第1章第2节第1课时-两对相对性状的杂交实验-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,第,2,节孟德尔的豌豆杂交实验,(,二,),第,1,课时两对相对性状的杂交实验,第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二),学习目标导引,核心素养对接,关键术语,1.,概述孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律；,2.,分析孟德尔遗传实验获得成功的原因；,3.,说出基因型、表现型和等位基因的含义。,1.,生命观念,分析自由组合定律的实质，阐释生命的延续性，建立进化与适应的观点；,2.,科学思维,分析各遗传因子的自由组合，掌握自由组合定律的实质；,3.,科学探究,学会从单因子到多因子的分析方法，并用于杂交实验的研究；,4.,社会责任,形成严谨、求实的科学态度和用于质疑、敢于创新的科学精神。,基因分离,基因自由组合,学习目标导引核心素养对接关键术语1.概述孟德尔的两对相对性状,|,预知概念,|,一、两对相对性状的杂交实验,黄色圆粒,实验过程,实验分析,P,黄色圆粒,绿色皱粒,F,1,_,F,2,黄圆,_,_,绿皱,比例,9,_,_,1,1.,显隐性,(1),粒色,：,_,是,显性,(2),粒形,：,_,是,显性,2.F,2,性状,(1),粒色：黄色,绿色,_,(2),粒形：圆粒,皱粒,_,(3),出现了不同于亲本的性状组合,_,_,黄皱,绿圆,3,3,黄色,圆粒,31,31,黄色皱粒和,绿色,圆,粒,|预知概念|黄色圆粒实验过程实验分析P黄色圆粒绿色,二、对自由组合现象的解释,1.,两对相对性状分别由两对遗传因子决定,假设,粒色由,Y,、,y,遗传因子决定，粒形由,R,、,r,遗传因子决定。则纯种黄色圆粒的遗传因子组成,为,_,，,纯种绿色皱粒的遗传因子组成,为,_,_,。,YYRR,yyrr,二、对自由组合现象的解释YYRRyyrr,2,.,形成配子时，成对的遗传因子分离，不成对的遗传因子自由组合，彼此独立，互不干扰,YR,yr,YyRr,黄色圆粒,YRYryRyr=1111,YRYryRyr=1111,2.形成配子时，成对的遗传因子分离，不成对的遗传因子自由组合,3,.,受精时，雌雄配子随机结合,(,1)F,1,雌雄配子的组合,方式,_,种,。,(,2)F,2,遗传因子组,成,_,_,种,。,(,3)F,2,性状表现,4,种：黄圆,黄皱,绿圆,绿皱,_,_,。,16,9,9331,3.受精时，雌雄配子随机结合1699331,三、对自由组合现象解释的验证,测交,yyrr,YR,Yr,yR,yr,yr,1,1,1,1,三、对自由组合现象解释的验证测交yyrrYRYryRyr,四、自由组合定律,1.,内容,(,1),控制不同性状的遗传因子,的,_,和,_,_,是,互不干扰的。,(,2),在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传,因子,_,_,，,决定不同性状的遗传,因子,_,_,。,2,.,实质,决定不同性状的遗传,因子,_,_,。,分离,组合,彼此分离,自由组合,自由组合,四、自由组合定律分离组合彼此分离自由组合自由组合,五、孟德尔实验方法的启示及孟德尔遗传规律的再发现,1.,孟德尔获得成功的原因,(,1),正确地,选用,_,作,实验材料是成功的首要条件。,(,2),在对生物的性状分析时，孟德尔首先只,针对,_,_,相对性状,进行研究，再,对,_,_,相对性状,进行研究。,(,3),对实验结果,进行,_,_,分析,，即将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析中。,(,4),科学地设计实验程序。,按,_,_,_,_,_,_,总结规律的科学实验程序。,豌豆,一对,两对或多对,统计学,发现问题,提出假说,实验验证,五、孟德尔实验方法的启示及孟德尔遗传规律的再发现豌豆一对两对,2.,孟德尔遗传规律的再发现,(,1),丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的,“,遗传因子,”,一词起了一个新名字，叫做,“,基因,”,。,(,2),表现型的概念：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。,(3),基因型的概念：与,_,有关的基因组成叫做基因型，如高茎豌豆的基因型是,DD,或,Dd,，矮茎豌豆的基因型是,dd,。