生命的化妆(公开课)-PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家好,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,学 习 目 标,1了解作者；,2理解化妆的层次境界；,3理解写作手法，了解哲理,散文的特点。,大家好,她们有什么不同？,大家好,“,素面朝天”与“精心修饰”的一生,大家好,大家好,大家好,年生于台湾高雄。,曾任记者、主编、主笔，现专事写,作。其作品连获七次时报文学奖，以及中山文艺奖、金鼎奖、吴鲁芹散文奖等十数次文学大奖。,作者：,林清玄,大家好,一、初读课文，思考：,在与化妆师的交流中，我的认识经历了怎样的变化？请结合文中相关词句说一说。,大家好,(1)并不欣赏：化妆再有学问也只是在皮相上下功夫。,(2)刮目相看：化妆的最高境界是无妆，竟是自然。,(3)致敬惭愧:多么有智慧的人啊！,(4)深刻体悟:改变表象最好的方法，不是在表相下功 夫，一定要从内在里改革。,大家好,思考并讨论：,通过以上分析，你认为这是什么写作手法？有怎样的作用？,欲扬先抑，为后文表现对化妆师的敬佩作铺垫。,大家好,再读课文，思考下面的问题：,1、化妆师在文中将化妆分为四种类型，三种境界，文章分为三个层次，各是什么？,大家好,四种类型：,A,最坏的化妆（扭曲个性，失去五官协调）；,B,拙劣的化妆（浓妆，掩盖缺点或年龄）；,C,次级的化妆（醒目，引人注意）；,D,最高明的化妆（无妆，自然表现个性、气质）。,大家好,大家好,大家好,三种境界：,A,三流的化妆：脸上的化妆,B,二流的化妆：精神的化妆,C,一流的化妆：生命的化妆,大家好,大家好,大家好,在化妆师看来化妆和写文章类似，最好的文章就像是最深层次的化妆一样，是作家人生体验、个性与气质的自然流露，所以说是生命的化妆。,文章的三个层次：,A,拙劣的文章词藻堆砌，扭曲个性,B,好一点的文章光芒四射，吸引人的视线，让人知道在写文章,C,最好的文章自然流露，不堆砌，让人在,读生命,大家好,思考并讨论：,通过以上分析，你认为这是什么写作手法？,类比手法：,由此及彼、由表及里,大家好,作者充分应用了类比和联想的方法。,相关联想：由化妆师想到化妆，由作家想到写作；,相反联想：由好的境界想到不好的境界；,相似联想：由化妆有层次想到写文章也有层次。,大家好,揭示全文主旨的句子是什么？你能用自己的话说说其中蕴涵着什么哲理吗？,大家好,“,改变表象最好的方法，不是在表象下功夫，一定要从内在里改革。”,人不应该只在表面上下功夫，更应该注重内在气质的培养，要通过各种方式使自己的内心世界丰富起来，使自己的生命更有意义，更加灿烂。,文章的主旨句,大家好,思考：,你认为这是什么写作手法？,卒章显志,大家好,哲理性,散文,以发表议论，阐发哲理为主的散文，称为哲理散文。,在现实生活中，有种种复杂的社会现象，总会引发人们的理性的思考。其实，一个微笑、一丝情绪、一个景象、一件小事，都是抒情、议理的素材。,大家好,（五）有目共睹：谈谈身边“化妆”现象,。（,3,分钟）,虚报就业率,粉饰太平,豆腐渣工程,大家好,大家好,大家好,谢谢,大家好,