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,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/16,#,2024/11/13,我猜，我猜，我猜猜猜,翘尾猴与鼠为邻,打一微观粒子,原子核直径,原子直径,10,-10,m,10,-15,m10,-14,m,10,5,10,4,原子的构成示意图,=,=,原子直径,原子核直径,原子核外电子的排布,课题,2,原子的构成（,2,）,（,1,）了解原子核外电子是分层排布的。,（,2,）了解原子结构示意图是原子的一种模型化的描绘方法。,（,3,）了解原子核外电子的排布规律和特点。,（,4,）,知道原子最外层电子,数,决定元素的化学性质,。,（,5,）,知道离子的形成,，,识记常见的离子,。,知识与技能,：,教学目标：,教学目标：,了解化学学科在宏观性质与微观结构之间建立联系的途径和特点。,过程,与,方法：,通过课堂教学活动，将抽象的概念形象化，激发学生的学习化学的兴趣，树立学习化学的信心，帮助培养学生合作学习的习惯。,情感态度,与,价值观：,教学重点、难点：,离子的形成,知道原子最外层电子与元素化学性质的关系，识记常见的离子,【学习重点】,【学习难点】,电子层,序数,一,二,三,四,五,六,七,K,L,M,N,O,P,Q,离核,远近,近 远,能量,高低,低 高,二、原子核外电子的排布,1、,原子核外电子是分层排布的,电子能量的高低与离核远、近的关系：,氢原子的结构,（,1,个电子）,第一层,第二,层,第三层,钠原子的结构,（,11,个电子）,原子核外的电子是如何运动的？,核外电子总是先排在能量低的电子层，然后由里往外，,依次排在能量较高的电子层上。,核外电子排布规律：,第一层最多排,2,个电子，第二层最多排,8,个电子；,最外层电子数最多不超过,8,个（第,1,层的不超过,2,个）；,二、原子核外电子的排布,2,、,原子结构示意图,8,2,+1,3,3,电子层及,电子层上的电子数,原子核及,核电荷数,小组活动,1,以小组为单位，在学案的表格中,画出各原子的结构示意图,核外电子总是先排在能量低的电子层，然后由里往外，,依次排在能量较高的电子层上。,核外电子排布规律：,第一层最多排,2,个电子，第二层最多排,8,个电子；,最外层电子数最多不超过,8,个（第,1,层的不超过,2,个）；,1,+1,2,+,2,氢（,H,）,氦（,He,）,1,2,+,3,2,2,+,4,3,2,+,5,4,2,+,6,5,2,+,7,6,2,+,8,7,2,+,9,8,2,+,10,8,2,+1,1,1,8,2,+1,2,2,8,2,+1,3,3,8,2,+1,4,4,8,2,+1,5,5,8,2,+1,6,6,8,2,+1,7,7,8,2,+1,8,8,8,2,+,19,8,1,8,2,+,20,8,2,锂（,Li,）,铍（,Be,）,硼（,B,）,碳（,C,）,氮（,N,）,氧（,O,）,氟（,F,）,氖（,Ne,）,钠（,Na,）,镁（,Mg,）,铝（,Al,）,硅（,Si,）,磷（,P,）,硫（,S,）,氯（,Cl,）,氩（,Ar,）,钾（,K,）,钙（,Ca,）,部分原子的原子结构示意图,1,+1,2,+,2,氢（,H,）,氦（,He,）,1,2,+,3,2,2,+,4,3,2,+,5,4,2,+,6,5,2,+,7,6,2,+,8,7,2,+,9,8,2,+,10,8,2,+1,1,1,8,2,+1,2,2,8,2,+1,3,3,8,2,+1,4,4,8,2,+1,5,5,8,2,+1,6,6,8,2,+1,7,7,8,2,+1,8,8,8,2,+,19,8,1,8,2,+,20,8,2,锂（,Li,）,铍（,Be,）,硼（,B,）,碳（,C,）,氮（,N,）,氧（,O,）,氟（,F,）,氖（,Ne,）,钠（,Na,）,镁（,Mg,）,铝（,Al,）,硅（,Si,）,磷（,P,）,硫（,S,）,氯（,Cl,）,氩（,Ar,