人教版小学四年级数学上册角的度量-复习ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,3,单元,角,的度量,复习,课件,第3单元 角的度量 复习课件,1,知识点归纳,1,.,直线,、射线、线段的,概念。,2.,直线,、射线、线段的联系与,区别:,射线,和直线都可以无限,延伸,因此,无法测量,长度;线段可以,测量,长度;线段,有两个,端点,直线,没有端点、射线有一个,端点。,3.,角:从,一点引出两条射线所组成的,图形,这,一端点叫做,顶点,两,条射线叫做,边,通常,用符号“”。角的计量单位是,“度”,用,符号“,”,表示,度量,角的工具叫做量角器。角的大小和角两边的长度没有,关系,只,和叉开的大小,有关系,叉,开得越,大,角,越大。,4.,量,角的,步骤:把,量角器的中心与角的顶点,重合,,0,刻度线与角的一边,重合;角,的另一边所对的量角器上的,刻度,就是,这个角的,度数。,知识点归纳1.直线、射线、线段的概念。,2,5.,画,角的,步骤:画,一条射线。使量角器的中心和射线的端点,重合,,0,刻度线和射线,重合;在,量角器上找到要画角的,度数,并,点一个点。以画出的射线的端点为,端点,通过,刚画的点再画出一条,射线。,6.,一,条射线绕它的端点旋转半,周,形成,的角叫做平角。,1,平角,=180,,旋转一周,形成,的角叫做周角。,1,周角,=,3601,周角,=2,平角,=4,直角,直角,=90,。,7.,小于,90,的角叫做,锐角;大于,90,且小于,180,的角叫做钝角。锐角直角钝角平角,周角。,8.,过,一点可以画无数条,直线;经过,两点只能画一条,直线。,9.,用,三角板可以画的,角;,180,、,165,、,150,、,135,、,120,、,105,、,90,、,75,、,60,、,45,、,3015,。,5.画角的步骤:画一条射线。使量角器的中心和射线的端点重合,,3,直线、射线、线段有啊些,特点?,直线,射线,线段,直线、射线和角,没有,端点,可以,向两端无限,延伸,。,有一个,端点,可以,向一端无限,延伸,有两个端点不能向两边无限,延长。,直线、射线、线段有啊些特点?直线、射线和角没有端点,可以向两,4,线段、射线和直线的区别,线段,直线,射线,图形,端点个数,延长情况,长度,2,1,0,不能延长,一端无限延长,两端无限延长,可测量,不可测量,不可测量,相同点,都是直直的线,线段、射线和直线的区别线段直线射线图形端点个数延长情况长度2,5,什么是,角?角,由什么,组成?有,什么,特点?,从,一点,引出两条,射线,所组成的图形叫做角。,(),(),(),边,边,顶点,什么是角?角由什么组成?有什么特点?从一点引出两条射线所组成,6,你学过哪几种,角?它们,之间有什么,关系?,1,周角,=2,平角,=4,直角,1,平角,=2,直角,锐角,(小于,90,),钝角,(大于,90,而,小于,180,),直角,(等于,90,),平角,(等于,180,),周角,(等于,360,),你学过哪几种角?它们之间有什么关系?1平角=2直角锐角(小于,7,思考:,1,、按照角的,度数,把,角分成了哪几,类?,2,、按,从大到小,的顺序应怎样,排列?,名称:周角,平角,钝角,直角,锐角,思考:1、按照角的度数,把角分成了哪几类?名称:周角平角钝角,8,角的度量,认识,度量角的,工具,量角器,。,学会,量角。,用,三角板拼角。,角的度量认识度量角的工具量角器。,9,角,的计量单位,是“,度,”,用符号“,”,表示,。把半圆,分成,180,等份,每,一份所对的角的大小,是,1,度,记作,1,。,1,外圈刻度,内圈刻度,刻度线,中心点,0,刻度线,0,刻度线,角的计量单位是“度”,用符号“”表示,10,1,1,、把量角器放在角的,上面,使,量角器的中心点和角的,顶点,重合。,2,、零度刻度线和角的一条边,重合,。,3,、角的另一条边所对的量角器上的,刻度,就是,这个角的,度数,。,50,50,50,50,50,0,点对点,线对边,读数,要看另,一边;,0,在内读,内,,0,在外读外,。,测量角的,方法:,11、把量角器放在角的上面,使量角器的中心点和角的顶点重合。,11,钟面的度数,时针走一圈,是()度,。,钟面上一大格,是()度,。,360,30,钟面的度数时针走一圈是()度。36030,12,1.,下面各图,中,哪些,是直线、射线和,线段?请,在括号里注明。,()()()()(),2.,判断,(,1,)一,条直线长,10,厘米。,(,),(,2,)有,一个端点的线叫射线。,(),(,3,)线段,是有限长的。,(),(,4,)直线,比射线长。,(,),3.,填空。,(,1,)直线,上两点间的一段,叫做()。,(,2,)把,线段的一端无限,延长,就,得到一,条()。,把线段得两端都无限延长就得到一,条()。,(,3,),从一点能,引出()条射线,,如果,刚好画两条就得到了,一,个新的,图形,()。,线段,射线,射线,直线,线段,线段,射线,直线,无数,角,1.下面各图中,哪些是直线、射线和线段?请在括号里注明。线段,13,一、,填空:,(,1,)线段有(,)个端点,射线有(,)个端点,直线(,)端点,。,(,2,)从,一点引出两,条(,)所,组成的图形叫做角。,这个(,)叫做,角的,顶点,这,两,条(,)叫做,角的边。,(,3,)画,一条长,8,厘米长,的(,)。,练一练,:,2,1,没有,射线,点,射线,线段,一、填空:练一练:21没有射线点射线线段,14,三、,判断:,(,1,)一,条直线长,20,厘米。,(,),(,2,)直线,比射线长。,(,),(,3,)由,两条线段组成的图形就是角。,(,),(,4,)线段,是直线的一部分。,(,),二、,选择:,(,1,)经过,两点能,画(,)条,直线。,A.1,B.2,C.3,(,2,)角,的两条边,是(,)。,A.,直线,B.,射线,C.,线段,(,3,)线段有(,)个,端点。,A,.,1,B.2,C.3,A,B,B,线段,无法比较,从,一点,引出两条,射线,所组成的图形叫做角。,三、判断:二、选择:ABB线段无法比较从一点引出两条,15,判断,1,、黑板上画出的,40,的,角比练习本上画的,40,的,角要大。,(),2,、用一个,8,倍,的放大镜看,角,这个,角就扩大了原来的,8,倍。,(),3,、角的,边越长,角,就越大,。(),4,、角张开的度数越,大,角,就越大,。(),判断1、黑板上画出的40的角比练习本上画的40的角要大。,16,1,、,小于,90,度,的角是锐角。,(),2,、,大于,90,度,的角是钝角。,(),3,、平角就是一条直线。,(),判断,练一练,1、小于90度的角是锐角。()2、大于90度的角是钝,17,4,、周角是一条射线,。(),5,、两个直角等于一个平角,。(),6,、钝角总比锐角大,。(),7,、,直角的一半是锐角,。(),18,谢 谢,谢 谢,19,
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