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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察物体(一),观察物体(一),1,盲人摸象的故事,盲人摸象的故事,2,二年级上册观察物体课件,3,我发现,观察的位置不一样,看到的体,的形状也不一样。,我发现观察的位置不一样,看到的体,4,下面这些图分别,是谁看到的?,下面这些图分别,5,可以把大熊猫,转一转。,也可以我们,围着大熊猫,转一转。,观察物体要,全面、有序。,如果要让每个人,都全面地观察大,熊猫,怎么办?,可以把大熊猫也可以我们观察物体要如果要让每个人,6,为什么他们,看到的都不,一样?,因为他们是从,不同的方向观,察大熊猫的。,为什么他们因为他们是从,7,游戏:你拍我猜,游戏规则:老师请两名同学上来,由一名同学用手机拍指定物体的前后左右的图片,另一个同学分辩出哪个方向拍的。(也可以让学生摆姿势,同学拍,另一个同学猜),游戏:你拍我猜游戏规则:老师请两名同学上来,由一名同学用手机,8,左面,后面,右面,前面,左面后面右面前面,9,连一连,下面右边的这些图,分别是谁看到的?,连一连下面右边的这些图,10,小狗看到的是图(,);,小猴看到的是图(,);,小猫看到的是图(,);,小,鸟,看到的是图(),。,填一填,小狗看到的是图();填一填,11,四、本课小结,同学们,今天你们有什么收获?,四、本课小结同学们,今天你们有什么收获?,12,课堂小结,1,、,在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的,2,、我们要观察一个物体的全貌,可以,绕着这个物体转动,3,、我们要观察一个物体的全貌,还可以,转动这个物体,课堂小结1、在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的,13,在生活中,我们都,要处处留心观察,,做一个会观察、爱观察、,勤思考的好孩子。,在生活中,我们都,14,
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