,(,4),等位基因的概念：,控制,_,_,的,基因，叫做等位基因，如,D,和,d,。,表现型,相对性状,2.孟德尔遗传规律的再发现表现型相对性状,|,过程评价,|,1.F,2,中有,2,种亲本类型，为黄色圆粒和绿色皱粒，另,2,种为重组类型，即黄色皱粒和绿色圆粒,(,),2.F,1,(YyRr),产生的,YR,卵细胞和,YR,精子数量之比为,1,1(,),3.,形成配子时，决定同一性状的遗传因子自由组合,(,),4.,基因自由组合定律是指,F,1,产生的,4,种类型的精子和卵细胞可以自由组合,(,),答案,1.,2.,3.,4.,|过程评价|,|,联想,质疑,|,|联想质疑|,黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验分析图解,黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验分析图解,黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的测交实验,黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的测交实验,所有生物的遗传都遵守自由组合定律吗？,提示,不是，只有能进行有性生殖的生物的细胞核遗传，在涉及两对或两对以上相对性状遗传时才可能遵循自由组合定律。,所有生物的遗传都遵守自由组合定律吗？,科学探究,1,孟德尔两对相对性状的,杂交实验,及其解释,1.,两对相对性状的杂交实验分析,分析,孟德尔的两对相对性状的杂交实验，回答以下问题：,(,1)F,2,中两种粒形和两种粒色比例均为,3,1,，说明两种性状的遗传都遵循什么定律？,提示,遵循基因的分离定律。,(,2)F,2,中的重组性状、亲本性状类型在,F,2,中所占比例分别是多少？,提示,3/8,；,5/8,。,科学探究1孟德尔两对相对性状的杂交实验及其解释,(,3),将亲本,(P),改为：纯种黄色皱粒,纯种绿色圆粒。探究以下问题：,F,l,的性状是怎样的？,提示,黄色圆粒。,F,2,性状分离比是多少？,提示,黄圆,黄皱,绿圆,绿皱,9,3,3,1,。,F,2,中重组类型所占比例是多少？,提示,5/8,。,(3)将亲本(P)改为：纯种黄色皱粒纯种绿色圆粒。探究以下,2,.,对自由组合现象的解释,(,1),基因型为,Yy,、,Rr,和,YyRr,的三种个体产生的配子种类及其比例分别是怎样的？,提示,Yy,两种,(Y,和,y),，比例为,1,1,；,Rr,两种,(R,和,r),，比例为,1,1,；,YyRr,四种,(YR,、,Yr,、,yR,、,yr),，比例为,1,1,1,1,。,(,2),为什么基因型为,YyRr,的个体能产生四种比例相等的配子？,提示,因为形成配子时，同对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。,(,3),双杂合子黄色圆粒豌豆的自交结果可表示为：,Y_R_,：,Y_rr,yyR_,yyrr,9,3,3,1,，这些个体中纯合子和杂合子分别占多少？,提示,纯合子占,1/4,，杂合子占,3/4,。,2.对自由组合现象的解释,【探究应用】,1.,豌豆子叶黄色,(Y),对绿色,(y),为显性，种子圆粒,(R),对皱粒,(r),为显性。现将黄子叶圆粒,(YyRr),豌豆进行自花传粉，收获时得到绿子叶皱粒豌豆,192,粒。据理论推算，在子代黄子叶圆粒豌豆中，能稳定遗传的约有,(,),A.192,粒,B.384,粒,C.576,粒,D.1,728,粒,解析,YyRr,的豌豆自交，子代产生,4,种性状组合，黄圆,绿圆,黄皱,绿皱,9,3,3,1,。每一种性状组合中，都只有一份可稳定遗传的纯合子，所以，绿皱为一份，,192,粒，黄圆中也有一份,YYRR,，约,192,粒。,答案,A,【探究应用】,2.,用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得,F,1,，,F,1,自交得,F,2,，,F,2,中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为,9,3,3,1,，与,F,2,出现这样的比例无直接关系的是,(,),A,.,亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆,B.F,1,产生的雄、雌配子各有,4,种，比例为,1,1,1,1,C.F,1,自交时,4,种类型的雄、雌配子的结合是随机的,D.F,1,的,16,种配子结合方式都能发育成新个体,解析,亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，也可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆。