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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/9,0,男女生正常交往,主题班会,1,男女生正常交往主题班会1,学习目标,认识早恋现象及其危害,正确处理高中阶段的感情问题。,2,学习目标认识早恋现象及其危害2,面对早恋,爱，是个厚重而圣洁的话题。而早恋，这枚有酸有甜却又青涩的果子，能够称之为爱吗？今天我们就来讨论这个话题:,3,面对早恋 爱，是个厚重而圣洁的话题。而早恋，这枚有,早恋是什么？,过早的恋爱。就是过早谈恋爱，不是错在“恋”上，而是错在“早”上。,在心理和生理上还没完全成熟的中学生时代，少男少女间发生的恋爱现象。,4,早恋是什么？过早的恋爱。就是过早谈恋爱，不是错在“恋”上，而,早恋的特点,朦胧性。即模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱，其实是错把对异性的好感当作是对异性的爱；,单纯性。少男少女们往往认为爱就是一切，不附加任何条件，他们的感情像水晶般的纯洁，但由于常与现实不符，因此往往蒙受心灵上的创伤；,不稳定性。少男少女可塑性强，随着时间的推移，双方情况都会发生变化，而每一种变化都会给爱情带来影响,。,5,早恋的特点朦胧性。即模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱，,早恋的原因,家庭方面的原因,.社会方面的原因,个人方面的原因,心理方面的原因,6,早恋的原因家庭方面的原因.社会方面的原因个人方面的原因心理方,青春期的特点,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,7,青春期的特点青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一,青春期的心理变化：,1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。,8,青春期的心理变化：1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。8,2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；,妈妈回来了!赶紧把日记藏起来!,9,2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；妈妈回,3、有时会出现逆反心理；,哼,我偏偏不这样做!,10,3、有时会出现逆反心理；哼,我偏偏不这样做!10,4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。,11,4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。11,个人方面的原因：,是现在的少数青少年缺乏责任心，他们把恋爱甚至两性关系当做好玩，从没想过为对方负责。,其次虚荣心作怪。高中学生中盛行这样一种观念：有对象有能耐，没对象没能耐，被人瞧不起。因此，一些学生争相谈对象，而且换得越多越好,12,个人方面的原因：是现在的少数青少年缺乏责任心，他们把恋爱甚至,社会原因,主要是黄色书刊、网站、影视暴露镜头的影响最为严重.导致现在的青少年普遍早熟，而相应的性教育又跟不上。,13,社会原因 主要是黄色书刊、网站、影视暴露镜头的影响最为严,家庭原因,家庭教育不当引起，如粗暴型的家庭容易使子女产生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的压力过大；溺爱型的家庭使孩子养成娇生惯养，追求享受，还有部分特殊家庭，对父母爱的缺失，去寻求异性伙伴，从早恋的异性中获取爱的关怀。,14,家庭原因家庭教育不当引起，如粗暴型的家庭容易使子女产生叛逆心,早恋的危害,危害中学生的身心健康,对学习干扰极大,容易产生越轨行为,可能导致犯罪,15,早恋的危害危害中学生的身心健康15,谈早恋的危害,有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。,16,谈早恋的危害16,早恋会影响生命的质量,壹,早恋学生学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，这样的学生大多提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。,贰,一些女同学因交友时受骗失身，失去了应有的自尊，从而破罐子破摔，从事违法行业。,17,早恋会影响生命的质量壹 早恋学生学习成绩下降，学习有,早恋干扰中学生的学习。,一次偶然的机会，我认识了一班的小a。真是投缘，我们俩在一起感到有无穷的乐趣。我们很快就恋上了。,可是自从和他好上后，我的学习成绩就是一团糟了。因为毕竟我们没有那么多的精力；他也落榜了，我的心里很不是滋味，总有一种犯罪感。我是一个坏女孩，是我害了他，我不该这样做，真不该。我想这种痛苦，这种内疚将伴随我一辈子,18,早恋干扰中学生的学习。一次偶然的机会，我认识了一班,早恋可能导致犯罪,据调查，青少年犯罪者里，其中三分之二有过早恋的历史，不少学校的学生，开始就是追求异性刺激，渐渐走上歧途的。请看这几个新闻标题：,14岁早恋少女毒死奶奶。,早恋痛终身16岁早恋少女跳河自杀。,17岁少年因早恋而致残。,14岁少年早恋赶走父亲。,早恋酿苦果 男子捅女友20余刀,19,早恋可能导致犯罪据调查，青少年犯罪者里，其中三分之二有过早恋,所以，花开太早是个错,早恋,犹如早开的鲜花,娇艳美丽,然而很容易凋谢.所以我们不能让它过早开放.但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你该怎么办？,20,所以，花开太早是个错 早恋犹如早开的鲜花,娇艳美丽,然,男女生交往的原则,自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。,要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，,尊重对方的意愿，不随意干扰别人。,要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名,誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护,自己。,21,男女生交往的原则自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。21,讨论如何正确处理男女生之间的关系,交往对象：,提倡男女同班同学多交往，不提倡男女生跨班、跨年级，更不提 倡跨校，甚至跨行业交往。,交往范围：,提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密度交往。,交往场合：,提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。,交往内容：,提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。,交往形式：,提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。,交往举止：,提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。,交往指导：,提倡男女交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特别是监护人交往。,交往虚实：,提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。,22,讨论如何正确处理男女生之间的关系交往对象：提倡男女同班同学多,注意与异性交往的事项,有节制的态度和言行。,心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。,穿着整洁，得体，而不俗套。,语言文明，不自作多情。,附：青春期男女两性交往注意：,端正交往动机，发展健康文明关系。,建立广泛的友谊圈。,用理智控制情感。,尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。,保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。,23,注意与异性交往的事项 23,一封父母写给孩子的信,女儿：,你好！你已经是一个快15岁的中学生了，弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否能够克服弱点，增强自尊？,是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地掌握各种本领？是否能在男女同学接触时，把握自己，培养良好的心理素质？,.,亲爱的孩子，也许我们的担心过多了些,愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，作个有心人，扬长避短，塑造一个良好的性格，刻苦学习，并逐步确立人生的美好理想,24,一封父母写给孩子的信女儿：24,诗歌欣赏妙龄时光,让友情成为草原上的牧歌,让敌意有如过眼云烟,伸出彼此的手,握紧令人歆羡的韶华与纯真,不要轻易去爱,更不要轻易去恨,让自己活得轻松些,让青春多留下些潇洒的印痕,你是快乐的,因为你很单纯,你是迷人的,因为你有一颗宽容的心,25,诗歌欣赏妙龄时光让友情成为草原上的牧歌25,给全班同学的一封呼吁书,同学们：,在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。,早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。,错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春,这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身！,26,给全班同学的一封呼吁书同学们：26,班主任总结,关于中学生早恋，,我只问一句:,你能给你所爱的女孩什么呢?物质上你一穷二白，精神上你贫瘠荒芜，心理上你脆弱敏感，学业上你属丝一枚!你凭什么去爱?,爱一定是有条件的!别人要么喜欢你的颜值,要么喜欢你的为人，要么喜欢你的性格，要么喜欢你的能力，要么喜欢你的独特.总之,你得有一样东西拿得出手。,花季的情感,是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。,27,班主任总结关于中学生早恋，我只问一句:你能给你所爱的女孩什么,
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