资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大众传播学,主讲教师:陈功,2012.102013.1,大众传播学,1,参考书目,郭庆光.传播学教程.中国人民大学出版社,1999.,李彬.传播学引论修订版.新华出版社,2003.,刘海龙.大众传播理论:范式与流派.中国人民大学出版社,2008.,格雷姆伯顿.媒体与社会:批判的视角.史安斌主译.清华大学出版社,2007.,EM罗杰斯.传播学史.殷晓蓉译.上海译文出版社,2002.,参考书目郭庆光.传播学教程.中国人民大学出版社,1999.,2,第一章 人类传播的历史与发展,第一节 人类传播的界定与类属,第二节 人类传播活动的演化史,第一章 人类传播的历史与发展第一节 人类传播的界定与类属,3,第一节 人类传播的界定与类属,传播的定义,传播活动的要素,传播活动的分类,传播活动的特点,第一节 人类传播的界定与类属传播的定义,4,第一节 人类传播的界定与类属,传播的定义,1,1.中国古代“传播”一词约出现于1400年前。,2.国,外学者主要从社会学、符号学和信息学的角度定义传播。,3.国内学者大多从社会系统论来把握传播。,4.1976年,美国学者丹斯鸠在人类传播功能一书中对传播定义作出统计,发现有126种。目前传播定义不少于140种。,1周鸿铎,传播学教程,中国书籍出版社2010年版,第4页。,第一节 人类传播的界定与类属传播的定义11周鸿铎,,5,第一节 人类传播的界定与类属,传播(,Communication,)的四种代表性定义,1.美国社会学家库利社会组织(,1909,):传播是人与人关系赖以成立和发展的机制。,2.皮尔士思想的法则(,1911,):传播的唯一手段是像,(,icon,),的集合。,3.徐耀魁(1990):传播就是人们进行信息交流的一种活动。,4.李彬(1993):传播是信息的双向流通过程。,第一节 人类传播的界定与类属传播(Communicatio,6,第一节 人类传播的界定与类属,传播的定义,传播是人类特有的行为过程,是人类借助一定的媒介,进行信息交流的社会活动。,控制论的创始人维纳把人类的传播活动比作为“社会这个建筑物得以粘合在一起的混凝土。”,1,1美N维纳,人有人的用处控制论和社会,陈部译,商务印书馆,1978年版,第17页。,第一节 人类传播的界定与类属传播的定义 1美,7,第一节 人类传播的界定与类属,传播活动的要素,1.,哈罗德拉斯韦尔在1984年传播在社会中的结构与功能一书中首次提出了构成传播过程的五个基本要素,即:是谁“who”、说了什么“says what”、通过什么渠道“in which channel”、对谁说“to whom”、取得怎样的效果“with what effect”。,2.,传播者、受传者、信息、媒介、传播效果、传播原因、传播环境、传播技巧。,第一节 人类传播的界定与类属传播活动的要素,8,第一节 人类传播的界定与类属,传播的分类,1.二分法:亲身传播和大众传播,2.四分法:自我传播、人际传播、组织传播和大众传播。,3.五分法:内向传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。,4.,罗杰菲德勒分法:他,根据传播的内在本质分为人际领域、广播领域和文献领域。,1,1美罗杰菲德勒,媒介形态变化:认识新媒介,明安香译,华夏出版社2000年版,第2743页。,第一节 人类传播的界定与类属传播的分类 1美,9,第一节 人类传播的界定与类属,三种传播形式的媒介主要特征,1美罗杰菲德勒,媒介形态变化:认识新媒介,明安香译,华夏出版社2000年版,第38页。