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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,拟行路难,(其四),【,南朝,宋,】,鲍照,【学习目标】,1,、了解,创作,背景,2,、理清诗歌的层次,体会作者思想感情,的变化过程。,3,、分析文中,“,比兴,”,的用法和作用。,4,、,比较拟行路难与咏史的区别;,比较行路难和拟行路难的异同。,5,、引导学生认识怀才不遇者的不幸。,知人论世,鲍照,南朝宋文学家。字明远。,本籍东海,.,鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、,骈文,都不乏名篇,,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,,而且多传诵名篇。,最有名的是,拟行路难,18,首。,鲍照擅长诗赋和骈文,尤善乐府,,作品风格俊逸,,对唐代诗人李白等很有影响,。,写作,背景,我国魏晋南北朝,是一个特殊的时期。实行门阀制度,讲求门第出身。选拔官员并不依据才干品德,而是依据门第高下,血统贵贱,,“上品无寒门,下品无世族”,,门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,他们即使才华横溢,也很难任高官。一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。,拟行路难(其四),泻水置平地,,各自东西南北流。,人生亦有命,,安能行叹复坐愁?,酌酒以自宽,,举杯断绝歌路难。,心非木石岂无感?,吞声踯躅不敢言,。,鲍照,倾倒水于平地,水向四处分流,.,人生是即定的,怎么能成天自怨自哀,.,喝点酒来宽慰自己,歌唱,行路难,.,歌唱声因举杯饮酒俞益悲愁而中断,.,人心又不是草木,怎么会没有感情,.,欲说还休,欲行又止,不再多说什么,.,知人论世,,理解标题:,“,行路难,”,难从何而来,?,道路难行。,人生之路(仕途)艰险坎坷,才华埋,没,壮志难酬。,课堂探究学习(合作交流),1、前两句作者采用了哪种表现手法?有什,么作用?,2、人生亦有命中的“命”字在文中的具体含义是什么?表达了作者什么样的感情?,3、全诗的感情可以用哪一个字来总括?作者是如何来表现的?这种欣赏诗歌的方法是什么?,4、七八两句表达了诗人怎样的情感?,5,、本诗的主旨是什么?,1、,运用了比兴的表现手法。,说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样,人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。,比兴手法的作用:,作用分解:,1,、,开头引出下文,起铺垫作用。,2,、景或物 烘托渲染气氛,奠定基调,3,、比喻 生动形象,化抽象为具体,化繁杂为简单。,2、第三句中的“命”是指什么?结合全诗看,作者对此有怎样的看法?,“命”指门第决定人生,有什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为非常不公平,但没法改变,只能发出,愤怒的控诉,。,3、全诗突出一个“愁”字,,所叹者愁,酌酒为消愁,悲歌为断愁,不敢言者更添愁。,正如沈德潜所说,此诗,“妙在不曾说破,读之自然生愁”,.,4、第七句写出了什么感情?,第七句是对前面几句的总结,诗人对那驱不散的愁苦,实系于对世事的感慨,心并非无知无觉的木石,理的劝喻,酒的麻醉,都不能使心如槁木,用,反问的句式,,冲决了自我克制的堤防,使全诗的情感达到了高潮。表达了,诗人的抗争,。,第八句写出了什么感情?,表达的是作者心中的无奈,,“,岂无感,”,越是激昂,,“,不敢言,”,的痛苦就越是深沉。两句构成了一种鲜明的对照,将诗人,忍辱负重、矛盾痛苦,的精神状况表现得淋漓尽致。,本文写诗人在门阀制度重压下的,怀才不遇,,抒发愁苦的感叹,表达了深感世路艰难激发起的,愤慨不平之情。,5、,本诗主旨:,拓展延伸,诗歌比较阅读:,材料一般选用不同的人所写的,相同或相似的题材,,或是,思想感情,不同,或是,表达技巧,不同,或是,形象、语言风格,不同。比较阅读应该以,求异,为主。,左思,咏史,与拟行路难进行比较,鉴赏,。,左思,咏史,郁郁,涧底松,,离离,山上苗,。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄,蹑高位,,英俊,沉下僚,。地势使之然,由来非一朝。,金张,籍旧业,七叶珥汉貂。,冯公,岂不伟?白首不见招。,李白的行路难与,拟行路难进行比较,鉴赏,。,行路难,李白,金,樽,清酒斗十千,玉盘珍,馐,直万钱。停杯投,箸,不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今,安,在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,比较鲍、李的,行路难,写作缘由,情感,语言风格,鲍照,李白,比较鲍、李的,行路难,写作缘由,情感,语言风格,鲍照,怀才不遇,壮志难酬,抒悲愤,深受乐府影响,语言清新质朴,气势连贯,笔力酣畅淋漓,李白,抒悲愤,+,明豪情,+,展自信,检测与反馈,下列有关拟行路难的说法,不准确的一项是(),A、本诗是表现了门阀制度像大山一样压在鲍照身上,流露出了他的无比巨大的愤懑与不平。,B、开头写水依照高下不同的地势流动,其实表现了作者认同人的贵贱是由家民门第所决定的。,C、举杯断绝歌路难 中的 断绝 往往被后人理解是指歌断绝。,D、鲍照诗气骨劲健,语言精练,词采华丽,常常表现慷慨不平的思想感情。,再见!,
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