人教版五年级数学下册教学ppt课件-03分数与除法的关系

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版,五,年级数学下册 第,四,单元 分数的意义和性质,分数与除法的关系,人教版五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质分数,6,个蛋糕，平均分给,3,个人，每人分几个,？,6个蛋糕，平均分给3个人，每人分几个？,3,个蛋糕，平均分给,3,个人，每人分几个,？,3个蛋糕，平均分给3个人，每人分几个？,1,个蛋糕，平均分,给,2,个人,，每人分几个？,人教版五年级数学下册教学ppt课件-03分数与除法的关系,想,:,求每人分得多少个，要算,1,3,得多少。,把,1,个蛋糕平均分给,3,人，每人分得多少个,?,1,3=,1,3,1,每人分得 个。,1,3,（个）,想:求每人分得多少个，要算 13 得多少。把 1 个蛋,把,3,块月饼平均分给,4,人，每人分得多少块,?,想,:,求每人分得多少块，要算,3,4,得多少。,2,3,4=,3,4,（个）,把 3 块月饼平均分给 4 人，每人分得多少块?想:求每,被除数,除数,=,被除数,除数,你发现分数与除法有什么关系,?,你能用字母表示出分数与除法的关系吗,?,a,b,=,a,b,(,b,0,),被除数,除数,想,:,为什么,b,0?,被除数除数=被除数你发现分数与除法有什么关系?你能用字母,巩固练习,1.,判断：,（,1,）把一个,4,平方米圆形花坛分成大小相同,5,块，每块,是 平方米。（,）,（,2,）把,3,米长的电线平均剪成,8,段，每段长,米,。（,）,（,3,）,75=,（,）,（,4,）,3,米,的,和,1,米的,一样,长。,（,）,（,5,）分子相当于除法里的被除数，分母相当于除法里的除数。,（）,4,5,巩固练习1.判断：4,1.,这些葡萄干平均装在,2,个,袋子里,每袋重多少千克,?,平均装在,3,个袋子中呢,?,1,2=,(,kg,),1,2,1,3=,(,kg,),1,3,答,:,平均装在,2,个袋子里，每袋重,kg,；,平均装在,3,个袋子里，每袋重,kg,。,1,2,1,3,正好,1 kg,。,1.这些葡萄干平均装在 2 个12=(kg),2.,一个,3 m,2,的花坛，种,4,种花，每种花平均占地,多少平方米,?5,种呢,?,(,用分数表示。,),3,4=,(,m,2,),3,4,3,5=,(,m,2,),3,5,答,:,种,4,种花，每种花平均占地,m,2,；,种,5,种花，每种花平均占地,m,2,；,3,4,3,5,2.一个 3 m2 的花坛，种 4 种花，每种花平均占地3,10,(,),(,),3.,9 cm=dm,(,),(,),9,10,79 dm=m,79,10,(,),(,),30 cm=m,(,),(,),30,100,56 cm,2,=dm,2,56,100,133 dm,3,=m,3,(,),(,),133,1000,53 m,L,=L,(,),(,),53,1 000,巩固练习,()3.9 cm=dm,11,4,.,我给大家买了,5 m,的红绸带。,表演这个节目需要,6,个女,生，平均每人分几米,?,5,6,=,(,m,),5,6,答,:,平均每人分,m,。,5,6,巩固练习,4.我给大家买了表演这个节目需要 6 个女56=,12,5.,小明用,15,分钟走了,1 km,路，平均每分钟走几分,之几千米,?,1,15,=,(,km,),1,15,答,:,平均每分钟走,km,。,1,15,提升,练习,5.小明用 15 分钟走了 1 km 路，平均每分钟走几分,13,小明和小红都用彩带包装礼物送给妈妈，小明把,3,米长的绳子平均分成,5,段，取其中的,1,段，而小红用,1,米长的彩带平均分成,5,段，取其中的,3,段，谁用的彩带长一些呢？,（米）,3,米,1,米,（米）,3,米的 与,1,米的 同样长。,小明,小红,提升,练习,（米）3米1米（米）3米的 与1米的,14,本节课你有什么收获？,本节课你有什么收获？,15,