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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,6,课时 用,26,的乘法口诀求商,2,表内除法（一）,R,二年级下册,第 6 课时 用26的乘法口诀求商 2 表内,填一填，并说出用哪句口诀。,（）,2,12 4,（）,16,5,（）,15 3,（）,21,（）,6,18,（）,5,25,6,4,3,7,3,5,填一填，并说出用哪句口诀。（）212,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（,1,）求商的方法,（,2,）借助乘、除法的关系用乘法口诀求商,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）求商的方法（2）借助,探究点,1,求商的方法,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,1.,从题中你知道了什么？问题是什么？,2.,根据题意，你会列算式吗？,探究点 1求商的方法12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小,123,？,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,为什么列除法算式？,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,继续,123？减法加法乘法算式乘法口诀为什么列除法算式？12个,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,123,？,减法分,4,返回,：,12,3,9,：,9,3,6,：,6,3,3,：,3,3,0,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？123？减法,加法和,3,3,3,3,12,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,返回,123,？,4,加法和33331212个桃，每只小猴分3个，可以分给,乘法算式,34,12,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,返回,123,？,4,乘法算式341212个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小,乘法口诀,三（四）十二，商是,4,。,想：,3,和几相乘得,12,？,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,返回,123,？,4,点击播放动画,乘法口诀三（四）十二，商是4。想：3和几相乘得12？12个桃,说一说你的求商方法。,123,4,12,3,9 9,3,6,6,3,3 3,3,0,3,3,3,3,12,34,12,想：,3,和几相乘得,12,？,三（四）十二,同学们可真聪明，想出这,么多种求商的方法，你更,喜欢哪种？说一说理由。,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,说一说你的求商方法。12341239 9363,105,126,123,102,84,93,66,124,知道老师为什么算得快吗？,用乘法口诀,请你计算下面各题，我们来比一比，,看谁算得又快又对。,105 126 知道老师,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,求商的方法：,1.,求商可以用四种方法：连减、连加、乘法算式、乘法口诀。,2.,求商用乘法口诀最简便。,归纳总结：（讲解源于点拨）求商的方法：,小试牛刀,（选题源于教材,P18,做一做）,用自己喜欢的方法计算。,126,62,124,82,93,105,2,3,3,4,3,2,小试牛刀（选题源于教材P18做一做）用自己喜欢的方法计算。1,探究点,2,借助乘、除法的关系用乘法口诀求商,从图中你发现了什么数学信息？,探究点 2借助乘、除法的关系用乘法口诀求商从图中你发现了什么,乘,除以,4,除以,6,任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答么？,1.,一共有,24,个包子。,2.,每屉装,4,个包子。,3.,装,6,屉包子。,继续,乘除以4除以6任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答么,每屉装,4,个，装,6,屉，一共有多少个包子？,46,24,1.,怎样解决？,2.,为什么用乘法？,3.,怎样计算出结果？,四六（二十四）,求,6,个,4,是多少。,返回,每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？46241.怎样,一共有,24,个包子，每屉装,4,个，可以装几屉？,244,6,1.,怎样解决？,2.,为什么用除法？,3.,怎样计算出结果？,四（六）二十四,求,24,里面有几个,4,。,返回,一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？24461.,一共有,24,个包子，可以装,6,屉，每屉装几个？,246,4,1.,怎样解决？,2.,为什么用除法？,3.,怎样计算出结果？,（四）六二十四,求把,24,平均分成,6,份，,1,份是多少。,返回,点击播放动画,一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？