）,钾（,K,）,钙（,Ca,）,稀有气体原子,部分原子的原子结构示意图,1,+1,2,+,2,氢（,H,）,氦（,He,）,1,2,+,3,2,2,+,4,3,2,+,5,4,2,+,6,5,2,+,7,6,2,+,8,7,2,+,9,8,2,+,10,8,2,+1,1,1,8,2,+1,2,2,8,2,+1,3,3,8,2,+1,4,4,8,2,+1,5,5,8,2,+1,6,6,8,2,+1,7,7,8,2,+1,8,8,8,2,+,19,8,1,8,2,+,20,8,2,锂（,Li,）,铍（,Be,）,硼（,B,）,碳（,C,）,氮（,N,）,氧（,O,）,氟（,F,）,氖（,Ne,）,钠（,Na,）,镁（,Mg,）,铝（,Al,）,硅（,Si,）,磷（,P,）,硫（,S,）,氯（,Cl,）,氩（,Ar,）,钾（,K,）,钙（,Ca,）,金属原子,部分原子的原子结构示意图,稀有气体原子,1,+1,2,+,2,氢（,H,）,氦（,He,）,1,2,+,3,2,2,+,4,3,2,+,5,4,2,+,6,5,2,+,7,6,2,+,8,7,2,+,9,8,2,+,10,8,2,+1,1,1,8,2,+1,2,2,8,2,+1,3,3,8,2,+1,4,4,8,2,+1,5,5,8,2,+1,6,6,8,2,+1,7,7,8,2,+1,8,8,8,2,+,19,8,1,8,2,+,20,8,2,锂（,Li,）,铍（,Be,）,硼（,B,）,碳（,C,）,氮（,N,）,氧（,O,）,氟（,F,）,氖（,Ne,）,钠（,Na,）,镁（,Mg,）,铝（,Al,）,硅（,Si,）,磷（,P,）,硫（,S,）,氯（,Cl,）,氩（,Ar,）,钾（,K,）,钙（,Ca,）,非金属原子,部分原子的原子结构示意图,金属原子,稀有气体原子,1.,当一个原子的最外层电子数达到,8,个,（,只有一层的达到,2,个），为相对稳定结构。,2.,在化学变化中，原子将通过得到或失去一定数目的电子而达到相对稳定结构。,化学理论研究认为,：,小组活动,2,完成表格：,原子种类,最外层电数,化学反应中,得失电子的情况,稀有气体,（氦、氖、氩等）,金属,（钠、镁、铝等）,非金属,（碳、氮、氧等）,原子种类,最外层电数,化学反应中,得失电子情况,稀有气体,（氦、氖、氩等）,金属,（钠、镁、铝等）,非金属,（碳、氮、氧等）,8,个,（氦是,2,个）,不易得失,电子,相对稳定结构,一般,4,个,易得电子,一般,4,个,易失电子,4,、元素的化学性质与原子,最外层电子数,关系密切,二、原子核外电子的排布,3,、不同种类的原子最外层电子数的特点,Na,Na,+,Cl,Cl,-,钠与氯气反应生成氯化钠的形成过程,Na,+,Cl,-,e,-,失,去,e,-,得,到,e,-,钠离子,氯离子,分类：,阳离子：（,+,）,阴离子：（,-,）,定义：带,电,的原子或原子团,5,、离 子的形成：,二、原子核外电子的排布,离子符号的书写：,R,n+,或,R,n-,先写数再写号，,歪戴帽,小组活动,3,在学案上写出下图各红框中,的原子所形成的离子的符号，,并按阴阳离子进行分类,1,+1,2,+,2,氢（,H,）,氦（,He,）,1,2,+,3,2,2,+,4,3,2,+,5,4,2,+,6,5,2,+,7,6,2,+,8,7,2,+,9,8,2,+,10,8,2,+1,1,1,8,2,+1,2,2,8,2,+1,3,3,8,2,+1,4,4,8,2,+1,5,5,8,2,+1,6,6,8,2,+1,7,7,8,2,+1,8,8,8,2,+,19,8,1,8,2,+,20,8,2,锂（,Li,）,铍（,Be,）,硼（,B,）,碳（,C,）,氮（,N,）,氧（,O,）,氟（,F,）,氖（,Ne,）,钠（,Na,）,镁（,Mg,）,铝（,Al,）,硅（,Si,）,磷（,P,）,硫（,S,）,氯（,Cl,）,氩（,Ar,）,钾（,K,）,钙（,Ca,）,原子与离子的区别与联系,?,讨论：,小组活动,4,粒子,带电情况,质子数与电子数的关系,原子,阳离子,阴离子,带正电,带负电,质子数电子数,原子,：核电荷数,=,核外电子数,离子,：核电荷数 核外电子数,失电子,得电子,得电子,失电子,原,子,阳,离,子,阴,离,子,小组活动,4,原子与离子的区别与联系,?,讨论：,谈谈你的收获,1,、某原子结构示意图如右图所示：,则该原子核电荷数为,，核外有,个电子层，第二层上有,个电,子，最外层有,个电子，在化学,反应中易,电子。