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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,巩固练习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,回顾小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课后作业,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课堂互动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课文原文,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课文朗读,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,重难点探究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新词展示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,话题导入,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课前热身,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,巩固练习,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,回顾小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课后作业,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课堂互动,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课文原文,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课文朗读,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,重难点探究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新词展示,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,话题导入,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课前热身,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,陕西旅游版 四年级上册,Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning?,Part A Warming up 2&Lets talk,Part C Listen and write&Read and match,陕西旅游版 四年级上册 Unit,2,Lets sing-,We like Math,点击播放,2Lets sing-We like Math点击播放,Review,连,一连,Math English Music Art Chinese,ReviewMath English Music,四年级上册英语ppt课件-Unit-6-第二课时-陕旅版,Look and think,Who teaches you?,Look and think,Lets talk,听第一段录音,回答问题:,What subjects does Su Nan have this morning?,Lets talk,课文朗读,点击“课文朗读”,跟我一起读课文吧!,课文朗读点击“课文朗读”,跟我一起读课文吧!,What are they?,How many subjects do you have this morning?,We have four.,Let me see.Chinese,Math,English and Music.,What are they?How many subject,重点句型,1,How many subjects do you have this morning?,你们今天上午有几节课?,We have four.,我们有四节课。,详解,这是用来询问,某人拥有某物数量,及其回答的句型。,句型结构,:,How many+,可数名词复数,+do/does+,主语,+have?,回答,:,主语,+have/has+,数词,(+,名词,).,重点句型1 How many subjects do yo,Role play,同桌之间根据课程表,一个扮演爷爷,一个扮演苏楠对话。例如:,Grandpa:,How many subjects do you have this morning?,Su Nan:,I have,Grandpa:,What are they?,Su Nan:,Role play同桌之间根据课程表,一个扮演爷爷,一个扮演,听第二段录音,回答问题,:,What subjects do they have this morning?,Lets talk,听第二段录音,回答问题:Lets talk,课文朗读,点击“课文朗读”,跟我一起读课文吧!,课文朗读点击“课文朗读”,跟我一起读课文吧!,What subjects do they have this morning?,Look!They have Math,Chinese,PE and English.And they have Art and games in the afternoon.,What subjects do they have thi,句型结构:,What+subjects+do/does+主语+have+其他?,回答:,主语+have/has+科目.,重点句型,2,详解,这是用于询问对方有什么科目及其回答的句型。,What subjects do they have this morning?,他们今天上午有什么课?,Look!,They have Math,Chinese,PE and English.,看!他们有数学、语文、体育和英语。,句型结构:What+subjects+do/doe,-What subjects do they have this morning?,-They have,Role play,-What subjects do they have th,点击“听一听”,跟我一起练听力吧!,听一听,点击“听一听”,跟我一起练听力吧!听一听,Listen and write,Music,PE,Math,Science,Chinese,Listen and writeMusic PE Math,Read and match,Read and match,看课程表,回答问题。,1.,How,many,subjects,do,you,have,on,Monday,(,星期一,),?,2.,Do,you,have,Music,on,Friday,(,星期五,),?,3.,What,subjects,do,you,have,on,Tuesday,(,星期二,),morning,?,4.,Do,you,have,Art,on,Thursday,(,星期四,),afternoon,?,看课程表,回答问题。1.How many subjects,本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!,重,点,句型,How many subjects do you have this morning?,今天上午你有多少门课程?,We have four.,我们有四门。,What are they?,它们是什么?,They are,它们是,What subjects do they have this morning?,他们今天上午有什么科目?,They have/Let me see,他们有/让我想想,本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,,21,用所学句型写一段关于课程表的话。,21 用所学句型写一段关于课程表的话。,
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