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一年级下册阅读指导,一年级下册阅读指导,判断是不是一句话，就找句号、问号、感叹号。,数句子口诀,数句子，要仔细,第一步，先分段,找好段落再数句,。？！要找到,判断是不是一句话，就找句号、问号、感叹号。数句子口诀,小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。,小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”,读短文，看看有几段，每段有几句话？,1,2,课文有两个自然段。第一自然段有两个句号，是两句。第二自然段有一个句号，一个问号，也是两句话。,试一试,小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了,课内阅读闯关,课内阅读闯关,蜻蜓 采蜜,蝴蝶 展翅,蚯蚓 结网,蜘蛛 飞舞,蜜蜂 搬家,读一读，连一连。,蜻蜓 采蜜 读一读，连一,小葱伴豆腐 七上八下,竹篮子打水 节节高,芝麻开花 一清（青）二白,十五个吊桶打水 一场空,好朋友，手拉手。,小葱伴豆腐 七上八,1.,这是一首儿歌,一共有（）句话。,2.,填空：,（,1,）人有两件宝是指,(,),和,(,),。做工靠,(,),思考靠,(,),。,（,2,）做事情要用,(,),又用,(,),这样才能,(,),。,（一）人有两件宝,人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。,用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。,用手又用脑,才能有创造。,一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。,6,双手,大脑,双手,大脑,双手,大脑,有创造,1.这是一首儿歌,一共有（）句话。（一）人有两件宝6双手大,3.,词语搭配：,认真地劳动一双 手指,辛勤地双手一根手表,勤劳的头脑一个 小手,聪明的思考一块大脑,3.词语搭配：,1石碑是谁刻的？（）,A.,毛主席,B.,乡亲们,2井是谁挖的？（）,A.,毛主席,B.,乡亲们,C.,毛主席和乡亲们,3用“”画出石碑上的话。,（一）吃水不忘挖井人（节选）,解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。,B,C,1石碑是谁刻的？（）（一）吃水不忘挖井人（节选）,1.,把选文补充完整。,2.,划去不正确的词语。,3.,夏天，我画了个（）的太阳，秋天我画了个（）的太阳。,（二）四个太阳（节选）,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。,绿绿,金黄,伙伴,1.把选文补充完整。（二）四个太阳（节选）绿绿金黄,1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。,A.水里捉鱼 B.水里游玩,2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢?(),A.让小公鸡坐在自己的背上。,B.让小公鸡跟在自己的后面。,3.小公鸡要谢谢小鸭子,是因为（）,（三）小公鸡和小鸭子（节选）,小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥，谢谢你。”,小鸭子救了小公鸡,A,A,1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。（三）小公鸡和,1,.,把诗句补充完整。,2,.,这首诗的作者是_。,3,.,这首诗表达了_之情。,（四）静夜思,床前明_光，疑是地_霜。,举_望明_，低_思故乡。,李白,作者的思乡,月,上,头,月,头,1.把诗句补充完整。（四）静夜思李白作者的思乡月上头月头,1.,（）把荷叶当作摇篮，（）把荷叶当作停机坪。,2.填一填。,荷叶,（）,眼睛,（）,（五）荷叶圆圆（节选）,荷叶圆圆的，绿绿的。,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,小水珠,蜻蜓,圆圆的,亮晶晶的,1.（）把荷叶当作摇篮，（）把荷叶当作,1.,文中的,“,小伙伴,”,是指（）,（）（）。,2.文具的家是（）,A.,书包,B.,文具盒,C.,贝贝的家,（六）文具的家（节选）,贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。,从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。,B,铅笔,橡皮,转笔刀,1.文中的“小伙伴”是指（）（）（,1.,给下列形近字组词,坐（）共（）钟（）直（）,座（）公（）种（）真（）,2.“,元元红着脸，低着头,”,说明元元认识到自己（）。,（七）一分钟（节选）,他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。,到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”,一直,种田,闹钟,公共,一共,座位,坐下,真的,错误,1.给下列形近字组词（七）一分钟（节选）一直种田闹钟公共一,1.,谁在给动物们下通知？在文中用“_”画出。,2.开会的时间是_，地点是:_。,3.,第二天动物们（）参加大会。,（八）动物王国开大会（节选）,“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加大会。,上午八点,森林广场,准时,1.谁在给动物们下通知？在文中用“_”画出。（八）动,1.,仿写词语：又大又红（）,（）,2.填上合适词语。,摘（）扛（）捧（）,3.,你喜欢这只小猴子吗？