体育与保健课教案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初二年级体育与保健课,说课大纲,武汉体育学院 涂军强,一、教材分析,二、学情分析、场地器材,三、教学目标、重点、难点,四、课的构思,五、课的设计、突破重难点的方法,六、教学组织与队伍调动,课的内容：,学习原地轻物投准,复习变向跑中的弯道跑,环保,说课稿具体内容,一、教材分析,1.,学习原地轻物投准,根据浙江省九年制义务教育的版本为初二的内容，大纲安排投准为,1,课时,2,课次，本次课是第,1,课次。在学会抛接轻重物体的基础上学习，可以发展学生的协调性、力量素质。,2.,复习变向跑中的弯道跑,大纲安排,1,课时,2,课次，本次为第二课次。弯道跑是快速跑的重要组成部分，在快速跑中既要改变方向又要克服离心力。它能发展学生的灵敏、速度素质。,二、学情分析、场地器材,1.,学情分析,20,位男生、,20,位女生。由于投掷项目技术难，学生兴趣不浓，基础差。学生环保意识差。,2.,场地器材,半径为,7,米的空旷圆形场地，天气晴朗，风小。每位学生一张,8,K,的草稿纸（但要平直）和一条细而轻的塑料包装绳。一只口径,0.5,米的桶和一只口径为,0.25,米的桶。一台录音机。,三、教学目标,1.,认知目标,：（,1,）,90%,的学生明确投掷可以发展力量素质。,（,2,）,96%,的学生明确弯道跑的技术要领是重心内倾,与左右臂摆臂的幅度大小差异。,2.,技能目标,：（,1,）,80%,的学生掌握,移重心与挥臂经肩上的动作要领。,30%,投准目标（难点），发展学生的力量素质、,协调性。（,划线为重点,）,（,2,）,90%,的学生掌握,弯道跑的重心内倾与右臂摆臂大,，,左臂摆臂小,的动作要领，,85%,在快速跑中完成此,技术（难点），发展速度、灵敏素质。,3.,情感目标,：（,1,）增强 学生的环保意识，培养集体主义精神。,（,2,）培养热爱家乡的优良品质。,四、课的构思,针对农村学校教学设备差、学生环保意识薄弱、投掷项目枯燥的特点。本人围绕环保的主题，在生动活泼中完成教学任务。,1.,从北京申奥成功，国际奥委会对中国环境保护提出的要求入手,集中注意力游戏报词组,“,新北仑，要环保,”,。,2.,结合生活劳动，把投掷技术简单化。如移重心用拉锯子模仿，如用钉钉子学习挥臂，抡大锤学习,“,满弓,”,姿势。渗透环保意识，如废纸利用，飞纸飞机，把纸团投进垃圾桶。,3.,弯道跑接力赛中各种垃圾分桶装，教育学生废物利用，节约能源。,4.,共创美好家园歌舞放松。,5.,新授课安排课前区，有利于掌握动作。预计平均心率为,130-135,次,/,分钟，呈逐渐提升的双峰曲线。估计练习密度为,35-40%,左右。,五、课的设计,1.,开始部分（,23,分钟）,常规教育,引入北京申奥,报词组,“,新北仑，要环保,”,。,教学目的：集中注意力，引入环保主题。,2.,准备部分（,56,分钟）,慢跑抱团游戏,侧踢腿跑抱团,后踢腿跑抱团。,（运用四则运算：,1+1=2,，,4-1=3,，,2*2=4,，,5/1=5,。结合着地点反应练习，如,1+2=4,）,教学目的：学生热身，让学生多动脑，发展学生的灵敏素质。,3.,基本部分（,32,分钟）,根据教材的重难点，选用以下教学方法与教学步骤：,突破原地轻物投准的方法,（,19,分钟）,弯道跑重难突破的方法,(13,分钟,),3.,结束部分（,5,分钟）,集体放松舞,小结,安排收器材,结束。,教学目的：放松活动，恢复心率。首尾呼应主题，要求大家手,拉手为了地球的明天，为了美丽宁波港城新区北仑,作出应有的贡献。,六、组织与队伍调动,R=7m,再见,