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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,问题提出,1.,研究函数的基本性质不仅是解决实际问题的需要,也是数学自身发展的必然结果,.,例如事物的变化趋势,利润最大、效率最高等,这些特性反映在函数上,就是要研究函数的单调性及最值,.,2.,我们从函数图象的升降变化引发了函数的单调性,从函数图象的最高点最低点引发了函数的最值,如果从函数图象的对称性出发又能得到什么性质?,函数的奇偶性,知识探究(一),考察下列两个函数:,(1);(2).,思考,1:,这两个函数的图象分别是什么?二者有何共同特征?,x,y,o,图(,1,),x,y,o,图(,2,),思考,2:,对于上述两个函数,,f(1),与,f(-1),,,f(2),与,f(-2),,,f(3),与,f(-3),有什么关系?,思考,3:,一般地,若函数,y=,f(x,),的图象关于,y,轴对称,则,f(x,),与,f(-x,),有什么关系?反之成立吗?,思考,4:,我们把具有上述特征的函数叫做偶函数,那么怎样定义偶函数?,如果对于函数,f(x,),定义域内的任意一个,x,,都有,f(-x,)=,f(x,),成立,则称函数,f(x,),为偶函数,.,f(x,)=,f(-x,),思考,5:,等式,f(-x,)=,f(x,),用文字语言怎样表述?,自变量相反时对应的函数值相等,思考,6:,函数 是偶函数吗?偶函数的定义域有什么特征?,偶函数的定义域关于原点对称,知识探究(二),考察下列两个函数:,(1);(2).,思考,1:,这两个函数的图象分别是什么?二者有何共同特征?,思考,2:,对于上述两个函数,,f(1),与,f(-1),,,f(2),与,f(-2),,,f(3),与,f(-3),有什么关系?,x,y,o,图(,1,),x,y,o,图(,2,),思考,3:,一般地,若函数,y=,f(x,),的图象关于坐标原点对称,则,f(x,),与,f(-x,),有什么关系?反之成立吗?,思考,4:,我们把具有上述特征的函数叫做奇函数,那么怎样定义奇函数?,如果对于函数,f(x,),定义域内的任意一个,x,,都有,f(-x,)=-,f(x,),成立,则称函数,f(x,),为奇函数,.,f(x,)=-,f(-x,),思考,5:,等式,f(-x,)=-,f(x,),用文字语言怎样表述?,自变量相反时对应的函数值相反,思考,6:,函数 是奇函数吗?奇函数的定义域有什么特征?,奇函数的定义域关于原点对称,理论迁移,例,1,判断下列函数的奇偶性,:,(1);(2).,例,2,已知定义在,R,上的函数,f(x,),满足:对任意实数,都有 成立,.,(,1,)求,f(1),和,f(-1),的值;,(,2,)确定,f(x,),的奇偶性,.,例,3,确定函数 的单调区间,.,y,x,o,1,-1,作业,:,P36,练习:,1,,,2,
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