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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用什么数表示这组同学的掷沙包水平呢？,姓名,李云,陈刚,刘明,马炎,王东,张丽,赵朋,成绩/m,36.8,34.7,25.8,24.7,24.6,24.1,23.2,姓名,李云,陈刚,刘明,马炎,王东,张丽,赵朋,成绩/m,36.8,34.7,25.8,24.7,24.6,24.1,23.2,因为有两个同学的成绩太高了，用平均数表示不太合适。,我算出平均数是27.7，可是它怎么比大多数同学的成绩都高呢？,那用什么数表示呢？,24.7是这组数据的,中位数,。,可以取这7个数据中间的数24.7代表第3小组的水平。,中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响。,把这组数据从小到大排列。,五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。,姓名,李志,陈文,王文,赵军,张鹏,刘华,于庆,成绩/m,3.06,2.90,2.74,3.52,2.83,2.89,2.78,2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52,（1）分别求出这组数据的平均数和中位数。,平均数为：2.93,中位数为：2.89,把这组数据从小到大排列。,五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。,姓名,李志,陈文,王文,赵军,张鹏,刘华,于庆,成绩/m,3.06,2.90,2.74,3.52,2.83,2.89,2.78,2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52,（2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？,用中位数。,把这组数据从小到大排列。,五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。,姓名,李志,陈文,王文,赵军,张鹏,刘华,于庆,成绩/m,3.06,2.90,2.74,3.52,2.83,2.89,2.78,2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52,（3）如果2.89m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？,有4名及格了，超过了半数。,把这组数据从小到大排列。,五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。,姓名,李志,陈文,王文,赵军,张鹏,刘华,于庆,成绩/m,3.06,2.90,2.74,3.52,2.83,2.89,2.78,2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52,（4）如果在增加一个同学杨冬的成绩2.94m，这组数据的中位数是多少？,2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 2.94 3.06 3.52,把这组数据从小到大排列。,五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。,姓名,李志,陈文,王文,赵军,张鹏,刘华,于庆,成绩/m,3.06,2.90,2.74,3.52,2.83,2.89,2.78,2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52,（4）如果在增加一个同学杨冬的成绩2.94m，这组数据的中位数是多少？,（2.89+2.90）2=2.895,2.895是这组数据的中位数。,中位数,：把一组数据按大小顺序排列后，最中间的数据就是中位数；有偶数个数据则中间两个数据的平均数就是中位数。,五年级（2）班进行跳绳测验，第1组7名同学1分钟跳绳成绩如下：,172 145 135 142 139 140 138,你认为用什么数表示这个小组同学跳绳的一般水平合适？,每年的8月23日是社会公益日，蓝天小学全体同学参加公益劳动，捡拾白色垃圾的情况如下表。,（1）求出这组数据的平均数和中位数。,年级,1年级,2年级,3年级,4年级,5年级,6年级,垃圾重量/kg,9,12,15,17,21,30,平均数：17.3”“中位数：16,（2）为什么中位数比平均数小？,调查本班同学视力情况,选择一项内容，小组合作制定一个调查计划。,看看有多少人近视,（1）将收集的数据制成统计表。,（2）求出所收集数据的中位数。,（3）讨论：用什么数代表这组数据的一般水平更合适？,
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