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2020/8/8,#,语文园地,语文,园地,语文 四,年级 上册,第一课时,第二课时,语文园地 语文 四年级 上册第一课时第二课时,为中华之崛起而读书中我们把握多件事文章主要内容的方法,思考了读书的目的。,我,了解了周恩来、梅兰芳的故事,感受了他们的爱国情怀。,学习了本单元几篇课文,大家有什么收获和体会?,第一课时,交流平台,为中华之崛起而读书中我们把握多件事文章主要内容的,学习,了如何写信,掌握了书信的格式。,学习了如何写信,掌握了书信的格式。,大家谈到了自己把握主要内容的方法,那么请同学们一起交流一下如何把握文章主要内容呢?,大家谈到了自己把握主要内容的方法,那么请同学们一起交,遇到的问题,我的方法,别人的方法,人物众多怎么办?,起因找不着怎么办?,经过太复杂怎么办?,对话太多怎么办?,交流后完成下面的表格。,遇到的问题我的方法别人的方法人物众多怎么办?起因找不着怎么办,自主默读,“,交流平台,”,,勾画出与自己经验不一样的地方,交流反馈。,自主默读“交流平台”,勾画出与自己经验不一样的地方,,不管哪种方法,认真阅读全文,弄清楚,“,文章讲了什么,”,很重要。在此基础上,巧妙借助文章题目的提示,文章中的关键句等帮助我们更快更准确把握课文的主要内容。如果遇到有的课文不止一件事时,找到主要人物和主要人物所做的事情是关键,再弄清几件事的关系,用上恰当的连接词。,不管哪种方法,认真阅读全文,弄清楚“文章讲了什么”很,读懂文章是基础,,题目提示很重要。,起因经过和结果,,清晰明确好把握。,事多不止一件时,,抓住主要是关键。,读懂文章是基础,,志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏,wi,视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿,ln,bng,借助拼音,自由朗读词语,说说这些词语有什么共同特点?,词句段运用,志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏wi 视死如归 铁,他,给你留下了怎样的印象,你可以用哪个词来评价?,周恩来,梅兰芳,他给你留下了怎样的印象,你可以用哪个词来评价?周恩来,人教统编版语文四年级上册语文园地7ppt课件,有的时候,同一个人物也具有多种品质,我们可以从不同方面来形容。,志存高远的,铁面无私的,刚正不阿的,视死如归的,大义凛然的,英勇无畏的,包拯,周恩来,李大钊,梅兰芳,你还能用这些词语形容你所知道的其他人吗?,有的时候,同一个人物也具有多种品质,我们可以从不同方,这些成语的理解除了查字典之外,更为重要的是要和我们生活相联系,与生活中的人物对号入座,这样词语才能在我们头脑中鲜活起来,变得有血有肉。,这些成语的理解除了查字典之外,更为重要的是要和我们生,把,词语补充完整。,()高远 精忠()大义()英勇(),视死()()无私 秉公()刚正(),每个词语背后都有一个令人肃然起敬的伟大人格,我们在读这些词语的时候,不妨在头脑中浮现出那些人,那些事,让词语朗读更有味道。,志存,报国,凛然,无畏,如归,铁面,执法,不阿,第二课时,把词语补充完整。()高远 精忠()大义,围观的中国人都紧握着拳头,但这是在中国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?,围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。,齐,读两组例句,标出不同之处,说说自己的发现。,您,何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?,您,不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。,围观的中国人都紧握着拳头,但这是在中国人的地盘里,谁,每组的第一句虽然有问号,但是并没有疑问的意思,而是通过疑问的形式表达确定的意思,这样的表达能加强语气;每组的第二句与第一句表达的意思是一样的,但表达形式不一样,表现在标点符号、疑问句和否定词上。,男女生分别朗读每组中的反问句和陈述句,体会语气的不同。,每组的第一句虽然有问号,但是并没有疑问的意思,而是通,结合情境,尝试运用。,情境一:小明在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说,情境二:过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你,有点不敢,相信地说,我认为情境一中,采用()的语气说更好,理由是()。,我认为情境二中,采用()的语气说更好,理由是()。,在下面的情境中,你觉得该怎样回答才更为恰当呢?,结合情境,尝试运用。情境一:小明在公共场合乱丢垃圾,,反问句的语气更强烈,用于需要强调突出,,或者,增强说服力的情境中,比如情景一为了更好地提示错误行为,可能用反问效果会更好。但是反问句的表达有时候过于强硬,可能也会伤害听者的情感。所以,该不该运用反问句,用什么样的语气来表达,一定要根据具体的情景,对象来使用。,同桌互相说一说,练一练。,反问句的语气更强烈,用于需要强调突出,或者增强说服力,A.“,字典难道不是我们的良师益友吗?,”,B.“,字典是我们的良师益友。,”,拓展练习。,情景,三:小明为语文作业中的扩词题而苦恼,你提醒他:(),采用()的语气说更好,我的理由是,:,A.“字典难道不是我们的良师益友吗?”拓展练习。情景,情景,四:妈妈答应了五一节后就给你买一条新裙子,但是时间已经过去了好多天,总是支吾着一直不买,你想对她说:(),A.“,妈妈,你说的话难道不算数了吗?,”,B.“,妈妈,你说话必须要算数哟。,”,C.“,妈妈,你不是常叮嘱我要做一个有信用的人吗?,”,采用()的语气说更好,我的理由是,:,情景四:妈妈答应了五一节后就给你买一条新裙子,但是时,语言是人际交往的桥梁。语气很细微,但是很重要。因时、因地、因人调整语气,和别人聊天、谈事情,要慎用反问句。,语言是人际交往的桥梁。语气很细微,但是很重要。因时,还记得我们以前学过的送别诗吗?今天我们再来学一首送别诗,看看这首诗表达了作者怎样的感情呢?,日积月累,还记得我们以前学过的送别诗吗?今天我们再来学一首送别,别董大,唐 高适,千里黄云白日曛,,北风吹雁雪纷纷。,莫愁前路无知己,,天下谁人不识君?,请,大家自由朗读古诗,读准字音。,别董大请大家自由朗读古诗,读准字音。,别董大,唐 高适,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。,莫愁前路无知己,天下谁人不识君?,朗读节奏,别董大朗读节奏,(,1,)董,大:指董庭兰,是当时有名的音乐家,,,在其兄弟,中排名第一,故称“董大”,。