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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,预习导学,6,向心力,预习导学,课堂讲义,预习导学,6,向心力,预习导学,课堂讲义,预习导学,6,向心力,预习导学,课堂讲义,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理,必修,2,人教版,6,向心力,高中物理必修2人教版6 向心力,目标定位,1.,理解向心力的概念,知道向心力是根据力的效果命名的,2,知道向心力大小与哪些因素有关,掌握向心力的表达式,并能用来进行有关计算,3,知道变速圆周运动中向心力是合外力的一个分力,知道合外力的作用效果,目标定位1.理解向心力的概念,知道向心力是根据力的效果,一、向心力,1,定义,:做匀速圆周运动的物体产生向心加速度的原因是它受到了指向,_,的合力这个力叫做向心力,2,方向,:始终沿着,_,指向,_,4,效果力,:向心力是根据力的,_,来命名的,凡是产生向心加速度的力,不管属于哪种性质,都是向心力,m,2,r,圆心,半径,圆心,作用效果,一、向心力m2r圆心半径圆心作用效果,想一想,在对物体进行受力分析时,能否说物体除了受其他力之外还受一个向心力的作用?,答案,不能向心力是根据力的效果命名的,不是性质力在分析物体受力时,不能说物体还受一个向心力的作用,向心力可以是某一种性质力,也可以是几个性质力的合力或某一性质力的分力,想一想在对物体进行受力分析时,能否说物体除了受其他力之外还,二,、,变速圆周运动和一般的曲线运动,1,变速圆周运动,:合力不指向圆心,合力,F,可以分解为互相垂直的两个分力,(1),跟圆周相切的分力,,F,t,产生切向加速度,切向加速度与物体的速度方向共线,它改变速度的,_,(2),指向圆心的分力,,F,N,产生向心加速度,与速度方向,_,,改变速度的,_,2,一般的曲线运动的处理方法,:可以把曲线分割成许多很短的小段,每一小段可看做一小段,_,,研究质点在这一小段的运动时,可以采用,_,的处理方法进行,处理,大小,垂直,方向,圆弧,圆周运动,二、变速圆周运动和一般的曲线运动大小垂直方向圆弧圆周运动,向心力课件正式版,一、对向心力的理解,(1),匀速圆周运动,向心力的大小始终不变,(2),非匀速圆周运动,向心力的大小随速率,v,的变化而变化,公式表述的只是瞬时值,2,方向,:无论是否为匀速圆周运动,其向心力总是沿半径指向圆心,方向时刻改变,故向心力是变力,3,作用效果,:由于向心力始终指向圆心,其方向与物体运动方向始终垂直,故向心力只改变线速度的方向,不改,变其大小,一、对向心力的理解,4,来源,:它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是几个力的合力,还可以是某个力的分力,(1),若物体做匀速圆周运动,物体所受到的合力就是向心力且该合力的大小不变但方向时刻改变,(2),若物体做非匀速圆周运动,物体所受合力沿半径方向的分力提供向心力而合力在切线方向上的分力用于改变线速度的大小,4来源:它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是,【,例,1】,关于向心力的说法中正确的是,(,),A,物体由于做圆周运动还受到一个向心力,B,向心力可以是任何性质的力,C,做匀速圆周运动的物体其向心力是恒力,D,做圆周运动的物体所受各力的合力一定提供向心力,答案,B,【例1】关于向心力的说法中正确的是,解析,力是改变物体运动状态的原因,因为有向心力物体才做圆周运动,而不是因为做圆周运动才产生向心力,也不能说物体还受一个向心力,故,A,错;向心力是效果力,可以是任何一种性质的力,故,B,对;物体做匀速圆周运动的向心力方向永远指向圆心,其大小不变,方向时刻改变,故,C,错;只有匀速圆周运动中,合外力提供向心力,而非匀速圆周运动中向心力并非物体所受的合外力,而是合外力指向圆心的分力提供向心力,故,D,错,解析力是改变物体运动状态的原因,因为有向心力物体才做圆周运,【,例,2】,如图,5,6,1,所示,一圆盘可绕过圆盘的中心,O,且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一小木块,A,,它随圆盘一起运动,做匀速圆周运动,则关于木块,A,的受力,下列说法中正确的是,(,),A,木块,A,受重力、支持力和向心力,B,木块,A,受重力、支持力和静摩擦力,摩,擦力的方向与木块运动方向相反,图,5,6,1,C,木块,A,受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心,D,木块,A,受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向,与木块运动方向相同,【例2】如图561所示,一圆盘可绕过圆盘的中心O且垂直于,答案,C,解析,由于圆盘上的木块,A,在竖直方向上没有加速度,所以,它在竖直方向上受重力和支持力的作用而平衡而木块在水平面内做匀速圆周运动,其所需向心力由静摩擦力提供,且静摩擦力的方向指向圆心,O,.,答案C,二、圆周运动中的动力学问题,解决圆周运动的一般步骤:,(1),确定做圆周运动的物体为研究对象明确圆周运动的轨道平面、圆心位置和半径,(2),对研究对象进行受力分析,画出受力示意图运用平行四边形定则或正交分解法求出外界提供的向心力,F,n,.,二、圆周运动中的动力学问题,【,例,3】,如图,5,6,2,所示,质量为,1 kg,的小球用细绳悬挂于,O,点,将小球拉离竖直位置释放后,到达最低点时的速度为,2 m/s,,已知球心到悬点的距离为,1 m,,重力加速度,g,10 m/s,2,,求小球在最低点时对绳的拉力的大小,答案,14 N,图,5,6,2,【例3】如图562所示,质量为1 