用显微镜观察身边的生命世界(一)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,用显微镜观察,身边的生命世界,(,一,),-,用显微镜观察-,1,打结的头发,打结的头发,2,头发,头发,3,带有头皮屑的头发,带有头皮屑的头发,4,分叉的头发,分叉的头发,5,1663,年，英国科学家,罗伯特,胡克,有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块,软木薄片,的结构，发现它们看上去像,一间间长方形的小房间,，就把它命名为,细胞,。,1663年，英国科学家罗伯特胡克有一个非常了不起的发现，他,6,用显微镜观察身边的生命世界(一)课件,7,用显微镜观察身边的生命世界(一)课件,8,观察洋葱表皮细胞,观察前的准备,在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成,玻片标本,，才能在显微镜下观察到它的精细结构。,观察洋葱表皮细胞观察前的准备,9,材料和工具,实验所需材料：洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子,材料和工具实验所需材料：洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、吸水纸,10,把洋葱鳞茎切成两半；,洋葱处理方式,把洋葱鳞茎切成两半；洋葱处理方式,11,掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮；,掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮；,12,在内表皮上用小刀轻轻划“”；,在内表皮上用小刀轻轻划“”；,13,用镊子撕取“”字中间的表皮，取得标本后就可以制作显微镜装片,用镊子撕取“”字中间的表皮，取得标本后就可以制作显微镜装片,14,在一个干净的玻璃载片中间滴一滴,清水,，放在一边待用。,在洋葱内表皮上用小刀轻轻划“,”；用,镊子,把“”内的洋葱表皮取下来，放到,载玻片,的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。,用,盖玻片,倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要,有气泡,。,最后用,滴管,取几滴,碘酒,，用,纸巾,吸走多余的染液，洋葱表皮玻片标本制作完毕。,制作玻片标本的方法,在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水，放在一边待用。制作玻片标,15,制作临时装片的操作顺序应该,是,:,擦,滴,取,展,盖,染,吸,擦拭载玻片和盖玻片的目的,?,若擦拭不净,后果如何,?,滴清水的量如何掌握,?,水量过多或过少对实验的影响,?,取材的部位、方法、大小？,盖盖玻片的方法、原因,滴染色剂的位置、数量,吸引染液的方法是什么？,制作临时装片的操作顺序应该是:擦 滴 取 展,16,用显微镜观察身边的生命世界(一)课件,17,目镜,镜臂,物镜,镜柱,镜座,反光镜,载物台,镜筒,粗准焦螺旋,通光孔,压片夹,目镜镜臂物镜镜柱镜座反光镜载物台镜筒粗准焦螺旋通光孔压片夹,18,安放玻片标本,调节准焦螺旋,调节并观察,取镜并安放,对 光,显微镜的使用步骤：,安放玻片标本调节准焦螺旋调节并观察取镜并安放 对 光显,19,正确使用显微镜的方法和步骤,安放,对光,上片,调焦,观察,正确使用显微镜的方法和步骤,20,怎样正确使用显微镜？,1.一只手握住境臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；,（安放）,2.转动转换器，将低倍物镜转到境筒下；,3.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；,（对光）,4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约23厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；,（上片）,5.调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；,6.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；,（调焦）,7.慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反,。,（观察）,怎样正确使用显微镜？1.一只手握住境臂，另一只手托着镜座，将,21,调焦,和,物镜,升降的关系：,1.,轻轻向,后,转动,粗准焦螺旋,，物镜会升还是降？,2.,轻轻向,后,转动,细准焦螺旋,，物镜会,怎样升降？,（升）,幅度大小怎样？,（大）,（升）,幅度大小怎样？,（小）,调焦和物镜升降的关系：1.轻轻向后转动粗准焦螺旋，物镜会升还,22,你会计算吗？,放大倍数,=,目镜的放大倍数,物镜的放大倍数,你知道吗？,目镜内,看到的像,倒像,上,上,6,6,左,左,你会计算吗？放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数你知道,23,保养：,显微镜须经常保持清洁，勿使油污和灰尘附着。如透镜部分不洁时，用,擦镜纸,轻擦，如有油污，先将擦镜纸蘸少许二甲苯拭去。,新鲜标本观察时，须加盖玻片，以免标本因蒸发而干燥变形或污染侵蚀接物镜，同时可使标本表面匀平，光线得以集中，有利于观察。,保养：显微镜须经常保持清洁，勿使油污和灰尘附着。如透镜部,24,洋葱鳞片内表皮细胞,洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。,细胞质,液泡,细胞壁,细胞核,洋葱鳞片内表皮细胞 洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组,25,我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。,交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞，我们还能发现什么？,我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。,26,细胞壁,液泡,细胞核,细胞质,显微镜下的洋葱细胞,细胞壁液泡细胞核细胞质显微镜下的洋葱细胞,27,细胞的发现完全依赖于显微镜的发明和发展。,1663,年，英国科学家罗伯特,胡克有一个非常了不起的发现，他利用自制的光学显微镜观察了已经死亡的橡树皮的切片，看到了许多紧密排列的、蜂窝状的小房间，就把它命名为细胞。此后，生物学家就用细胞来描述生物体的基本结构单位，一直沿用至今。,（图为胡克与他的显微镜及他观察到的已经死亡橡树皮细胞）,细胞的发现完全依赖于显微镜的发明和发展。1663年，英,28,放大,20,倍的阿拉伯芥花,放大20倍的阿拉伯芥花,29,放大,30,倍碳纳米管,放大30倍碳纳米管,30,放大,60,倍的,100,元人民币,放大60倍的100元人民币,31,放大,100,倍的专业纸纤维,放大100倍的专业纸纤维,32,放大,100,倍淡水藻类,放大100倍淡水藻类,33,放大,160,倍的大蒜表皮细胞,放大160倍的大蒜表皮细胞,34,9,、,要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。,2024/11/14,2024/11/14,Thursday,November 14,2024,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,11/14/2024 1:08:08 PM,11,、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,Nov-24,14-Nov-24,12,、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,Thursday,November 14,2024,13,、,He who seize the right moment,is the right man.,谁把握机遇，谁就心想事成。,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,11/14/2024,14,、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。,14 十一月 2024,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,15,、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,十一月 24,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,11/14/2024,16,、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。,2024/11/14,2024/11/14,14 November 2024,17,、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,谢谢观赏,You made my day!,我们，还在,路,上,9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲,35,