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,学科素养 技能提升,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,学科素养 技能提升,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,学科素养 技能提升,单击此处编辑母版标题样式,*,*,学科素养 技能提升,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,学科素养 技能提升,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,学科素养 技能提升,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,学科素养 技能提升,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,学科素养 技能提升,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,学科素养 技能提升,首页,上页,下页,尾页,考点突破 题型透析,课时训练 规范解答,学科素养 技能提升,金属及其化合物,第三章,长岭三中 高三化学备课组,授课人:周阳,考 纲 要 求,1.,了解钠的主要性质及其用途。,2.,了解钠的重要化合物的主要性质及其用途。,3.,了解碱金属的主要物理性质和化学性质及其应用。,4.,了解碱金属及其化合物的典型计算。,5.,记住,Na,、,K,等重要金属元素的焰色反应。,第1讲钠及其化合物,考点一钠的性质及应用,考点二氧化钠和过氧化钠,第三章金属及其化合物,考点三碳酸钠和碳酸氢钠,考点四碱金属元素焰色反应,第1讲钠及其化合物,考点一钠的性质及应用,1,物理性质,颜色,熔点,硬度,密度,导电导热性,银白色,_,_,比水,_,低,小,小,第三章金属及其化合物,良好,考点一钠的性质及应用,第三章金属及其化合物,考点一钠的性质及应用,(2),钠与水,(,含酚酞,),反应的实验现象及解释:,第三章金属及其化合物,考点一钠的性质及应用,煤油中,第三章金属及其化合物,考点一钠的性质及应用,(1),钠的取用方法:用镊子夹取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切取黄豆大小的钠,剩余的钠放回试剂瓶。,(2),钠失火的处理:沙土盖灭,不能用水或泡沫灭火器灭火。,第三章金属及其化合物,【,注意,】,考点一钠的性质及应用,1,钠能否保存在,CCl,4,中?,答:,否。因为钠的密度比,CCl,4,的密度小。,第三章金属及其化合物,考点一钠的性质及应用,答案:,4Na,O,2,=2Na,2,O,Na,2,O,H,2,O=2NaOH,2NaOH,CO,2,9H,2,O=Na,2,CO,3,10H,2,O,Na,2,CO,3,10H,2,O=Na,2,CO,3,10H,2,O,第三章金属及其化合物,1,取一支大试管,加入,20,mL,饱和澄清石灰水,(,1.6 g,/cm,3,),,再加入,5,mL,苯,(,0.87 g/,cm,3,),,静置后缓慢加入黄豆粒大小的钠块,(,0.97 g/cm,3,),。下列实验现象中,能观察到的有,(,),钠在饱和澄清石灰水层反应并四处游动,有气体产生,澄清石灰水变浑浊,钠在石灰水与苯的界面处反应并上下跳动,钠停留在苯层不反应,钠块最后消失,A,B,C,D,根据题意,金属钠的密度小于水,但大于苯,故将金属钠投入盛有水和苯的大试管中,钠会处于二者的界面处;同时由于钠与水反应生成氢气,对金属钠产生推动作用,故金属钠在界面处可能做上、下跳动。由于有,NaOH,生成,并放出热量,,Ca(OH),2,的溶解度减小,故有,Ca(OH),2,析出,溶液变浑浊。,题组一剖析钠与水及溶液反应的实验现象、原理,B,第三章金属及其化合物,2,将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体产生,又有白色沉淀产生的是,_,。