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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,秧 歌 舞,5秧 歌 舞,导入,请同学们听一听:这首歌曲的旋律你们熟悉吗?,导入请同学们听一听:这首歌曲的旋律你们熟悉吗?,秧歌,源于汉民族元宵节庆时的集会表演,是北方诸民族盛行的娱乐舞蹈形式。,跳舞时脚走,“,十字步,”,,双手挥舞红绸,情绪欢快、热烈。,它原为模仿稻作劳动的一种原始舞蹈,后来成为农闲或年节时间的化妆表演,是一种民族性的集体舞蹈,至今已有逾千年的发展历史,有着自己成熟而稳定的风格。,音乐卡片,秧歌 源于汉民族元宵节庆时的集会表演,是北方诸民族盛行的,学唱歌曲,请同学们跟琴演唱歌谱,注意附点节奏和七度大跳的音准。,学唱歌曲请同学们跟琴演唱歌谱,注意附点节奏和七度大跳的音准。,学唱歌曲,请同学们试着填词演唱,注意一字一音较多,要吐字清晰。,学唱歌曲请同学们试着填词演唱,注意一字一音较多,要吐字清晰。,学唱歌曲,请同学们想一想:应该用怎样的速度和声音演唱歌曲才能表现出歌曲欢快的情绪?,学唱歌曲请同学们想一想:应该用怎样的速度和声音演唱歌曲才能表,学唱歌曲,请同学们用中速稍快、明亮的声音演唱歌曲。,学唱歌曲请同学们用中速稍快、明亮的声音演唱歌曲。,学习舞蹈动作,老师示范,学生模仿学习秧歌舞的动作。,学习舞蹈动作老师示范,学生模仿学习秧歌舞的动作。,学习舞蹈动作,请同学们把动作连起来随音乐跳起来吧!,学习舞蹈动作请同学们把动作连起来随音乐跳起来吧!,锣鼓节奏练习,请同学们分成三组,分别识读小钹、锣、堂鼓的节奏。,锣鼓节奏练习请同学们分成三组,分别识读小钹、锣、堂鼓的节奏。,锣鼓节奏练习,请同学们分成三组,用打击乐器合奏。,锣鼓节奏练习请同学们分成三组,用打击乐器合奏。,锣鼓节奏练习,请同学们分成三组用打击乐器为歌曲伴奏。,锣鼓节奏练习请同学们分成三组用打击乐器为歌曲伴奏。,锣鼓节奏练习,请同学们分成三组边唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。,锣鼓节奏练习请同学们分成三组边唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。,完整表演,请同学们分工合作一起表演和演唱歌曲。,完整表演请同学们分工合作一起表演和演唱歌曲。,满族舞,满族舞,蒙古族舞,蒙古族舞,傣族舞,傣族舞,新疆舞,新疆舞,PpO4C-PhlLyvbdhjklres,PpO4C-PhlLyvbdhjklres,
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