《文字及其处理技术》ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4.1 文本信息加工,第一学时,文字及其处理技术,4.1 文本信息加工第一学时 文字及其处理技术,1,云南 纳西族 东巴文字-,现代活着的象形文字,猜猜看，上面的象形文字究竟表示什么意思？,云南 纳西族 东巴文字-现代活着的象形文字猜猜看，上,2,东巴文字,东巴文字,3,结绳说:,上古无文字，结绳以记事。易系辞下:上古结绳而治，后世圣人易之以书契。孔颖达疏:结绳者，郑康成注云，事大大结其绳，事小小结其绳，义或然也。晋葛洪抱朴子钧世:若舟车之代步涉，文墨之改结绳，诸后作而善于前事。后以指上古时代。,图画说:,近日，宁夏西北第二民族学院岩画研究中心首次向外界披露，在宁夏中卫大麦地发现的大量独立岩画群中，发现了中国最古老的图画文字，比甲骨文还要早几千年。,仓颉造字说（练习：大家上网搜索下相关资料上传）,一、体验文字处理技术,1.文字是人类为了更加流畅地表述意义、传递经验而发明的工具。,结绳说:一、体验文字处理技术,4,一、体验文字处理技术,1.文字是人类为了更加流畅地表述意义、传递经验而发明的工具。,甲骨文,殷周时代,甲骨文查询,金文,西周、春秋,战国文字,春秋战国,小篆,秦朝,隶书,秦朝,楷书,东汉,行书,南北朝,草书,西汉,印刷字体,宋朝,本示意图为非专业人士绘制,如有讹误，请批评指正，谢谢！,一、体验文字处理技术甲骨文 殷周时代 甲骨文查询金文,5,2.汉字的创造饱含民族的智慧,汉字起源于象形文字，至今仍然保留了象形文字的特点。,汉字的造字法有四种：象形、指事、会意、形声。,从字体上看，就是本字倒过来。上部为树头，下部为树梢，在树梢上加一小横，就表示这里是树梢。因此，末的最初的意义是树梢。,象形,指事,金文明为日月幷照之会意字。,会意,形声,形声字的一部分是“形旁”表示字义，一部分是“声旁”表示读音，如：“鸽”是“鸟”形“合”声，“河”是“水”形“可”声。,2.汉字的创造饱含民族的智慧汉字起源于象形文字，至今仍然保留,6,附：现代的象形文字,囧,（jing）(象形。本作“囧”。象窗口通明。本义:光明)如:冏冏(光明的样子);,在网络文化中，它的内小“八”字视为眉眼，“口”视为嘴。它的内涵就是：1，作为头。表达沉重的思想。2，作为脸。表达浪漫与激情。而在失意体前屈文化中，它的作用是前者。,失意体前屈（|左向，英文全角orz），原本指的是网络上流行的表情符号：它看起来像是一个人跪倒在地上，低着头，一副“天啊，你为何这样对我”的动作，虽然简单却很传神。,附：现代的象形文字囧,7,附：现代的象形文字（续）,例句;我买的球队又输了,真Orz！Orz在近年，俨然已经成为一种新兴的次文化。人们在电子邮件以及即时通讯软件中广泛使用这个符号，表示他们失意或沮丧的心情。这个符号在口语中也不是念成一个英语单词，而按字母读出来。Orz后来在使用过程中出现了一些之前未想到的新意义,例如我(O)认(R)栽(Z)等,附：现代的象形文字（续）例句;我买的球队又输了,真Orz！,8,3 书法是一种凝结了我国民族文化精髓的特殊的艺术形式,兰亭集序(局部)晋,王羲之,3 书法是一种凝结了我国民族文化精髓的特殊的艺术形式兰亭集,9,文字及其处理技术ppt课件,10,徐冰方块英文,将26个字母改造成类似中国汉字的偏旁部首,Art For The People,徐冰方块英文将26个字母改造成类似中国汉字的偏旁部首Art,11,一、文字及其处理技术,历史上使用的文字处理技术,请按时,间顺序排列：,活字印刷；机械式打字机；手写；雕版印刷；,刻字；计算机文字处理,手写,刻字,雕版印刷,活字印刷,机械式,打字机,计算机,文字处理,从古代的到现在,一、文字及其处理技术历史上使用的文字处理技术,请按时间顺序排,12,1、计算机是怎么样处理信息的？2、如果我们是在一个用英语的国家，我们将怎样输入语言文字？3、当计算机刚来到我国，汉字无法被计算机识别。我国近代有不少知名人士提出要用拼音取代汉字。在七八十年代，有人再次提出用拼音取代汉字，解决输入问题。我们是否把汉字全部拼音化，废弃汉字？,一、文字及其处理技术,1、计算机是怎么样处理信息的？