,（九）小猴子下山（节选）,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。,小猴子捧着两个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。,又大又圆,又白又胖,玉米,西瓜,桃子,1.仿写词语：又大又红（）（,1.,请用“_”画出七星瓢虫名字的由来。,2.仿写词语：雪白雪白（）,（）,3.,棉花姑娘笑是因为（）。,A.棉花姑娘的病好了 B.七星瓢虫,来了,C.,蚜虫来了,（十）棉花姑娘（节选）,忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！,A,火红火红,金黄金黄,1.请用“_”画出七星瓢虫名字的由来。（十）棉花姑娘（,1.,仿写词语：爬呀爬（）（）,2.老牛主要吃（）。,A.,蝇子,B.,青草,C.,壁虎,3.,小壁虎从老牛那儿（）尾巴。,A.,借到,B.,没有借到,（十一）小壁虎借尾巴（节选）,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,飞呀飞,走呀走,B,B,1.仿写词语：爬呀爬（）（,课外阅读闯关,课外阅读闯关,1.,这一段话共有（）句；。,2.,一年有（）四个季节。,3.,夏天的树上，叶片是（）；冬天的树下，满地是（）。,（一）大自然的邮票,春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。,夏天,秋天,冬天,春天,5,肥肥的,落叶,1.这一段话共有（）句；。（一）大自然的邮票夏天秋天冬,（二）,小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”,1.,小公鸡喊救命时，小鸭子正在,(,),。,A.,水里捉鱼,B,水里游玩,2.,小鸭子是怎样救小公鸡的呢？,(,),A.,让小公鸡坐在自己的背上。,B.,让小公鸡跟在自己的后面。,3.,小公鸡要救小鸭子是因为（）。,A.,它们是好朋友,B.,小鸭子会捉鱼,A,A,A,（二）1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。AAA,（三）爱玩的太阳娃娃,天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。,瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！,1,.,选择括号中正确的词，用“”表示。,2,.,填上合适量词。,一（）脑袋 一（）尾巴,4,.,太阳娃娃把白云吹成了（）。,个,条,小白兔,（三）爱玩的太阳娃娃 1.选择括号中正确的词，用“”表示,1,选文中形容树数量多的词语是：,(,),。,2,每棵树上都有,(,),。,A,鸟窝,B,鸟蛋,3,对选文第一自然段理解正确的是,(,),。,A,这里有好多树、鸟窝和喜鹊。,B,这里有好多喜鹊。,（四）,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,好多好多,A,A,1选文中形容树数量多的词语是：(,1.,选文中多个人玩的游戏是,_,和,_,。,2.,三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。,（五）,三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。,讲故事,跳绳,三个人还可以玩踢毽子、打乒乓球。,1.选文中多个人玩的游戏是_和_,1.,这首诗的作者是,_,。,2.,这只大公鸡的冠子是,_,色的，身上的羽毛是,_,色的。,3.,“一叫千门万户开”指的是什么时候？（）,A,早晨,B,中午,C,傍晚,（六）画鸡,头上红冠不用裁，满身雪白走将来。,平生不敢轻言语，一叫千门万户开。,唐寅,红,白,A,1.这首诗的作者是_。（六）画鸡唐寅红白A,1,.,这段话有（）句。,2,.,第3句写出了烟花的（）。,3,.,用,“”,画出比喻句。,（七）放烟花,大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。,3,漂亮,1.这段话有（）句。（七）放烟花3漂亮,1,.,落下来的黄叶像（），落在花丛中的蝴蝶像（）。,2,.,我说落叶像（），像（）。,3在括号里填上恰当的词,美丽的,（）,轻轻地,（）,（八）摘蝴蝶,我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时，竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花，美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是一只美丽的蝴蝶。,蝴蝶,花儿,羽毛,小船,蝴蝶,摘下,1.落下来的黄叶像（），落在花丛中的蝴蝶像（,1.春天有灿烂的,（）,；田野里,（）,，散发出浓浓的,（）。,2.,文中表示颜色的词,有（）,（九）美丽的春天,春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。,阳光,百花盛开,香味,白,粉红,金黄,1.春天有灿烂的（）；田野里（,1.,小山羊认为哪边的草好？（）,A,.,南山B,.,北山C,.,拿不定主意D,.,都不好,2.,与“望”意思相近的词是（）,A,.,看B,.,饿,C,.,跑,D,.,远,3.,小山羊吃了哪边山上的草？（）,A,.,南山B,.,北山C,.,都吃到D,.,都没吃到,（十）小山羊吃草,一只小山羊去吃草，这山望着那山好。跑上北山望南山，看看南山草儿茂。登上南山望北山，觉得还是北山好。南山北山跑不停，肚子饿得咕咕叫。,C,A,D,1.小山羊认为哪边的草好？（）（十）小山羊吃草CA,谢,谢,大,家,谢谢大家,
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