,当堂训练：,16,3,8,6,得,2,、“嫦蛾一号”的任务之一是探测月球上的氦,-3,资源，,He-3,的原子结构示意图为 ，图中,x,为,(),A.1 B.2 C.3 D.4,B,当堂训练：,X,当堂训练：,3,、下列原子结构示意图所表示的元素，化学性质最稳定的是,(),。,A.B.C.D.,A,4,、下列具有相似化学性质的组别是,(),当堂训练：,A.,D.,C.,B.,CD,X,当堂训练：,5.,右图为碘元素,(I),原子结构示意图，请回答下列问题：,x,的值为；碘离子的符号为；,碘元素的化学性质与下列元素的化学,性质最相似的是,(),AC,A.B.C.D.,53,I,-,Na,Na,+,失去,1,个电子,Mg,失去,2,个电子,Mg,2+,Al,失去,3,个电子,Al,3+,原子,阳离子,金属原子 阳离子,失去电子,原子结构,离子结构,钠原子,钠离子,镁原子,镁离子,铝原子,铝离子,Cl,S,P,得到,1,个电子,8,Cl,-,得到,2,个电子,8,S,2-,得到,3,个电子,P,3-,8,原子,阴离子,原子结构,离子结构,氯原子,氯离子,硫原子,硫离子,磷原子,磷离子,非金属原子 阴离子,得到电子,以氧原子为例回答下列问题：,1、说明构成原子的粒子有哪几种？,2、它们是怎样构成原子的？,3、为什么整个原子不显电性？,质子、中子和,核外电子,。,质子和中子构成原子核居于原子中心，,核外电子,围绕,原子核，,在核外很大的空间内做高速运动,，构成原子。,因为原子核所带的电量与,核外电子,的电量相等，,但电性相反，因此整个原子不显电性。,在原子中,核电荷数 质子数 核外电子数,原子序数,旧知回顾,1,+1,2,+,2,氢（,H,）,氦（,He,）,1,2,+,3,2,2,+,4,3,2,+,5,4,2,+,6,5,2,+,7,6,2,+,8,7,2,+,9,8,2,+,10,8,2,+1,1,1,8,2,+1,2,2,8,2,+1,3,3,8,2,+1,4,4,8,2,+1,5,5,8,2,+1,6,6,8,2,+1,7,7,8,2,+1,8,8,8,2,+,19,8,1,8,2,+,20,8,2,锂（,Li,）,铍（,Be,）,硼（,B,）,碳（,C,）,氮（,N,）,氧（,O,）,氟（,F,）,氖（,Ne,）,钠（,Na,）,镁（,Mg,）,铝（,Al,）,硅（,Si,）,磷（,P,）,硫（,S,）,氯（,Cl,）,氩（,Ar,）,钾（,K,）,钙（,Ca,）,部分原子的原子结构示意图,1.,同,其他林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随遇而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响,。,2.,不仅,春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况,。,3.,在,这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中的一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。,4.,历史上,东西方香文化交流不可谓不繁盛。隋唐时期，许多波斯商人以贩卖香药为职业，收售由西域经海上运来的香药；同时，许多朝鲜留学生来到中国，将中国的香文化传入朝鲜，再由朝鲜传入日本。,5.,中
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