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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版高一地理必修二,1.2,人口迁移,人教版高一地理必修二1.2,人口移动,人口移动,人口迁移分类,人口迁移分类,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人教版高一下学期地理必修二1,人口迁移评价的分析思路,(1),从辩证角度分析:有利影响和不利影响。,(2),从区域角度:对迁出地的影响和对迁入地的影响。,(3),从三大要素角度:对生态环境、经济、社会三方面的影响。,(4),具体分析角度:人口迁移对人口数量、人口结构、交通、社会治安、城市化的影响。,人口迁移评价的分析思路,1.,读,“,20,世纪,80,年代下半期我国务工经商流动人口示意图,”,,回答问题。,(1),从图中可以看出,人口迁入数量比较多的省级行政区是,_,、,_,、,_,。这三个地区吸引人口迁入的主要原因是,_,上海,广东,北京,经济发展水平高,就业机会多,收入较高,1.读“20世纪80年代下半期我国务工经商流动人口示意图”,,(2),新疆吸引人口迁入的主要原因是,_,_,。,(3),四川人口大量外迁对本省的积极影响是,_,。,边境贸易的发展,石油资源的开发,西部,大开发带来的经济发展,减轻了当地人口对资源环境的压力,(4),这一时期人口迁移的特点主要表现为,_,的大量增加,人口迁移的主要目的是为了,_,。,流动人口,务工和经商,(2)新疆吸引人口迁入的主要原因是_,(2),人口迁移按照不同的分类标准,可划分为哪几种类型?,(3),现代国际人口迁移表现出哪些新形式?,答案,按照迁移空间范围来分:国际迁移,(,永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居等,),和国内迁移,(,省际迁移、县际迁移等,),;,按照迁移方向来分:农村到农村、农村到城市、城市到农村、城市到城市等。,答案,科技移民、劳务输出、国际难民迁移等。,(2)人口迁移按照不同的分类标准,可划分为哪几种类型?答案,
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