,(,1,)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等),(,2,)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等),编辑课件,火灾后的图片,编辑课件,火灾现场照片,编辑课件,玩火烧伤的图片,编辑课件,讨论,小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。),1,、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;,2,、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;,3,、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;,编辑课件,讨论,4,、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;,5,、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;,6,、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;,7,、充分利用阳台、天窗等进行自救;,8,、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。,编辑课件,游戏,1,、可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一份小礼物。,编辑课件,小朋友,打火机能玩吗?,肯定不能玩,编辑课件,这是什么?对!灭火器。,编辑课件,灭火器用来做什么?,编辑课件,认识安全标示,编辑课件,认识安全标示,编辑课件,消防安全图片教育,编辑课件,编辑课件,编辑课件,家庭防火,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,编辑课件,讨论,除了以上的情况外,最主要还要干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。),还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警,110,急救,120,编辑课件,110,报警,119,火警,120,急救,编辑课件,编辑课件,游戏,2,、进行火灾演练。,规则:,大,班小朋友按小饭桌区域分成,6,组,假设突发火灾,火灾现场烟雾很重,教师发出着火的警示,要求小朋友们按组排序到卫生间迅速找自己的小毛巾打湿后捂嘴,在老师指引下,按安全指示牌的指引沿大班教室墙角匍匐前进,,进行逃生训练。,编辑课件,编辑课件,编辑课件,小结,通过这堂课,小朋友学会了什么?,生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使小朋友们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。,编辑课件,谢谢!,安全消防,人人有责,编辑课件,
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