统编版三年级语文上册ppt课件语文园地五

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/8,0,习作,三年级（上）RJ,语文园地 五,习作三年级（上）RJ语文园地 五,1,习作内容,我们眼中的缤纷世界,把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来,向大家展示观察所得。,习作内容我们眼中的缤纷世界 把最近观察时印象最深的一种,2,统编版三年级语文上册ppt课件语文园地五,3,这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。,这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新发现。,4,技巧点拨,审题:生活中我们观察到的事物或场景有很多,如,秋季的景色、家人相处时的情景、课间休息时的场景从中选择一个你印象最深的事物或场景作为本次习作的写作对象。,技巧点拨审题:生活中我们观察到的事物或场景有很多,如,秋季,5,立意:写事物应按照一定的观察顺序,写场景应按照观察的空间顺序。运用多种感官进行观察感知,观察时要细致,要留心事物的变化。抓住事物或场景的特点进行描写,表达自己的真情实感,。,表达时,可以运用比喻、拟人等修辞手法,让语句更生动。,立意:写事物应按照一定的观察顺序,写场景应按照观察的空间顺,6,思维导图,思维导图,7,例文介入，发掘秘妙（一）,速读我家的小狗，学习观察动物。,这篇课文写了“王子”的（）和“我”跟它之间的几件生活趣事：（）、,（）、（）。通过对“王子”的细致观察，“我”发现它不同的时候，叫声不一样，会（）和（）。,例文介入，发掘秘妙（一）速读我家的小狗，学习观,8,思考：“王子”什么时候哼哼叫，什么时候汪汪叫呢？找出最有趣的地方读一读，思考：作者为什么能从小狗的叫声中发现这么多秘密，为什么能把事情写得这样有趣？,思考：“王子”什么时候哼哼叫，什么时候汪汪叫呢？找出,9,例文介入，发掘秘妙（二）,读议我爱故乡的杨梅，学习观察植物。,简要说说文章写了什么？,杨梅树，杨梅果的形状、颜色、味道。,作者调动了哪些感官来感知杨梅果的形状、颜色、味道？举例子说一说。,眼看 手摸 嘴尝,例文介入，发掘秘妙（二）读议我爱故乡的杨梅，学习观察植物,10,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,语言简洁、准确、通俗,怎样写好一种事物,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。,11,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。,抓住特征,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是,12,空间顺序：,走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，旁边是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干正在随风飘跳动。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了，操场里设备齐全。最后就是我们教学楼了，那洁白的教学楼在阳光下特别显眼。,厘清顺序,空间顺序：走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风,13,时间顺序：,凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现,时间顺序：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左,14,