,(,2,)黄云:,天上的乌云,在阳光下,乌云,是,暗,黄色,,所以,叫黄云,。,(,3,)白日,曛(xn):太阳,黯淡无,光,。曛,,即,曛黄,指夕阳西沉时的昏黄景色,。,(1,)一起来交流,对字词的,疑问吧!,(1)董大:指董庭兰,是当时有名的音乐家,(1)一起来,(,4,)知己,:指彼此互相了解而,感情深厚的人,。,(,5,)谁人,:,哪个人,。,(,6,),君:你,这里指董大。,(4)知己:指彼此互相了解而,从,“,黄云,”“,白日,”“,北风,”“,雁,”“,雪,”,这些景物中你仿佛看到了哪些画面,体会到作者怎样的情感?,我,感受到作者伤感、压抑的情绪,。,从“黄云”“白日”“北风”“雁”“雪”这些景物中你仿,这首诗描绘的是经过短暂的聚会以后,好朋友又不得不,各奔东西。,诗中的董大是当时有名的琴师,作为被贬尚书的门客,他不得不离开长安。其实这时的高适也很不得志,到处浪游,常常处在贫贱的境遇中。,这首诗描绘的是经过短暂的聚会以后,好朋友又不得不各奔,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。,想象,情景,齐读第一、二句,读出自己的感受。,满天,阴沉沉的云,太阳也变得暗暗的,北风呼呼地吹,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。想象情景,齐读第一、二句,读,莫愁前路无知己,天下谁人不识君?,不要担心新去的地方没有朋友,,凭着你的琴声、,你的音乐修养,,,世上有谁不知道你,,,不敬重你呢,?,你从这一句体会到了什么?,高适在不断地劝慰自己的朋友,勉励困顿中的朋友。,如果此时你就是高适,你会怎么说?,莫愁前路无知己,天下谁人不识君?不要担心新去的地方,头两句以叙景而见内心之郁积,,虽不涉人事,,已使人如置身风雪之中。,“,莫愁前路无知己,,天下谁人不识君,。,”,这两句是对朋友的劝慰,:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。因为是知音,说话才朴质而豪爽。又因其沦落,才以希望为慰藉。,古诗赏析,头两句以叙景而见内心之郁积,虽不涉人事,已使人如置身,自由,朗读全诗,一边读一边想象诗中描绘的画面并尝试,背诵吧!,自由朗读全诗,一边读一边想象诗中描绘的画面并尝试背诵,赠汪伦,唐 李白,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,山中送别,唐 王维,山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归。,黄鹤楼送孟浩然之广陵,唐 李白,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,晓出净慈寺送林子方,宋 杨万里,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,知识拓展,送别诗,赠汪伦 唐 李白知识拓展送别诗,知识拓展,赋得古原草送别 唐 白居易,离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。,易水送别 唐 骆宾王,此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。,芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,送杜少府之任蜀州 唐 王勃,城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。,海内存知己,天涯若比邻。,无为在歧路,儿女共沾巾。,送别诗,知识拓展赋得古原草送别 唐 白居易送别诗,1,、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。,20.7.127.12.202009:0109:01:45Jul-2009:01,2,、千里之行,始于足下。,2020,年,7,月,12,日星期日,3,、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。,09:017.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020,4,、敏而好学,不耻下问。,7.12.20207.12.202009:0109:0109:01:4509:01:45,5,、海内存知已,天涯若比邻。,Sunday,July 12,2020July 20Sunday,July 12,20207/12/2020,6,莫愁前路无知已,天下谁人不识君。,9,时,1,分,9,时,1,分,12-Jul-207.12.2020,7,、人生贵相知,何用金与钱。,20.7.1220.7.1220.7.12,。,2020,年,7,月,12,日星期日二二年七月十二日,8,、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。,09:0109:01:457.12.2020Sunday,July 12,2020,亲爱的,读者,:,春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。,1,、生活不相信眼泪,眼泪并不代表软弱。,20.7.127.12.202009:0109:01:45Jul-2009:01,2,、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。二二年七月十二日,2020,年,7,月,12,日星期日,3,、成功都永远不会言弃,放弃者永远不会成功。,09:017.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020,4,、不要为它的结束而哭,应当为它的开始而笑。,7.12.20207.12.202009:0109:0109:01:4509:01:45,5,、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。,Sunday,July 12,2020July 20Sunday,July 12,20207/12/2020,6,、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。,9,时,1,分,9,时,1,分,12-Jul-207.12.2020,7,、放眼前方,只要我们继续,收获的季节就在前方。,20.7.1220.7.1220.7.12,。,2020,年,7,月,12,日星期日二二年七月十二日,8,、拥有梦想只是
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