部编人教版语文四年级下册《墨梅》ppt课件

,21,古诗三首,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第一课时,人教版（部编版）小学语文四年级下册,21,古 诗 三 首,墨 梅,第一课时人教版（部编版）小学语文四年级下册21 古 诗 三,1,同学们，梅花是君子花，没有人不喜欢，今天我学习一首描写梅花的古诗,墨梅,。,导入,同学们，梅花是君子花，没有人不喜欢，今天我学习一首描,2,墨梅,墨梅,3,王冕，,字,元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等,，元朝,著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才,。,主要成就：所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响,较大。,王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元,4,此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。,创作背景,此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面,5,墨梅,元,王冕,我家,/,洗砚,/,池头树，,朵朵,/,花开,/,淡墨痕。,不要,/,人夸,/,好颜色。,只留,/,清气,/,满乾坤。,自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，,注意停顿,。,知识讲解,墨梅 自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。,6,洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。,乾坤：天地间。,词语解释,洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗,7,墨梅,用水墨不用颜料画成的梅花。,墨梅用水墨不用颜料画成的梅花。,8,读古诗前两句，说说诗句的意思。,读古诗前两句，说说诗句的意思。,9,我家,/,洗砚,/,池头树,，朵,朵,/,花开,/,淡墨痕。,指王冕家,边,诗意：,我家画中洗砚池边的梅树，花开朵朵，都是用淡淡的墨水点染而成。,这,两句诗似乎让人,看到池水,旁边的梅树，梅花盛开，想到洗砚池，觉得这些梅花是用淡淡的墨水点染而成的。,梅花的颜色不浓,我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。指王冕家边 诗,10,“淡”这个字说明梅花的颜色不浓，就像用含着许多水的墨汁染成的，它是那样朴素淡雅，让人喜欢。象征着作者的洁身自好。,“淡”这个字说明梅花的颜色不浓，就像用含着许多水的墨汁染,11,说说诗句后两句的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。,说说诗句后两句的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格,12,不要,/,人夸,/,好颜色,。只,留,/,清气,/,满乾坤。,弥漫在天地间,清香之气,夸奖,诗意：,它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。,不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。弥漫在天地间清香之气,13,这,清幽淡雅的香气弥漫在天地间，一个“满”字就把香气无处不在的感觉写了出来,。,不要,/,人夸,/,好颜色,。只,留,/,清气,/,满,乾坤。,“满”,字用在这里，写出了什么？,这清幽淡雅的香气弥漫在天地间，一个“满”字就把香气无,14,拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。,不要,/,人夸,/,好颜色,。只,留,/,清气,/,满乾坤。,这两句诗运用了什么修辞手法？,拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽,15,诗句表现了怎样的精神品格？,诗人：鄙薄,流俗，独善其身，不求功勋的品格。,诗句表现了怎样的精神品格？诗人：鄙薄流俗，独善其身，,16,墨,梅,颜色：淡墨,理想：清气,鄙薄流俗，独善其身，不求,功勋,结构梳理,墨 梅颜色：淡墨理想：清气鄙薄流俗，独善其身，不求功勋结构梳,17,一、按照节奏划分读，后两句读出,对诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的,品格的赞美。快来伴着音乐读一读吧！,墨梅,元,王冕,我,家,/,洗砚,/,池头树，,朵朵,/,花开,/,淡墨痕。,不要,/,人夸,/,好颜色。,只留,/,清气,/,满乾坤。,伴读音乐,课堂练习,一、按照节奏划分读，后两句读出对诗人鄙薄流俗，独善其,18,二、给下列形近字组词。,砚（）,观（）,乾（）,韩（）,坤（）,绅（）,砚台,观看,乾坤,韩国,坤角,绅士,二、给下列形近字组词。砚（）观（）乾（,19,部编人教版语文四年级下册墨梅ppt课件,20,墨梅,赞美墨梅不求,只愿给人间留下,的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及,的高尚情操。,人夸,清香,不向世俗献媚,小结,墨梅赞美墨梅不求 ,只愿给,21,这节课你收获了什么,？,这节课你收获了什么？,22,你学会了吗？,你学会了吗？,23,课堂小结,1.,同学们，今天你学到了什么呀？说说有你的收获。,2.,师生共同归纳本课知识点。,3.,反思学习情况。,课堂小结 1.同学们，今天你学到了什么呀？说说有你的收,24,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题,.,课后作业1.从课后习题中选取；,25,谢谢观赏,谢谢观赏,26,再见！,再见！,27,