,人际传播,广播电视传播,文献传播,流动与控制,无中介、双向、参与者、时间不固定的,有中介、单向、制作者/观众、固定的,有中介、单向、编辑/寻访者、固定的,呈现与格式,口头的/表达性、无建构、非线性/线性、画像(人的脸),可听/可视、有建构、线性、全景(三维全景),文本的/可视的、有建构、非线性/线性、画像(二维页面),接收与限制,同时的、交互的、时间/空间取向、可移动的,即时的、被动的、时间取向、固定的位置,自由的、主动的、空间取向(表面)、可携带的,第一节 人类传播的界定与类属三种传播形式的媒介主要特征,10,第一节 人类传播的界定与类属,传播活动的特点,1.传播是一种人类特有的社会活动。,2.传播活动必须借助一定的媒介。,3.传播活动是人类之间的信息交流过程。,4.传播活动的目的是要求产生一定的效果。,第一节 人类传播的界定与类属传播活动的特点,11,第二节 人类传播活动的演化史,口语传播时代,文字传播时代,印刷传播时代,电子传播时代,数字传播时代,第二节 人类传播活动的演化史口语传播时代,12,传播革命,语言,广播,字文,22:38,0:00,20:00,23:57,传播史表盘,弗德瑞克威廉斯,Frederick Williams,第二节 人类传播活动的演化史,印刷,施拉姆说“这一天的前23个小时,在人类传播史上几乎全部是空白,一切重大的发展都集中在这一天的最后7分钟。”,传播革命语言广播字文22:380:0020:0023:5,13,媒介演变史(,一天,360,个世纪示意图,),12,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,第一个12小时,原始人种34000BC,无,12,1,2,3,4,5,6,7,11,12,1,2,11,上午,雕刻绘画22000BC,无,无,8,9,10,3,4,5,6,7,原始人种34000BC,无,12,1,2,11,10,书写4000BC,新科技,字母1000BC,8,9,3,4,5,6,7,无,12,1,2,11,无,印刷,1453AD,第二个12小时,10,下午,第二节 人类传播活动的演化史,媒介演变史(一天360个世纪示意图)121212345678,14,第二节 人类传播活动的演化史,口语传播时代是人类传播历史上的第一个发展阶段。,人类语言大约出现在3万6千年前。亚里斯多德认为:人之所以为人,首先在于人能开口说话。语言重要意义在于:,1.语言的出现,使人类开始了抽象思维,从而提高了人类认识世界、改造世界的能力。,2.语言的出现,人类社会的文明进程大大加速。,第二节 人类传播活动的演化史口语传播时代是人类传播历史上的,15,第二节 人类传播活动的演化史,语言的发明,施拉姆列举了几种猜测,1.“汪汪”理论,2.“感叹”理论,3.“唱歌”理论,4.“吆嗨嗬”理论,5.“约克约克”理论,恩格斯认为:“语言起源于劳动”。,第二节 人类传播活动的演化史语言的发明,施拉姆列举了几种猜,16,第二节 人类传播活动的演化史,口语传播的特征,1.口头语言转瞬即逝。,2.面对面的传播。,3.口语传播无须特别的训练。,第二节 人类传播活动的演化史口语传播的特征,17,第二节 人类传播活动的演化史,文字传播时代,文字是人类传播史上的第二座里程碑,标志着人类传播活动进入了第二个阶段。语言使人类摆脱了动物状态,而文字将人类推向了更高的文明阶段。李彬认为:“没有语言,人类就只能生活在动物世界里;没有文字,社会就只能停留在原始水平。语言是人类的证明,文字是文明的标志。”,1,1李彬,传播学引论(增补版),新华出版社2003年版,第5页。,第二节 人类传播活动的演化史文字传播时代1李彬,传播,18,第二节 人类传播活动的演化史,文字的产生,中国文字的产生:淮南子,本经训载“昔者仓颉作书而,天雨粟,鬼夜哭。”,大约公元3000年左右,人类,发明了文字。,书画同源,人类最初的文字,是从绘画演变而来的。,第二节 人类传播活动的演化史文字的产生,19,第二节 人类传播活动的演化史,1,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,仔细观察以上两图是印第安人的绘画,说说它们传达了什么意思?,第二节 人类传播活动的演化史121234567891011,20,第二节 人类传播活动的演化史,文字传播的特征,1.