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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4.3.1,角,(1),温故知新,请同学们画出两条相交直线AB和CD，交点为O,当去掉射线OA和射线OC除O点外后，剩余的局部就是一个角.,D,B,C,A,O,新知探究,1.你能根据上述图形的组成，总结出角的,定义吗？,A,O,B,.,由两条具有公共端点的射线组成的图形,_叫做角.,3.角的符号及组成：,角的符号“_；射线OA、OB叫做_；,公共端 点O叫做_；,边,顶点,2.假设从运动观点分析，射线OB如何运动才能形成角呢？,角可以看作_.,由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形,4.角的表示方法：请同学们阅读课本132页图4.3-2，,答复下面问题.,问题：,你能用不同的方法表示图中的各个角吗？,A,O,B,.,C,a,2,表示方法：首先写角的表示符号“，其次,1.用三个大写字母表示，顶点必须放在中间；,2.顶点处只有一个角，用一个大写字母表示；,3.用一个阿拉伯数字表示，角处画弧；,4.小写字母希腊字母表示；,小试牛刀,分析图形，完成以下各题：,1.写出图中能用一个字母表示的角；,2.写出图中以B为顶点的角；,3.图中一共有多少个角？,C,B,A,D,能力提升,问题 ：以点O为端点引 条射线，那么图中共有多少个角？,B,O,A,2 3,C,1 2,3 4,4,n,D,.,.,.,角的个数=,2,n,(,n,-1),收获乐园,1.,本节课你学到了哪些知识？,2.,本节课你存在哪些困惑？,_年,_,月_日 星期_ 天气_,学习课题：,知识归纳与整理：,自我评价：,我的收获与困惑：,数学日记：,
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