中职英语语法各种时态复习讲解课件

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day,等时间状语。如:,He goes to school every day.(,经常性动作,),他每天去上学。,知识必备,HUASEN ENGLISH LEARNING,一、时态的基本用法知识必备 HUASEN ENGLISH L,(2),在时间状语从句和条件状语从句中,用现在时代替将来时。如:,If you come this afternoon,,,well have a meeting.,如果下午你来,我们就开会。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,(2)在时间状语从句和条件状语从句中,用现在时代替将来时。如,2,一般过去时的用法,(1),表示过去某时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作。如:,He saw Mr.Wang yesterday.,昨天他看见王先生了。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,2一般过去时的用法HUASEN ENGLISH LEARN,(2),表示过去经常发生的动作,(,也可用,“,used to,”,或,“,would,动词原形,”,代替,),。如:,During the vacation I often swam/would swim in the sea.,假期期间我常在大海里游泳。,I used to smoke.,我曾经吸烟。,注意:,used to,表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,(2)表示过去经常发生的动作(也可用“used to”或“w,3,一般将来时的用法,一般将来时表示将来的动作或状态,其表达形式除了,“,will,或,shall,动词原形,”,外,还有以下几种。,(1),“,to be going to,动词原形,”,,表示即将发生的或最近打算进行的事。如:,It is going to rain.,天要下雨了。,(2)go,,,come,,,start,,,move,,,sail,,,leave,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。如:,Im coming.,我就来。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,3一般将来时的用法HUASEN ENGLISH LEARN,(3),“,be to,动词原形,”,表示按计划要发生的事或征求对方意见。如:,Are we to go on with this work?,我们要继续这项工作吗?,(4),“,be about to,动词原形,”,表示即将发生的动作。如:,The plane is about to leave.,飞机即将起飞。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,(3)“be to动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方,(5),某些词,如,come,,,go,,,leave,,,arrive,,,start,等的一般现在时可表示将来。如:,The meeting starts at five oclock.,会议五点钟开始。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,(5)某些词,如come,go,leave,arrive,s,4,现在进行时的用法,(1),表示此时此刻正在进行的动作,由,“,be,现在分词,”,构成。如:,What are you doing,?你在干什么?,(2),按计划、安排近期发生的动作。如:,Im leaving for Beijing tomorrow.,明天我要到北京去。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,4现在进行时的用法HUASEN ENGLISH LEARN,(3),与,always,,,constantly,等连用,表示感情色彩。如:,He is always helping others.,他总是帮助别人。,另外,“,系动词介词或副词,”,,也表示进行时的意义。如:,The bridge is under construction.,桥梁正在建设中。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,(3)与always,constantly等连用,表示感情色,5,过去进行时的用法,(1),表示过去某一时刻、某一阶段正进行的动作,由,“,was(were),现在分词,”,构成。如:,He was reading a novel when I came in.,当我进来时,他正在看小说。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,5过去进行时的用法HUASEN ENGLISH LEARN,(2),与,always,,,forever,,,constantly,连用,表示赞成或厌恶的感情色彩。如:,He was always thinking of others,,,never thinking of himself.,他总是考虑别人,从未考虑自己。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,(2)与always,forever,constantly连,6,现在完成时的用法,现在完成时由,“,have,过去分词,”,构成。其使用有两种情况:,(1),所表示的动作在说话之前已完成,而对现在有影响,句中没有具体时间状语。如:,He has gone to Fuzhou.,他去福州了。,(,说话人认为他不在此地,),He has been to Fuzhou.,他去过福州。,(,说话人认为他在此地,),HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,6现在完成时的用法HUASEN ENGLISH LEARN,(2),现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也许还会持续下去。常与,for.,和,since.,等表示一段时间的状语或,so far,等表示包括现在时间在内的状语连用。如:,He has studied English for 5 years.,他学习英语已经五年了。,He has studied English since 1985.,自从,1985,年以来他就学习英语。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,(2)现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也许还会,(3),还可用在时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作,强调此动作先于主句动作发生。如:,Dont get off the bus until it has stopped.,公交车停稳才能下车。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,(3)还可用在时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作,,7,过去完成时的用法,(1),表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。句中常用,by,,,before,,,until,,,when,等词引导的时间状语。如:,By the time he was twelve,,,Edison had begun to make a living by himself.,到了十二岁那年,爱迪生开始自己谋生。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,7过去完成时的用法HUASEN ENGLISH LEARN,(2),表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。如:,Before he slept,,,he had worked for 12 hours.,睡觉之前,他工作了,12,个小时。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,(2)表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间,8,过去将来时的用法,表示从过去的某时间看来将要发生的动作或存在的状态。由,“,would,动词原形,”,构成。如:,They were sure that they would succeed.,他们确信他们会成功。,HUASEN ENGLISH LEARNING,华森英语教育,HUASEN ENGLISH LEARNING,8过去将来时的用法HUASEN ENGLISH LEARN,9,将来进行时,(will be doing),(1),表示将来某一时间正在进行的动作,一般带时间状语。这样的时间状语是:,soon,tomorrow,this evening,on Sunday,at this time to
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