,答案,A,2.用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自,科学探究,2,对自由组合现象解释的验证,1.,孟德尔为了验证对自由组合现象的解释，设计了怎样的实验？,提示,测交实验：,F,1,(YyRr),与双隐性纯合子,(yyrr),交配。,2,.,孟德尔设计的验证实验有哪些作用？,提示,测定,F,1,产生的配子种类及比例；测定,F,1,遗传因子的组成；判定,F,1,在形成配子时遗传因子的行为。,3,.,测交实验子代出现,4,种比例相等的性状类型的原因是什么？,提示,F,1,是双杂合子，能产生,4,种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子,。,科学探究2对自由组合现象解释的验证,4,.,若两亲本杂交，后代性状类型比例为,1,1,1,1,，据此能否确定亲本的遗传因子组成？,提示,不能。当双亲的遗传因子组成为,AaBb,aabb,或,Aabb,aaBb,时，其后代性状类型比例均为,1,1,1,1,，仅依据此比例不能确定亲本的遗传因子组成。,5,.,如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？,提示,自交法：据,F,1,自交是否出现,4,种性状类型，且比例为,9,3,3,1,判断,。,测交法：据测交后代是否出现,4,种性状类型，且比例为,1,1,1,1,判断,。,4.若两亲本杂交，后代性状类型比例为1111，据此能否,【探究应用】,1.,在豚鼠中，黑色,(C),对白色,(c),、毛皮粗糙,(R),对毛皮光滑,(r),是显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是,(,),A,.,黑光,白光,18,黑光,16,白光,B,.,黑光,白粗,25,黑粗,C,.,黑粗,白粗,15,黑粗,7,黑光,16,白粗,3,白光,D,.,黑粗,白光,10,黑粗,9,黑光,8,白粗,11,白光,【探究应用】,解析,验证自由组合定律，就是论证杂种,F,1,产生配子时，是否决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，检测四种不同遗传因子组成的配子，最佳方法为测交。,D,项符合测交的概念和结果：黑粗,(,相当于,F,1,的双显,),白光,(,双隐性纯合子,),10,黑粗,9,黑光,8,白粗,11,白光,(,四种类型，比例接近,1,1,1,1),。,答案,D,解析验证自由组合定律，就是论证杂种F1产生配子时，是否决定,2.,孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有,1,1,1,1,比例的是,(,),F,1,产生配子类型的比例,F,2,表现型的比例,F,1,测交后代表现型的比例,F,1,表现型的比例,F,2,基因型的比例,A,.,B.,C,.,D,.,解析,孟德尔两对相对性状的杂交实验中，,F,1,基因型为,YyRr,，表现型只有一种，,F,1,产生的配子为,YR,、,Yr,、,yR,、,yr,，比例为,1,1,1,1,。,F,1,测交后代基因型为,YyRr,、,Yyrr,、,yyRr,、,yyrr 4,种，表现型也为,4,种，比例为,1,1,1,1,。,答案,B,2.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1111比例,知识脉络,知识脉络,要点晨背,1.,孟德尔为了解释杂交实验中的现象，提出了,“,成对的遗传因子彼此分离的同时，不成对的遗传因子自由组合,”,的假说。,2.,孟德尔为了验证自己的假说，设计了测交实验，即用杂交实验中的,F,1,与隐性纯合子杂交。,3.,孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F,2,的性状分离比是,9,3,3,1,，测交实验中的性状分离比是,1,1,1,1,。,4.,孟德尔成功的原因包括：科学选材、由简到繁、运用统计学原理分析实验结果、科学地设计实验程序等。,5.,自由组合定律的内容是：控制不同性状的遗传因子的分离和