资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,23,30,4,3,20,42,19,58,41,690,860,800,2400,1.,口算。,一、复习导入,(,40,)(,20,),(,60,)(,40,),假期就要到了,王叔叔和李叔叔准备去旅游,他们同时从永嘉出发,乘车都需要,12,小时,但他们乘坐的交通工具不同,。,二、探究新知,王叔叔,大巴车,平均,78,千米,/,时,李叔叔,火车,平均,145,千米,/,时,提问:他们旅游的目的地一样吗?,78,12=,王叔叔的路程:,78,12,(,80,),先估算,800,(千米),(,10,),二、探究新知,王叔叔,大巴车,平均,78,千米,/,时,李叔叔,高铁,平均,145,千米,/,时,145,12=,李叔叔的路程是多少,?,145,12,(,150,),先估算,(,10,),1500,(千米),假期就要到了,王叔叔和李叔叔准备去旅游,他们同时从永嘉出发,乘车都需要,12,小时,但他们乘坐的交通工具不同。,1 4 5,1,2,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,表示什么?,表示什么?,表示,290,个一,即,2,小时的路程,表示,145,个十,即,10,小时的路程,表示,12,小时的路程,6,8,7,1,5,6,9,3,1,2,7,8,1,2,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,1 4 5,比较两道题的笔算过程,你发现什么?,三、,学以致用,1.,小试身手,。,2 6,8,1,2,1 3,4,1,3,4,先算什么?,再算什么?,第二部分积,该怎样写?,1,6,0,8,三、,学以致用,2.,比一比。,4,7,1 7 6,1 2 3 2,7,0,4,8 2 7 2,3,6,4 2,5,2 5 5 0,1 2 7,5,1 5 3 0,0,8,2,2 3,7,4 7,4,1 8 9 6,1 9 4 3,4,验算一下吧。,1,6,1 3 4,8,0 4,1,3 4,9 3,8,十位上的,1,和,4,相乘,所得的积要对准十位。,三、,学以致用,1,6,1 3 4,8 0 4,1 3 4,2 1 4 4,3.,一起来找茬,3,2,3 4 2,6,8 4,1 0,2 6,1 0 9,4 4,十位上的,3,和,4,相乘,所得的积要向前进一位。,三、,学以致用,3,2,3 4 2,6,8 4,9,2 6,9 9,4 4,3.,一起来找茬,4,2,1 5 6,3,1 2,6,2 4,6 5,5 2,两个所得的积相加,而非乘法,三、,学以致用,4,2,1 5 6,3,1 2,6,2 4,6 6,5 2,3.,一起来找茬,4.,选一选,1,、在计算,23435,的时候,,25,表示(,)。,A,、,25 B,、,205 C,、,2005,C,B,A,三、,学以致用,2,、下面(,)算式中,35,表示的意思是,30050,A,、,30915 B,、,30952 C,、,1525,3,、不计算,选择答案,42519=,(),A,、,8075 B,、,3825 C,、,46325,四、课堂总结,谈谈你的收获,用,1,2,5,7,8,随机组组成三位数乘两位数的乘法算式,你会计算么?,你能找出积最大和积最小的算式么?,挑战练习:,五、课后拓展,
展开阅读全文