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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黑龙江省,第二届大学生职业规划设计,大赛参赛作品,大庆师范学院,张昊,完美人生 理想打造,个人资料,姓名:张昊,性别:女,民族:汉,年龄:19,所在院校:大庆师范学院,所在院系:中文系,年级及专业:06级 文秘与办公自动化,学号:200601020544,指导教师:杨晶 燕明辉,联系,个人,邮政编码:163000,完美人生理想打造,第一章 职业测评结果,第二章 自我分析定位,第四章 环 境 分 析,第三章 职 业 分 析,第五章 计 划 实 施,第六章 评 估 调 整,第一章 职业测试结果,第一节,动力测试结果,(,POWER TEXT,),自强开拓型,第二节 人格测试结果,公关型天下没有不可能的事,优势总结STRENGTH,观察力 协调环境力,亲和力 创造力 行动力,劣势总结WEAKNESS,理想化 专注力差,服从性差 过于随性,第二章 自我分析定位,一.What do I prefer to,do?,我愿意做什么?,兴趣特质,相符的职业方向,1.喜爱与人沟通、交流。,教师、翻译或导游,2.喜爱音乐、文学等艺术。,媒体工作、宣传工作,二.what am I able to do?我能做什么？,中文能力,专业基础扎实，20062007学年度，以专业成绩第一名获得一等奖学金。,表达沟通能力,进入大学以来，曾参加诗词朗诵比赛、演讲比赛；参与辩论赛，获得“最佳辩手”称号。,实践协调能力,初中至高中，担任团支书。高考过后，曾在伊春市剑桥教育学团，担任校长助理。,大学期间，进入学生会。,外文能力,曾获“英语奥林匹克竞赛”国家级特等奖。进入大学后，曾获英语演讲比赛一等奖。并正在努力自学法语。,三.What career should I take？我适合做什么？,综合分析我的自身兴趣、能力，以及职业测试结果，我确定了我的职业规划方向是,翻译,第四章 职业分析,一.职业现状翻译人才紧缺,二.职业前景形势紧俏,三.职业待遇报酬喜人,四.职业要求标准严格,第四章 环境分析,社会环境,家庭环境,院校专业环境,第五章 方案实施,硕士毕业后二十年,研究生在读阶段,本科阶段,本科阶段,1.学好中文文秘专业,取得文学学士学位、教师资格证和文秘资格证。,2.提高外语能力。考取公外英语四级、六级证书，法语四级证书。,3.取得黑龙江省计算机二级证书及国家计算机二级证书。,4.参加社会实践，利用课余时间兼职。,研究生阶段,认真学习研究生阶段课程，完成好各项课题的研究。,继续深入学习法语。,报考国家翻译资格等级考试。,研究生毕业十年,事业：稳坐同行业商业竞争的第一把交,椅，在业内拥有相当的知名度和信,誉度。建立起固定合作的客户网,络。,生活：家庭幸福美满，家庭状况稳定，事业,步入正轨，有更多的时间，用于协调,家庭与事业的关系。生活幸福将是我,事业成功的保证。,第六章 评估调整,如方案实施中遇到了阻碍，或没有实现预期方案，我将及时的进行反响。每个月检查自己的实施成果，进行适当调整,以使我的规划切合实际,稳健、高效。,结束语,作家张小娴曾经说过：“成长就是一个人的战争，一个人面对不可知的未来，一个人去把握可能心碎的爱情，一个人堆砌事业的砖瓦。,预祝第二届黑龙江省,大学生职业规划设计大赛,圆满成功！,MERCI！,
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