三年级上册科学ppt课件-12-热胀冷缩--冀人版

大,小,大,小,大,小,冰和水,冰和水,热胀冷缩,热胀冷缩,乒乓球不小心被踩瘪了怎么办？,乒乓球不小心被踩瘪了怎么办？,瘪了的乒乓球怎样让它鼓起来呢？,将乒乓球放入热水中，球里的空气受热后体积会膨胀，就可以把球撑鼓了。,让瘪的乒乓球鼓起来,瘪了的乒乓球怎样让它鼓起来呢？将乒乓球放入热,还有哪些实验能看出气体受热时体积的变化？,小组内自主设计实验方案,还有哪些实验能看出气体受热时体积的变化？小组内自主设计实验方,三年级上册科学ppt课件-12-热胀冷缩-冀人版,实验步骤：,先将气球紧套在矿泉水瓶口上，再将矿泉水瓶分别放入,热水,和,冷水,中，,观察气球的变化。,实验步骤：先将气球紧套在矿泉水瓶口上，再将,（,1,）不要直接接触热水；,（,2,）受热或受冷时不要用手捏气球；,（,3,）小组成员分工合作；,（,4,）观察现象做好记录；,（,5,）反复实验得出结果,。,注意事项：,（1）不要直接接触热水；注意事项：,填一填：,实验步骤,实验现象,我的解释,将矿泉水瓶放入,热水,中,再将矿泉水瓶放入,冷水,中,填一填：实验步骤 实验现象 我的解释,实验步骤：,先将气球紧套在矿泉水瓶口上，再将矿泉水瓶分别放入,热水,和,冷水,中，,观察气球的变化。,实验步骤：先将气球紧套在矿泉水瓶口上，再将,填一填：,实验步骤,实验现象,我的解释,将矿泉水瓶放入,热水,中,再将矿泉水瓶放入,冷水,中,气球变瘪了，说明,矿泉水瓶,里面的空气,受冷,后,收缩,了,鼓起来了,变瘪了,气球鼓起来，说明,矿泉水瓶,里面的空气,受热,后,膨胀,了,填一填：实验步骤 实验现象 我的解释,结论,受热,膨胀,冷却,收缩,空气,受热,时体积会,膨胀,，,冷却,时体积会,收缩,，我们把这种现象叫做,热胀冷缩,。,结论 受热冷却 空气受热时体积会,小结,气体具有热胀冷缩的性质。,小结 气体具有热胀冷缩的性质。,液体和固体是否也具有热胀冷缩的性质呢？,液体和固体是否也具有热胀冷缩的性质呢？,液体,实验方案：,实验材料,：锥形瓶、冷水、热水,实验步骤,：,1,、,在锥形瓶中倒入一些冷水，用手捂住锥形瓶，观察液面的变化。再将锥形瓶放入盛有热水的烧杯中，观察瓶中液面的变化。,2,、,在瓶口塞上带有细吸管的塞子，将锥形瓶依次放入热水和冷水杯中，观察液面的变化,。,液体实验方案：实验材料：锥形瓶、冷水、热水实验步骤：,我的发现：,液体具有热胀冷缩的性质,液体实验方案,我的发现：液体具有热胀冷缩的性质液体实验方案,固体实验方案：,实验材料,：,铜,球,、铁环、,实验步骤,：,1,、用酒精灯加热铜球，使其均匀受热，加热一定时间后把铜球放在铁环上，观察铜球,能否通过,铁环,。,2,、再把热铜球放入冷水中，一段时间后，再把铜球放在铁环上，观察铜球,能否通过,铁环。,酒精灯、冷水,固体实验方案：实验材料：铜球、铁环、实验步骤：酒精灯、冷水,实验步骤,实验现象,我的解释,将铜球用酒精灯加热,将铜球再放入,冷水,中,铜球,受冷,后收缩了,铜球,不能通过,铁环,铜球,受热,后,膨胀,了,我的发现：,塑料球,能通过,铁环,固体具有热胀冷缩的性质,固体实验方案,实验步骤 实验现象 我的解释 将铜,应用与拓展,热胀冷缩在生活中的应用,应用与拓展热胀冷缩在生活中的应用,为什么瓶口上的硬币有节奏地跳动呢？,这是因为瓶子里的空气受热后会膨胀。,为什么瓶口上的硬币有节奏地跳动呢？这是因为瓶子,为什么充足气的轮胎在炎热,的夏天,容易破裂？,因为夏天温度高，且轮胎在行驶过程中易发热，里面的气体受热后体积会膨胀，因此轮胎容易破裂。,为什么充足气的轮胎在炎热的夏天容易破裂？,谢 谢,谢 谢,22,一、新课导入,寒冬来临，我们经常可以看到水结冰的现象。那水在什么温度下可以结成冰呢？,一、新课导入寒冬来临，我们经常可以看到水结冰的现象。那水在什,三年级上册科学ppt课件-12-热胀冷缩-冀人版,二、观察水结冰现象,在试管中加入适量纯净水，用记号笔在管壁上标记好水面高度，将温度计吊起，插入试管的水中。在杯中装满碎冰，把试管放入碎冰中，观察试管中水的温度变化。,二、观察水结冰现象在试管中加入适量纯净水，用记号笔在管壁上标,在,杯中装满碎冰，把试管放入碎冰中，观察试管中水的温度变化。,在杯中装满碎冰，把试管放入碎冰中，观察试管中水的温度变化。,在碎冰里加些食盐，继续观察温度计的数值变化。,在碎冰里加些食盐，继续观察温度计的数值变化。,时间（分）,2,4,6,8,温度（）,试管中的现象,时间（分）,10,12,14,温度（）,试管中的现象,试管中的水温在逐渐降低，,在,_,摄氏度,时，水会结成冰。,在水结冰的过程中，体积发生了什么变化？,零,时间（分）2468温度（）试管中的现象时间（分）10121,当水温降低到零摄氏度时，水会结成冰，冰受热时会怎样？从冰箱中取出一些碎冰，放入烧杯。先测出碎冰的质量，再用温度计测量碎冰的温度，每,隔,1,分钟记录温度计的示数和冰的状态。,三、观察冰的融化,当水温降低到零摄氏度时，水会结成冰，冰受热时会怎样？从冰箱中,想一想，用哪些方法能够加快冰的融化？,想一想，用哪些方法能够加快冰的融化？,时间（分）,1,2,3,4,温度（）,烧杯中的现象,水,在,_,摄氏度,时可以结成冰，,冰,_,在,摄氏度时可以融化成水，水和冰是同一种物质。,零,零,时间（分）1234温度（）烧杯中的现象水在_,三年级上册科学ppt课件-12-热胀冷缩-冀人版,四,、应用与拓展,做创意冰品,水,没有固定形状，利用模具可使水结成一定形状的冰。设计制作模具，做个漂亮的冰,品吧。,四、应用与拓展做创意冰品,谢 谢,谢 谢,34,