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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,达尔文,达尔文,进化论的奠基人，改变世界的科学家,达尔文,进化论的奠基人，改变世界的科学家达尔文,晚年的达尔文,1840,年的达尔文,晚年的达尔文 1840年的达尔文,达尔文,（,1809.2.121882.4.19,）,英国博物学家，进化论的奠基人。,22,岁剑桥大学毕业,，,开始学医，学医未成改学神学，后对博物学产生兴趣。达尔文在神学院学习时的思想属于特创论、物种不变论和目的论的范畴，认为万物皆由上帝创造。毕业后，他以博物学家身份随海军考察船贝格尔号作了,5,年的环球旅行。,达尔文,达尔文在途中接受了均变论观点，加上亲眼见到的大量事实与他原有的观点大相径庭，使他彻底跳出了特创论的旧范畴，把进化论置于真正的科学基础之上。达尔文为人坚忍不拔，虚心好学。,1859,年出版了震动当时学术界的,物种起源,，成为生物学史上的一个转折点。,73,岁因心脏病发作逝世。,达尔文在途中接受了均变论观点，加上亲眼见到的大量事实与他原有,达尔文在伦敦的乡居,达尔文在伦敦的乡居,海军勘探船“贝格尔号”,海军勘探船“贝格尔号”,达尔文环游世界时,观察到的龟和鸟类,达尔文环游世界时,甲虫 样本,甲虫 样本,达尔文的,显微,镜,。连同他的,笔记本、枪枝,以及一双,善于,观察的眼睛,都是年轻的博,物学家达尔文,的重要的装备。,达尔文的显微,进化论：,亦称,“,天演论,”,、,“,演化论,”,，通常指生物的进化理论。达尔文的,物种起源,奠定了进化论的科学基础，根本上否定了,“,神创论,”“,物种不变论,”,等传统观念，成为划时代巨著。恩格斯认为达尔文的进化理论是,19,世纪,自然科学三大发现,（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一,。,进化论：亦称“天演论”、“演化论”，通常指生物的进化理论。达,速读要求：,1,、找出关键性的语句。,2,、理出文章结构并用简 洁的语言概括段意,。,速读要求：,指文章中十分重要的语句,它突出地体现了文章的旨趣,标示文章的思路,显示文章结构的特点。,如何认识文章的关键句,指文章中十分重要的语句,它突出地体现了文章的旨趣,标示文章,1,、从内容看，中心句是关键句,2,、从结构看，总结句、总提句及 重要的过渡句是关键句,3,、从出现的频率来看，反复出现的文句是关键句,关键句的类型：,1、从内容看，中心句是关键句 2、从结构看，总结句、总提句及,找出每一段的关键句,找出每一段的关键句,关于物种起源问题的主要观点,生物的种不是不变的,自然选择是重要的变异条件,关于物种起源问题的主要观点生物的种不是不变的,写作经过,整理成书的过程（）,提前发表的原因（）,内容过简的说明（）,物种由演变而来（）,介绍研究的方法（）,家养变异的可能、作用（）,强调观点的正确（）,基本观点,写作经过整理成书的过程（）提前发表的原因（）内容过简的,第,4,段 关于“一般博物学家”的观点，达尔文认为有些正确，有些错误，并且指出有两个错误，这两个错误是:,1,、生物的身体构造不能归因于外界的条件,2,、不能解释生物身体构造及与其他几种生物的关系,第4段 关于“一般博物学家”的观点，达尔文认为有些正确，,第,5段 开头的“因此”指代什么内容？,明确：指代第四段中的一个重要内容，即“仅仅以单方面的条件来解释生物变异及相互适应的原因和方法”是不合理的。,第5段 开头的“因此”指代什么内容？明确：指代第四段中的,文章体现了达尔文怎样的精神和人格魅力？在文中找出能体现这些精神和人格魅力的文字。,文章体现了达尔文怎样的精神和人格魅力？在文中找出能体现这些精,1,、整理成书的经过,2,、提前发表的原因,3,、内容过简的原因,刻苦钻研的精神,实事求是的精神,谦逊审慎的态度,1、整理成书的经过2、提前发表的原因3、内容过简的原因,4,、物种由演变而来,5,、介绍研究的方法,6,、家养变异的可能、作用,7,、强调观点的正确,严肃认真的态度,亲身实践的精神,尊重事实的态度,毫不动摇的决心,4、物种由演变而来5、介绍研究的方法6、家养变异的可能、作用,1.,内容有很强的,科学性,、,概括性,以及专业,知识性,。,2.,语言,准确,而,严密,，尤其擅长运用结构复杂的句式表达周密严谨的意思。,3.,充分体现了作者,高尚的精神,和,人格魅力,。,本文特色：,1.内容有很强的科学性、概括性以及专业知识性。本文特色：,本文语言的准确、严密性表现在何处？,表现在三个方面:,首先，关联词语的恰当运用，使复句内部的各种层次表现得既准确又严密，体现了很强的逻辑性。（如第,7,段）,其次，修饰、限制性词语用得恰倒好处，准确地表达了作者的观点和态度。（如第,4,段第,4,句、第,7,段第,6,句）,本文语言的准确、严密性表现在何处？,再次，动词、形容词使用准确，有利于表达作者自己的思想感情。（如第,1,段、第,3,段、第,7,段）,再次，动词、形容词使用准确，有利于表达作者自己的思想感,
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