24641.,46,24,四六（二十四）,6,个,4,是多少？,244,6,四（六）二十四,24,里面有几个,4,？,246,4,（四）六二十四,24,平均分成,6,份，,1,份是多少？,四（六）二十四,三个算式之间,有什么联系？,乘法口诀不仅可以帮助我们求积，,还可以求商。,46,24,244,6,246,4,除法是乘法的逆运算。,4624四六（二十四）6个4是多少？2446四（六）,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,借助乘、除法的关系用乘法口诀求商：,除法是乘法的逆运算。根据一道乘法算式（两个乘数不相同），可以写出两道除法算式，其中乘法算式中的积是除法算式中的被除数，乘法算式中的乘数是除法算式中的除数和商。,归纳总结：（讲解源于点拨）借助乘、除法的关系用乘法口诀求,1,（选题源于教材,P19,做一做第,2,题）,小试牛刀,54,20 63,18 35,15,204,183,153,205,186,155,5,6,5,4,3,3,1（选题源于教材P19做一做第2题）小试牛刀 542,小试牛刀,（选题源于教材,P19,做一做）,164,305,4,6,306,5,想：四（）十六，商是（）。,想：五（）三十。商是（）。,想,：（）六三十，商是（）。,四,4,六,6,五,5,小试牛刀（选题源于教材P19做一做）16430546,1,（选题源于教材,P21,第,6,题,）,小试牛刀,=5,=3,=6,=3,=5,=6,=4,=6,1（选题源于教材P21第6题）小试牛刀=5=3=6=3=5,2,（选题源于教材,P21,第,7,题,）,小试牛刀,1,4,5,2,6,5,4,2,2（选题源于教材P21第7题）小试牛刀14526542,3,（选题源于教材,P21,第,8,题,）,小试牛刀,3（选题源于教材P21第8题）小试牛刀,在你学过的乘法口诀中，哪几句口诀只能算一个乘法算式和一个除法算式？,一一得一 二二得四 三三得九,四四十六 五五二十五 六六三十六,七七四十九 八八六十四 九九八十一,在你学过的乘法口诀中，哪几句口诀只能算一个乘法算式和一个除法,3,3,5,4,4,4,6,4,（选题源于教材,P22,第,9,题,）,小试牛刀,33544464（选题源于教材P22第9题）小试牛刀,5,看谁先到家。,（选题源于教材,P22,第,10,题,）,小试牛刀,=6,=6,=6,=28,=48,=6,=3,=4,=6,=36,=19,=3,=28,=5,=5,=3,=2,=6,=3,=4,5看谁先到家。（选题源于教材P22第10题）小试牛刀=6=,6,找朋友,（选题源于教材,P22,第,11,题,）,小试牛刀,略。,6找朋友（选题源于教材P22第11题）小试牛刀略。,7,把一条绸带平均分成,3,份。,（选题源于教材,P22,第,12,题,）,小试牛刀,12,3,4,米,7把一条绸带平均分成3份。（选题源于教材P22第12题）小,用,26,的乘法口诀求商：,1.,求商的方法：,（,1,）求商可以用四种方法：连减、连加、乘法算式、乘法口诀。,（,2,）求商用乘法口诀最简便。,2.,借助乘、除法的关系用乘法口诀求商：,除法是乘法的逆运算。根据一道乘法算式（两个乘数不相同），可以写出两道除法算式，其中乘法算式中的积是除法算式中的被除数，乘法算式中的乘数是除法算式中的除数和商。,用26的乘法口诀求商：1.求商的方法：2.借助乘、除法,1,分松果。,8,个松果，每只松鼠分,2,个，可以分给几只松鼠？,用减法计算：,8,一共减了,(,),个,2,，正好减完，所以可以分给,(,),只松鼠。,（选题源于,典中点,）,夯实基础,2,0,2,2,2,4,4,1分松果。（选题源于典中点）夯实基础2022244,2,用加法计算：,2,8,一共有,(,),个,2,相加，和正好是,8,，所以可以分给,(,),只松鼠。,用除法计算：,82,二,(,),得八，商是,(,),。,2,2,4,4,四,4,4,2用加法计算：2244四44,2,有,(,),箱货物，每辆车装同样多的货物，每辆车装,(,),箱。,9,3,3,3,9,2有()箱货物，每辆车装同样多的货物，每辆车装(),3,用自己喜欢的方法计算。,33,84,123,55,62,126,105,93,164,4,1,2,3,1,2,2,3,4,3用自己喜欢的方法计算。412312234,4,算一算，填一填。,56,（）,64,（）,305,（）,244,（）,306,（）,246,（）,口诀：口诀：,30,四六二十四,5,6,五六三十,4,6,24,4算一算，填一填。30四六二十四56五六三十4624,5,看图写算式。,3,5,15,5,15,3,15,3,15,5,5,3,16,4,4,16,4,4,5看图写算式。3515515315315553164416,(,米,),20,5,4,(米)2054,（选题源于,典中点,）,易错辨析,6,用乘法口诀求商。,183,(,),186,(,),想：三,(,),十八,205,(,),204,(,),想：四,(,),二十,6,六,3,5,五,五,4,5,4,6,四,255,(,),想：,(,),五二十五,246,(,),244,(,),想：,(,),六二十四,辨析：运用乘法口诀求商时，想口诀容易出错。,（选题源于典中点）易错辨析6用乘法口诀求商。6六35五,作 业,请完成教材第,2021,页练习四第,1,题、第,2,题、,第,3,题、第,4,题、第,5,题。,补充作业,请完成,典中点,的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,作 业 请完成教材第2021页练习四第1题、第2题、,Thank you!,Thank you!,
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