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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,13,精卫填海,这只鸟叫什么?为什么衔着石头呢?,13 精卫填海这只鸟叫什么?为什么衔着石头呢?,精卫填海,炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。,精卫填海,炎,帝,之,少,女,名,曰,女娃。女娃游于东海,,溺,而不,返,,故为精卫,常衔西山之木石,以,堙,于东海。,d,yu,sho,n,yn,初读课文,fn,精卫填海精卫填海dyushonyn初读课文fn,少,_,少女,sho,_,少数,sho,多音字,初读课文,年纪轻,跟“老”相对:年少,|,少女。,sho,跟“多”相对;,短暂;,丢,遗失。,sho,少_少女sho_少数sho多音字初读课文年纪,曰,溺,帝,返,少,曰溺帝返少,我会写,帝,曰,溺,返,衔,初读课文,左中右结构,左边窄一点,各部件等宽,我会写帝曰溺返衔初读课文左中右结构左边窄一点各部件等宽,结构:,部首:,书写指导:,独体字,中间的短橫要压着横中线书写,起笔靠着左边的竖,右边不能靠着折笔画;最后一笔横封口。,yu,曰,曰,重点字书写指导,结构:部首:书写指导:独体字中间的短橫要压着横中线书写,起笔,结构:,部首:,书写指导:,左中右结构,三个部件占位平均,互相依傍,写得紧凑一些,特别是中间的,“钅”尽量写得纤长些。,xin,衔,彳,重点字书写指导,结构:部首:书写指导:左中右结构三个部件占位平均,互相依傍,,精卫填海,炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。,精卫,精卫:,神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。,炎帝:,传说中上古时期的部落首领。,少女:,小女儿。,溺:,溺水,淹没。,故:,因此。,堙:,填塞。,炎帝,少女,溺,故,堙,品读课文,精卫填海精卫精卫:神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白,炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海去游玩,不幸在海里溺水而亡,再也回不来了,于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟。精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。,译文:,品读课文,炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海去游玩,不幸在海里,炎帝之少女,名曰女娃。,主人公,她的名字叫女娃,品读课文,炎帝之少女,名曰女娃。主人公她的名字叫女娃品读课文,想一想:本课的名字叫“精卫填海”,“精卫”和“女娃”有什么关系呢?,同一个人,品读课文,精卫,女娃,想一想:本课的名字叫“精卫填海”,“精卫”和“女娃”,女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。,东海,不返,品读课文,填海的起因,女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。东海不返品读课文填海的起因,精卫为什么要填海?,精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她希望通过日复一日的努力将大海填平,不让它再夺取别人的生命。,品读课文,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),精卫为什么要填海?精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的,精卫怎样填海?,写出了精卫填海的具体做法,再现了精卫填海的情景。,常衔西山之木石,以堙于东海。,体现了精卫坚韧不拔的精神。,品读课文,填海,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),精卫怎样填海?写出了精卫填海的具体做法,再现了精卫填,品读课文,小鸟儿,你就是衔上一千年,也别想填平我!,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),品读课文小鸟儿,你就是衔上一千年,也别想填平我!四年级上,讨论:精卫给你留下了怎样的印象?,品读课文,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),讨论:精卫给你留下了怎样的印象?品读课文四年级上册语文课件-,学完这篇神话故事后,你有什么感想和体会?,这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象,我们应该学习这种精神,做事不能半途而废。,品读课文,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),学完这篇神话故事后,你有什么感想和体会?这则,请同学们按照事情的发展顺序,用自己的话讲一讲精卫填海的故事。,我会讲故事,从 前,后 来,结 果,品读课文,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),请同学们按照事情的发展顺序,用自己的话讲一讲精卫填海,女娃,游于东海,,溺而不返,精卫,口衔木石,,以堙东海,锲而不舍,不屈不挠,精卫填海,结构梳理,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),女娃游于东海,精卫口衔木石,锲而不舍精卫填海结构梳理,本文讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水,化为精卫鸟,衔来西山木石填塞东海的故事,塑造了坚韧执着的精卫形象。,主旨概括,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),本文讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水,化为,愚公移山,愚公家门前有两座大山挡着路,他决心把山移平。另一个“聪明”的智叟笑他太傻,可愚公说:,“,我死后还有儿子,我的儿子死了还有孙子。子子孙孙无穷尽。这两座山终究会凿平。”愚公的诚心感动了天帝,所以天帝命大力神搬走两座大山。,拓展延伸,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),愚公移山拓展延伸四年级上册语文课件-第四单元 13 精卫填海,一、给下列生字组词。,帝(,)曰()溺(),返()衔(),炎帝,名曰,溺水,返回,头衔,随堂练习,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),一、给下列生字组词。帝()曰(),二、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。,东海 “精卫鸟”,炎帝的小女儿女娃 神话,本文是一篇()故事,主要讲述的是()在海里被淹死后,化作一只(),衔西山的木石投到海里,想要填平()的故事。,随堂练习,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),二、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。东海 ,三、拓展阅读。,又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。,山海经,精卫填海,随堂练习,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),三、拓展阅读。又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有,课后习题参考答案,正确、流利地朗读课文。背诵课文。,朗读示例:炎帝,/,之少女,名曰,/,女娃。女娃,/,游于东海,溺,/,而不返,故为,/,精卫,常衔,/,西山,/,之木石,以湮于,/,东海。,背诵指导:背诵时可以按照“炎帝之少女,女娃游东海,精卫堙东海”的顺序进行背诵。,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),课后习题参考答案正确、流利地朗读课文。背诵课文。朗读,课后习题参考答案,参考答案:,炎帝的小女儿名叫女娃。一天,女娃去东海游玩的时候,不幸溺水而亡,再也回不来了。后来,她化身为精卫鸟,常常用嘴衔着西山的树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。,结合注释,用自己的话讲讲精卫填海的故事。,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),课后习题参考答案参考答案:结合注释,用自己的话讲讲精卫填海的,课后习题参考答案,参考答案:,精卫是勇敢坚毅的,她面对汹涌澎湃的大海,毫不畏惧;精卫是坚韧执着的,她自身虽然弱小,但是依然日复一日地用树枝和石头填塞无边的大海,这种精神给我留下了深刻的印象。,精卫给你留下怎样的印象?和同学交流。,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),课后习题参考答案参考答案:精卫给你留下怎样的印象?和同学交流,朗读课文,并背诵课文。,后人经常在诗文中赞扬精卫填海的精神,你也试着写一段话,谈谈你对精卫填海这个举动的看法吧。,课后作业,四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),四年级上册语文课件,-,第四单元,13,精卫填海 人教部编版,(3,份打包,),朗读课文,并背诵课文。课后作业四年级上册语文课件-第四单元,
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