《习作：故事新编》课件

,故事新编,故事新编,习作：故事新编课件,你一定知道,龟兔赛跑,的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？今天，我们的习作就是围绕“故事新编”来写的。现在就让我们写一写吧。,你一定知道龟兔赛跑的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的,“故事新编”要求我们把一个熟悉的故事改编成一个新的故事。故事新编，就是要以大家所熟知故事为基础，对其中的人物形象和故事情节进行改编，要让读者读出新意。,说说本次习作对我们提出了哪些要求？,“故事新编”要求我们把一个熟悉的故事改编成一个新的故事。故事,1.,选择合适的经典故事。,这次习作我们应如何去写呢？,2.,展开想象，确定故事的中心。,3.,延续故事人物特点（言行、性格等）。,1.选择合适的经典故事。2.展开想象，确定故事的中心。3.延,1.,选择合适的经典故事。,可以新编,龟兔赛跑,，也可以另选一个熟悉的故事，如,狐假虎威,井底之蛙,狐狸与乌鸦,创编新故事。,1.选择合适的经典故事。,2.,展开合理想象，写清故事的起因、经过、结果等情节。从心理、语言、动作、表情等多方面把故事情节写清楚。,2.展开合理想象，写清故事的起因、经过、结果等情,3.,选择合适的修辞手法，使故事生动、合理。,3.选择合适的修辞手法，使故事生动、合理。,要想将经典故事，写出心意需要注意以下几点：,一联系原著，熟悉故事。,新编故事里，人物的言行、性格应与原著一致。,二联系现实，暗扣主题。,借故事蕴含的道理，来折射现实社会。,三展开合理的想象，但又不能天马行空。,故事新编需要注意什么呢？,要想将经典故事，写出心意需要注意以下几点：故事新编需要注意什,话说龟兔第一次赛跑，兔子在半路上睡着了，最后输了,，十分,不甘心，于是要求再跑一次。乌龟同意了兔子的要求,，请,大象当裁判,。,这一次，兔子十分小心，不敢再放松。枪声一响，,兔子便,飞快地跑了起来，没过多久，就把乌龟远远地甩在了后面,。这时,，它想睡觉，但它不敢，因为它怕出现上次的,情况。,到了下坡的时候,，乌龟,井底之蛙,新编,佳作,在线：,写法品析,由上次赛跑,引出再,进行一次比赛,，展开,故事。,与第一次赛跑,紧密,相连，使,读者迫切,地想知道,最终,的结果。,话说龟兔第一次赛跑，兔子在半路上睡着了，最后输了，十分不甘心,才发现兔子已经领先了那么多，,开始慌,了，一不小心被一块石头给绊倒了，滚了起来。它,灵机一动,，把头一缩，形成了个球体，飞快地往下滚,。眼看,要,追上兔子,了，可坡已经下完了。乌龟滚不动了，只好再次爬了,起来,。兔子看到快追上自己的乌龟，急了，加快了脚步。,“咚”的,一声，兔子撞在了树桩上，死了。在一旁的农夫看见了,，跑,了过去，把兔子捡了起来，兴高采烈地回家了。他边,走边想：,佳作,在线：,写法品析,把乌龟从山坡,上滚,下来的样子,描写,得生动有趣,。,才发现兔子已经领先了那么多，开始慌了，一不小心被一块石头给绊,要是,每天都有兔子来撞这个树桩，我何必这样辛苦地,劳动,呢？这样，不用受累，还能吃到兔肉，多好呀,！,而,终点这边，出现了缓慢爬行的乌龟。场上爆发出,雷鸣般,的掌声,佳作,在线：,写法品析,作者发挥想象,，使,故事跌宕起伏。,乌龟又赢了，,一个,看似不合理,的结果,，给故事,画上,了圆满的句号。,要是每天都有兔子来撞这个树桩，我何必这样辛苦地劳动呢？这样，,本文作者展开想象的翅膀，将“龟兔赛跑”和“守株待兔”的故事巧妙地,结合在,一起，语言精练，思路清晰，故事情节生动、有趣，富有新意。,总评：,本文作者展开想象的翅膀，将“龟兔赛跑”和“守株待兔”的故事巧,习作：故事新编课件,