2、如果我们是在一个用英语,13,Ti yan qing jing:pin yin yu han zi,体验情境：,拼音与汉字,村居,(清)高 鼎,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,Ti yan qing jing:pin yin yu,14,因为计算机就诞生在美国，所以现在键盘的布局是他们设计的。英文国家的文字主要是由26个字母组成，加上数字和各种常用标点。,这些字母、数字、符号都定义了一个唯一的“学号”，如“0”：48；“1”：49；A：65；B：66；以此类推a：97；b：98以此类推。常用的这些符号一起算来也就不超过128个。这个编码表称为ASCII码表。,因为计算机就诞生在美国，所以现在键盘的布局是他们设计的。英文,15,当我们在键盘上输入“Im a boy.”，计算机都将把它们转换为相对应的二进制数：,当我们在键盘上输入“Im a boy.”，计算机都将把它们,16,经过我国专家们的努力，1980年以后的计算机能够处理汉字了。那么汉字到底是如何在计算机中进行处理的呢？英文国家用了给每个字母符号编号的方法，我们也用同样的道理，只是我们是给每个常用的汉字和符号编了个号。,一、文字及其处理技术,经过我国专家们的努力，1980年以后的计算机能够处理汉字,17,在1980年，中国颁布了一个给常用汉字“编号”的标准，GB2312-80，有6763个汉字和常用符号编到了唯一的“编号。这个编号就是汉字机内码。因为汉字多，汉字的编码就用到了两个字节。汉字的机内码是供计算机内部进行存储、加工处理、传输而统一使用的代码。,在1980年，中国颁布了一个给常用汉字“编号”的标准，GB2,18,思考:,、在计算机输入汉字时是直接输入机内码吗？,汉字编码简明对照表.html,、常用的各种输入法与机内码有什么关系？,思考:,19,汉字的编码,输入码,（外码）,机内码,（内码）,输出码,（字型码）,用于输入汉字的编码,用于存储汉字的编码,用于输出汉字的编码,字模1616，2424,宋体、楷体、隶书等,区位码 ：6625,全拼编码：chun,五笔字型：dw,春,用机内码,表示、存储,如国标码(GB)和BIG5码,用汉字字型,输出汉字,(音码、形码、混合码),智能ABC，五笔字型等,宋体 楷体,汉字的编码输入码机内码输出码用于输入汉字的编码用于存储汉字的,20,问题情境：,丁丁是高一（18）班长，开学时要安排值日表，丁丁的计算机基础较好，于是就想通过电脑编制这个表格，以后修改更方便。可是，在他输入学生姓名的的时候，碰到了几个姓名怎么输也输不进去，你能帮他解决这个问题吗？,问题情境：丁丁是高一（18）班长，开学时要安排值日表，丁丁的,21,4.中文信息处理技术发展历史,阅读课本第54页的资料,完成练习,1.填补我国计算机文字处理软件空白是（）。,A办公软件Office BWPS 2003 CWPS1.0 DWPS（家庭版）,2.在我国市场上出现的第一个简体中文版的windows操作系统是（）。,A.Windows 98 B.Windows 3.2 C.Windows 2000 D.Windows 97,3.下列Windows操作系统中,（）相对比较安全、稳定。,AWindows 2000 BWindows 3.X CWindows 98 DWindows97,4.（）不是操作系统。,AWindows 2000 B红旗 Linux CWindows 98 DWPS 2000,4.中文信息处理技术发展历史,22,体验文字处理技术,汉字的编码,文字及其处理技术,输出码(字型码)汉字的输出,机内码(内码)汉字的存储,输入码(外码)汉字的输入,书法是一门凝结了我国民族文化精髓的艺术,汉字的创造饱含民族的智慧,文字的发明是为了更流畅地表述意义、传递经验,中文信息处理技术发展历史,课堂,小结,(教学重点),(教学难点),体验文字处理技术汉字的编码文字及其处理技术输出码(字型码),23,1、体验东巴文字的计算机处理技术,2、学会使用多种汉字编码输入汉字,3、根据信息需求，选择合适的字处理软件进行处理,上机实践,1、体验东巴文字的计算机处理技术上机实践,24,