资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,考,向,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,提示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,拓展,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,答题模板,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,读图模板,找,析,答,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,典型例题,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,析题过程,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,应用体验,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,标准答案,阅卷展示,名师点评,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一节 常见的地貌类型,第四章 地貌,第一节 常见的地貌类型 第四章 地貌,1,遥望东界遥峰下,峭峰离立,分行竞颖,复见粤西面目,;,盖此丛立之峰,西南始于北,东北尽于道州，磅礴数千里，为西南奇胜，而此又其西南之极云。,徐霞客游记,滇游日记二,遥望东界遥峰下,峭峰离立,分行竞颖,复见粤西面目;盖此丛立之,2,地表的各种形态和外貌,地貌,概念,;,常见的地貌类型,喀斯特地貌,河流地貌,风沙地貌,海岸地貌,地表的各种形态和外貌地貌概念;常见的地貌类型喀斯特地貌河流地,3,喀斯特,地貌,概念：,可溶性岩石在适当条件下，溶于水并被带走，或重新沉淀，而在地表和地下形成的,。,分类：地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌,喀斯特地貌概念：可溶性岩石在适当条件下，溶于水并被带走，或重,4,地表,喀斯特,地貌,地表喀斯特地貌,5,地下,喀斯特,地貌,溶洞顶部,溶洞底部,石幔,、,石帘,、,石钟乳,石笋,石柱,地下喀斯特地貌溶洞顶部溶洞底部石幔、石帘、石钟乳石笋石柱,6,活动探究,：,分析世界最大单口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因？,简述大窝凼的气候地貌特点,分析大窝凼基建工程方面的优势,分析大窝凼在排水方面的优势。,气候：大窝凼位于我国云贵高原，属亚热带季风气候。因海拔较高，纬度较低，温度适宜，四季如春。,地貌：大窝凼是一个典型的喀斯特地貌洼坑。,利用天然形成的喀斯特洼地，工程开挖量小；,场地构造稳定，开挖形成的边坡稳定性好。,喀斯特地质条件雨水易向地下渗透；天坑底部多裂隙，排水条件好。,活动探究：分析世界最大单口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因,7,河流,地貌,河流作用,于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称。,河流,侵蚀地貌,河流,堆积地貌,概念：,分类：,河流地貌河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称。,8,河流分段,：,从源头到河口分为上游、中游、下游、河口段。,对应的河流地貌,河流分段：从源头到河口分为上游、中游、下游、河口段。对应的河,9,上游,位置：,一般流经山区或高原,。,地貌特点：,河流侵蚀形成深而陡的,V,形河谷，河谷岸壁较陡，谷底狭窄，河床底部起伏不平，常见巨大石块和卵石。,上游位置：一般流经山区或高原。地貌特点：河流侵蚀形成深而陡的,10,中下游,位置：中游大多位于山区与平原交界的山前丘陵和平原地区；下游多位于平原地区。,地貌特点：多发育冲积平原，河谷呈宽,而浅的槽形。地势低平，组成物质颗粒较细,地位：多是重要的农业生产基地,中下游位置：中游大多位于山区与平原交界的山前丘陵和平原地区；,11,河口段,位置：河流入海或入湖处。,地貌特点：泥沙淤积，多发育三角洲。地势低平,，组成物质颗粒较细,地位：适合农耕,河口段位置：河流入海或入湖处。地貌特点：泥沙淤积，多发育三角,12,“年轻的”,黄河三角洲,黄河三角洲是以黄河入海处的河道为中心的巨,大扇形地，每年，黄河水将超过亿吨的泥沙从,黄土高原搬运到人海口。这些泥沙以平均每年,两三千的速度把海岸线向前推进，也为我国每年,新增几十平方千米的土地。