,MgSO,4,溶液,NaCl,溶液,Na,2,SO,4,溶液饱和澄清石灰水,Ca(HCO,3,),2,溶液,CuSO,4,溶液饱和,NaCl,溶液,题组一剖析钠与水及溶液反应的实验现象、原理,第三章金属及其化合物,正误判断,正确的划,“,”,,错误的划,“,”,(1),(2013,广东高考,,23C),将一小块钠放入无水乙醇中,产生气泡,所以,Na,能置换醇羟基中的氢,(,),(2),(2013,安徽高考,,12B),工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气,(,),(3),(2012,福建高考,,6D),金属钠着火时,用细沙覆盖灭火,(,),(4),(2012,北京高考,,7A),切开的金属,Na,暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗的原因:,2Na,O,2,=Na,2,O,2,(,),(5),(2012,福建高考改编,,11),Na,与水作用形成的溶液能与,NH,4,Cl,反应生成,NH,3,(,),题组二有关钠参与反应的实验探究,第三章金属及其化合物,考点二氧化钠和过氧化钠,第三章金属及其化合物,氧化钠,过氧化钠,化学式,Na,2,O,Na,2,O,2,氧元素的化合价,_,_,电子式,_,_,化学键类型,_,_,颜色、状态,白色固体,_,色固体,物质类别,_,氧化物,过氧化物,与水反应,(,化学方程式,),_,_,_,_,2,1,离子键,非极性键、离子键,淡黄,碱性,Na,2,O,H,2,O=,2NaOH,2Na,2,O,2,2H,2,O=,4NaOH,O,2,考点二氧化钠和过氧化钠,第三章金属及其化合物,氧化钠,过氧化钠,与,CO,2,反应,(,化学方程式,),_,_,_,与盐酸反应,(,化学方程式,),_,_,_,_,与还原性物质,SO,2,反应,(,化学方程式,),_,_,主要用途,供氧剂、氧化剂、,漂白剂等,Na,2,O,CO,2,=Na,2,CO,3,2Na,2,O,2,2CO,2,=,2Na,2,CO,3,O,2,Na,2,O,2HCl=,2NaCl,H,2,O,2Na,2,O,2,4HCl=,4NaCl,2H,2,O,O,2,Na,2,O,SO,2,=Na,2,SO,3,Na,2,O,2,SO,2,=Na,2,SO,4,考点二氧化钠和过氧化钠,(1)Na,2,O,2,中氧元素的化合价为,1,价而不是,2,价。,(2)Na,2,O,2,晶体中阴、阳离子个数比为,12,而不是,11,。,第三章金属及其化合物,【,注意,】,Na,2,O,2,中氧呈,1,价,在化学反应中表现强氧化性,主要表现在:,(1)Na,2,O,2,与,SO,2,反应:,Na,2,O,2,SO,2,=Na,2,SO,4,。,(2)Na,2,O,2,投入,FeCl,2,溶液中,可将,Fe,2,氧化成,Fe,3,,同时生成,Fe(OH),3,沉淀。,(3)Na,2,O,2,投入氢硫酸中,可将,H,2,S,氧化成单质硫,溶液变浑浊。,(4)Na,2,O,2,投入,Na,2,SO,3,溶液中,可将,Na,2,SO,3,氧化成,Na,2,SO,4,。,(5)Na,2,O,2,具有漂白性,投入品红溶液中,可使品红溶液褪色。,过氧化钠强氧化性实验探究,第三章金属及其化合物,题组一过氧化钠强氧化性的认识,A,第三章金属及其化合物,题组二有关,Na,2,O,2,的定量计算,第三章金属及其化合物,题组二有关,Na,2,O,2,的定量计算,第三章金属及其化合物,题组二有关,Na,2,O,2,的定量计算,第三章金属及其化合物,1,(2015,福建龙岩模拟,),取,a,g,某物质在,O,2,中完全燃烧,将生成物与足量,Na,2,O,2,固体完全反应,反应后,固体质量恰好也增加了,a,g,,下列物质不能满足上述结果的是,(,),A,H,2,B,CO,C,C,6,H,12,O,6,D,C,12,H,22,O,11,题组二有关,Na,2,O,2,的定量计算,D,第三章金属及其化合物,题组二有关,Na,2,O,2,的定量计算,第三章金属及其化合物,题组二有关,Na,2,O,2,的定量计算,第三章金属及其化合物,2,(2015,吉林省实验中学模拟,),在一密闭容器中有,HCHO,、,H,2,和,O,2,混合气体共,20 g,,放入足量的,Na,2,O,2,用电火花引燃,使其完全反应,,Na,2,O,2,增重,8 g,,则原混合气体中,O,2,的质量分数是,(,),A,40%B,33.3%,C,60%D,36%,题组二有关,Na,2,O,2,的定量计算,C,第三章金属及其化合物,作业:,优化方案,P45,、,46,第三章金属及其化合物,
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