kg的小球用细绳悬挂,向心力课件正式版,三、圆锥摆模型,模型及特点:如图,5,6,3,所示,让细线带动小球在水平面内做匀速圆周运动,重力和拉力,(,或支持力,),的合力提供向心力,,F,合,mg,tan,.,设摆线长为,l,,则圆半径,r,l,sin,.,图,5,6,3,三、圆锥摆模型图563,【,例,4】,有一种叫,“,飞椅,”,的游乐项目,示意图如图,5,6,4,所示长为,L,的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径为,r,的水平转盘边缘转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动当转盘以角速度,匀速转动时,钢绳与转动轴在同一竖直平面内,与竖直方,图,5,6,4,向的夹角为,.,不计钢绳的重力,求:,(1),转盘转动的角速度,与夹角,的关系;,(2),此时钢绳的拉力多大?,【例4】有一种叫“飞椅”的游乐项目,示意图如图564所,解析,(1),对座椅受力分析,如图所示转盘转动的角速度为,时,钢绳与竖直方向的夹角为,,则座椅到转轴的距离即座椅做圆周运动的半径为,R,r,L,sin,根据牛顿第二定律:,mg,tan,m,2,R,解析(1)对座椅受力分析,如图所示转盘转动的角速度为时,再见,再见,诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来,只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。这并非是我安静的原因。我依旧有很多问题,问南方,问故里,问希望,问距离。我和这个世界不熟。这并非是我绝望的原因。我依旧有很多热情,给分开,给死亡,给昨天,给安寂。我和这个世界不熟。这并非是我虚假的原因。我依旧有很多真诚,离不开,放不下,活下去,爱得起。我和这个世界不熟。这并非是我孤寂的原因。我依旧有很多诉求,需慰藉,待分享,惹心烦,告诉你。我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情,为时间,为白为天黑,畏天命。那时我们有梦,一切都是命运,一切都是烟云一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已从河面上溢出。走吧,眼睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。我不相信,生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,,我不相信,双手握不住执着的绳索。人生一世,草木一秋,我们就跟大树上的叶子一样,早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋,既目睹了繁花似锦,也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶,因为人生就是这样,生老病死是谁都要经过的。如果你是条船,漂泊就是你的命运,可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是,要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。人生不能像做菜,把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上,灿亮的阳光扑进来,他还睡着。我打开窗帘,看窗外那一片平凡而现实的风景。心想,在平凡和现实里,也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到,生活的悲欢离合远在地平线以外,而眺望是一种青春的姿态。才子当然心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。这并非是我逃避的原因。我依旧有很多憧憬,对梦想,对记忆,对失败,对希冀。我和这个世界不熟。这并非是我卑微的原因。我依旧有很多勇敢,不信输,不信神,不信天,不信地。我和这个世界不熟。这并非是我失落的原因。我依旧有很多高昂,有存在,有价值,有独特,有意义。说实话离开故乡久了,家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车,会突然感到纳闷:我在哪儿?这就是我家吗?我家,在不同的路标之间。,这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时,我们做了世上那最柔情的人,为一朵花低眉,为一朵云驻足,为一滴雨感动长的是磨难,短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲,但不能随波逐流。如果出现了绝壁,那么就越过它,就能把绝壁变成桥了一曲终了,繁花散尽,伊人已逝,只余一声空叹。欲戴王冠,必承其重。有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。行到水穷处,坐看云起时。所谓的王,乃最贪婪,最豪爽,最易怒之人。且清且浊,追求极致人生。为臣者,因之而仰慕,追随其左右。因此,臣民才会有称王之志,追寻自己的理想。这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置,所谓的取代,只是以前的那个人被遗忘面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷,是因为你没有野心 见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。如果你是鱼 不要迷恋天空如果你是鸟 不要痴情海洋 世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,,诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为,20,
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