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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜,谜,语,猜,谜,语,生在树上,落在肩上,干活躺下,休息靠墙。,猜一猜这是什么东西,?,猜猜 生在树上,落在肩上,干活躺下,休息靠墙。猜一,部编版朱德的扁担ppt课件,谜底,(,扁担,),扁担有什么用途呢,?,今天我们来学习一篇与,扁担,有关的故事。,谜底(扁担)扁担有什么用途呢?今天我们来学习一,bi,n d,n,扁 担,d,n d,n,一担粮食、挑担,板块一,归类认读,识记生字,bin dn dn dn,朱德,(,18861976,),中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。新中国成立后曾任中国人民解放军总司令、中央人民政府副主席、全国人大常委会委员长。,1955,年被授予中华人民共和国元帅军衔。,朱德(18861976),中国共产党、中国人民解放,R,二年级上册,16,朱德的,扁担,R二年级上册16 朱德的扁担,我会认,朱,zh,自由读课文,读准字音,读通句子。,d,德,我会认朱zh自由读课文,读准字音,读通句子。d德,扁,bin,担,dn,扁bin担dn,志,zh,伍,w,志zh伍w,泽,z,泽z,敌,d,抽,chu,敌d抽chu,陡,du,难,nn,陡du难nn,仗,zhn,仗zhn,疼,tn,疼tn,料,lio,料lio,敬,jn,敬jn,读一读,扁担,同,志,队,伍,敌,人,抽,空,陡,峭,难,走 斗笠,打,仗,心,疼,一根,不,料,敬,爱,红,军,战士,读一读扁担 同志 队伍 敌人,志,料,仗,伍,扁,陡,敬,朱,德,敌,疼,担,抽,难,泽,志料仗伍扁陡敬朱德敌疼担抽难泽,1,、事情发生在什么时候?什么地方?,2,、为什么要下山挑粮?,3,、挑粮是一件容易的事情吗?为什么?,4,、为什么大家越发敬爱朱德同志?,再读课文,思考问题:,1、事情发生在什么时候?什么地方?再读课文,思考问题:,1928,年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。,时间,人物,地点,1,、事情发生在什么时候?什么地方?,说明了当时环境的险恶,为下文挑粮作铺垫。,1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带,红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。,2,、为什么要下山挑粮?,生活艰苦,吃粮很困难,红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够,从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。,远,3,、挑粮是一件容易的事情吗?为什么?,险,难,积极,为后文藏扁担做铺垫,从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。,山高路陡,难走,n,n,n,n,灾难,难民,山高路陡难走nnnn灾难,朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常,整夜整夜,地研究怎样跟敌人打仗。,同甘共苦,4,、为什么大家越发敬爱朱德同志?,朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,草鞋,斗笠,草鞋斗笠,他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。,他,穿着,草鞋,,戴着,斗笠,,挑起,粮食,跟大家一块儿,爬山,。,挑着 穿着 戴着,草鞋 斗笠 粮食,推着(),举着(),扛着(),捧着(),他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。,带领队伍,巩固根据地,粉碎围攻,储备粮食,生产粮食,藏起扁担,()洪水,()河道,()作业,()衣服,挑着粮食,穿着草鞋,戴着斗笠,他,穿着,草鞋,,戴着,斗笠,,挑起,粮食,跟大家一块儿爬山。,带领队伍 ()洪水挑着粮食 他穿着草鞋,戴着,他穿着(,),戴着(,),拿着(,),正在(,)。,他穿着(),戴着(),拿着(,朱德的穿着和行动说明了什么?,朱德同志身先士卒,与战士们同甘共苦。为了粉碎敌人的围攻,朱德同志不畏艰险与战士们一道下山挑粮,一样穿草鞋戴斗笠,并挑起满满的一担粮食。老一辈无产阶级革命家的光辉形象生动地展现在我们面前,这也是战士们敬爱他的原因所在。,朱德的穿着和行动说明了什么?朱德同志身先士卒,与战士,“整夜整夜”说明了什么?,“整夜整夜”说明了朱德不能和战士们一样按时睡觉,他比战士们更辛苦、更劳累,也说明了当时形势非常严峻。,“整夜整夜”说明了什么?“整夜整夜”说明了朱德不能和,大家为什么藏了那根扁担?,战士们心疼自己的军长,怕他太劳累,就把他的扁担藏起来。从中可以体会到战士们对朱德同志深切的,爱戴,之情。,大家为什么藏了那根扁担?战士们心疼自己的军长,怕他太,不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“,朱德的扁担,”五个字。,不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个,部编版朱德的扁担ppt课件,朱德见自己的扁担不见了,他知道这一定是战士们心疼他,不让他挑粮。于是他又找来一根扁担,还写上了“朱德的扁担”五个字,表明了他挑粮的决心。,你觉得朱德是一个怎样的人?,朱德见自己的扁担不见了,他知道这一定是战士们心疼他,,大家见了,,越发,敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。,越发,更加,为什么,越发,敬爱?(,以身作则,,与战士们,同甘共苦,的高贵品质。),大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁,朱德身先士卒,与战士们同甘共苦。他坚持下山挑粮,表现了他作为革命领导者的崇高风范,也体现了无产阶级革命家不怕苦不怕累的革命精神。,朱德身先士卒,与战士们同甘共苦。他坚持下山挑粮,表现,结构梳理,粮食不多,朱德的扁担,一块儿去挑粮,工作劳累,战士藏起扁担,又找来一根扁担,越发敬爱朱德,以身作则,同甘共苦,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,结构梳理粮食不多朱德的扁担一块儿去挑粮工作劳累战士藏起扁担又,扁,志,伍,扁豆,担子,志向,队伍,军人,军,担,我会写,战,师,战士,士兵,老师,士,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,扁志伍扁豆担子志向队伍军人军担我会写战师战士士兵老师士二年级,战,左右等宽,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,战 左右等宽二年级上册语文课件16 朱德的扁担人教部,扁,上面头要小,,下面,撇舒展,。,里面半露,又,半藏,,边竖,注意,稍内收,。,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,扁 上面头要小,二年级上册语文课件16 朱德的扁担人,军,秃宝盖,要舒展,,车的最后是一竖。,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,军 秃宝盖,要舒展,二年级上册语文课件16 朱德的扁担,士,志,第三笔是短横,上下两部分比例相等,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,士 志 第三笔是短横上下两部分比例相等二年级上册语文,担,伍,师,左窄右宽,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,二年级上册语文课件,16,朱德的扁担人教部编版,43,担 伍 师 左窄右宽二年级上册语文课件16 朱,
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