,1984,年,1994,年,2004,年,“年轻的”黄河三角洲黄河三角洲是以黄河入海处的河道为中心的,13,河流,特殊,地貌,河曲：,在地势平缓地区，呈,“S”,形弯曲的河道。,牛轭湖：洪水泛滥时，河曲部分与河道分离形成。,河曲,牛轭湖,河流特殊地貌河曲：在地势平缓地区，呈“S”形弯曲的河道。牛轭,14,风沙,地貌,在干旱地区，以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌,西北地区,概念：,主要分布：,风蚀,地貌,分类：,风,积地貌,风沙地貌在干旱地区，以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌西,15,风蚀,地貌,概念,：,指地表沙粒在大风作用下冲击和摩擦岩石形成的地貌。,类型：,风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹,风蚀蘑菇,突起的孤立岩石，因下部遭受较强烈的风,沙侵蚀，从而形成上部宽大、下部窄小的,蘑菇状,风蚀地貌概念：指地表沙粒在大风作用下冲击和摩擦岩石形成的地貌,16,雅丹,地貌,由不规则的沟槽和垄脊相间构成，垄脊高度和长度不一，走向与主风向一致，沟槽内常有沙子堆积,雅丹地貌由不规则的沟槽和垄脊相间构成，垄脊高度和长度不一，走,17,风,积,地貌,概念,：,被风搬运的物质，在某种条件下堆积,形成的地貌。,常见风积地貌,沙丘,流动沙丘与固定沙丘,流动,沙丘,危害：,埋没房屋、道路、侵占农田、牧场。,风积地貌概念：被风搬运的物质，在某种条件下堆积常见风积地貌沙,18,新月形沙丘,1.,如何判断图中沙丘的迎风坡和背风坡？,2.,我国西北沙漠地区的沙丘链大多演什么方向延伸？,风积地貌的形成，与风向、风速有密切关系，如上图中新月形沙丘，迎风坡缓，背风坡陡。多个新月形沙丘连在一起形成的沙丘链，沙丘链的延伸方向与盛行风风向大致垂直。,新月形沙丘1.如何判断图中沙丘的迎风坡和背风坡？风积地貌的形,19,雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌,丹娘沙丘,丹娘,沙丘,形成分析,:,每年冬春季节，气候干旱多大风，大风经过地区植被稀少，加上经过江面，受阻挡较少，形成涡旋上升气流；气流携带沙洲和河滩上的沙粒，受江边山地地形阻挡，风速减缓，沙粒堆积于山坡日积月累形成沙丘。,雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌丹娘沙丘丹娘沙丘形成分析:每年冬,20,海岸,地貌,海岸在海浪等作用下形成的各种地貌。,海,蚀地貌,海,积地貌,概念：,分类：,海岸地貌海岸在海浪等作用下形成的各种地貌。海蚀地貌海积地貌概,21,海,蚀,地,貌,海蚀崖,;,在海浪的长期侵蚀下，岩石海岸崩塌，形成高出海面的陡崖,海蚀平台,海蚀崖逐渐后退，在海蚀崖前方形成微微向海倾斜的平台,海蚀拱桥,向海突出的陡立岩石，因同时受到不同方向海浪的侵蚀，两侧的海蚀穴互相贯通形成海蚀拱桥,海海蚀崖;在海浪的长期侵蚀下，岩石海岸崩塌，形成高出海面的,22,进入海岸带的松散物质，在波浪推动下移动，并在一定的条件下堆积起来的各种地形。,海,积,地貌,按沉积物颗粒大大小,砾滩,沙滩,泥滩,进入海岸带的松散物质，在波浪推动下移动，并在一定的条件下堆积,23,海,积,地,貌,沙坝,海滩,海沙坝海滩,24,1.,批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。,2.,但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。,3.,批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。,4.,评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。,5.,一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。,6.,而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。,7.,诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立，批评家需要贡献学术良知。果真如此，对诗歌和读者，都将是福音。,8.,中国音乐在发展过程中，不断承传自我，吸收各地音乐，器乐发达，演奏形式丰富。金、石、土、革、丝、木、匏、竹，皆可作乐器。乐曲类型已有祭神乐、宴乐、军乐、节庆乐等区别。玄宗时已有超百人的大型交响乐团，其演员按艺术水平分为“坐部伎”与“立部伎”。,1.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从,25,
展开阅读全文