空间上能传播很广。,2.时间上能流传久远。,3.要求特别的训练。,尼尔波兹曼认为:“阅读从根本上削弱了口语文化的心理基础和社会基础。因为阅读使人得以进入一个观察不到的、抽象的知识世界,它在不能阅读与能够阅读的人之间产生了分化。阅读是童年的祸害,因为在某种意义上,它创造了成年。”,1,1美尼尔波兹曼,娱乐至死,童年的消逝,章艳,吴燕莛译,广西师范大学出版社2009年版,第175页。,第二节 人类传播活动的演化史文字传播的特征 1,21,第二节 人类传播活动的演化史,印刷传播时代,1.造纸术的发明。,公元105年,蔡伦制造出了实用的植物纤维纸,被称为“蔡侯纸”。,2.雕版印刷术的发明。,唐代出现雕版印刷术:印章、碑刻、印封泥。,3.活字印刷术的发明。,北宋毕昇发明泥活字;1453年,德国人J,谷登堡金属活字。,第二节 人类传播活动的演化史印刷传播时代,22,第二节 人类传播活动的演化史,1453年,谷登堡发明金属活字,,它由铅、锑、锡三种金属按科,学、合理比例熔合铸成的。虽,然北宋毕昇发明的活字印刷术,比他早约400年;但西方各国,以此为先导,在文艺复兴和工,业革命的推动下,开创了以,机械操纵为基本特征的世界印,刷史上的新纪元。,约翰内斯,谷登堡(约1397年1468年2月3日)经过三年的辛劳工作,四十二行拉丁文圣经终在1455年印刷完成,约装订成200册,每册有1282页。,第二节 人类传播活动的演化史1453年,谷登堡发明金属活字,23,第二节 人类传播活动的演化史,印刷传播时代,印刷传播时代是人类传播活动的第三个发展阶段。印刷术的发明,使人类信息进入批量复制成为可能,加速了现代文明化的进程。英国思想家卡莱尔在英雄与英雄崇拜里说:“发明了印刷,民主就是不可避免的。”,印刷技术的出现,推动了新闻事业的兴起,机械复制的出现则促使大众传播时代的来临。1833年,印刷工人本杰明戴伊在纽约创办便士报太阳报,预示大众传播时代的来临。,第二节 人类传播活动的演化史印刷传播时代,24,第二节 人类传播活动的演化史,电子传播时代,媒介,类型,具体,媒介,发明时间,发明者,媒介影响,电信,媒介,有线,电报,1838,塞缪尔,莫尔斯,(1844,)“上帝创造了什么奇迹。”实现了人类远距离传播。,电话,1876,贝尔,“沃尔先生,快来帮我啊!”语言实现即时远距离传播。,视听,媒介,电影,1895,卢米埃尔,图像视觉时代的来临。,广播,1895,马可尼,扩大了语言跨时空传播能力。,电视,1925,贝尔德,图像实现了即时远距离传播。,第二节 人类传播活动的演化史电子传播时代媒介具体发明时间发,25,第二节 人类传播活动的演化史,1876年,贝尔,1831年,亨利,1895年,马可尼、波波,1923年,兹沃里金,第二节 人类传播活动的演化史1876年,贝尔1831年,亨,26,第二节 人类传播活动的演化史,施拉姆的“最后7分钟”比喻,如果把人类的历史共有100万年,假设这等于一天。,1天=100万年 1小时=41666.67年 1秒钟=11.57年,那么这一天中,人类文明的进展如下:,晚上9点33分,出现了原始语言(10万年前),晚上11点,出现了正式语言(4万年前),晚上11点53分,出现了文字(3500年前),午夜前46秒,古登堡发明了近代印刷术(1450年),午夜前5秒,电视首次公开展出(1926年),午夜前3秒,电子计算机、晶体管、人造卫星问世(分别为1946、1947、1957年),第二节 人类传播活动的演化史 施拉姆的“最后7分钟”比,27,第二节 人类传播活动的演化史,施拉姆说:,“这一天的前23个小时,在人类传播史上几乎全部是空白,一切重大的发展都集中在这一天的最后7分钟。”,第二节 人类传播活动的演化史施拉姆说:,28,第二节 人类传播活动的演化史,1831年,美国科学家约瑟夫亨利发明了第一台电报机。1838年,莫尔斯发明了,莫尔斯,电码,并实现了第一条电报线。,第二节 人类传播活动的演化史 1831年,美国科学
展开阅读全文