人教版高中语文第一课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中语文第一课,高中语文第一课,1,于千万人之中遇见你所遇见的人，,于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，,那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：“噢，你也在这里吗？”,张爱玲,于千万人之中遇见你所遇见的人，,2,语文是什么,？,语文是,b-p-m-f,？,语文是之乎者也？,语文是字词句段？,语文是听说读写？,语文是朗读背诵？,语文是阅读写作？,语文是思考练习？,啊！是的是的，但又不都是,语文是什么？语文是b-p-m-f？啊！是的是的，但又,3,语文是“蜀道难，难于上青天”的意境；,是“黄河之水天上来”的磅礴；,是“大漠孤烟直,长河落日圆”的辽远；,是“冷对千夫指”的横眉，,是“甘为孺子牛”的俯首，,是“锋从磨砺”的宝剑，,是“香自苦寒”的梅花；,语文是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，,是“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的执着，,是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的气概,语文是“蜀道难，难于上青天”的意境；,4,语文，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶声声，是高山流水的琴瑟潺潺；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；,是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；,是君子好逑的,诗经,，是魂兮归来的,楚辞,；是执过羊鞭的,兵法,，是受过宫刑的,史记,；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的,四库全书,语文，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶声,5,流行的几种说法,:,1.,语言和文学,2.,听说读写,3.,叶圣陶：口语和书面语,语文是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增强思维能力的传承人类文明的一门重要学科。,流行的几种说法:1.语言和文学 2.听说读写,6,当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；,当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文；,当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，妙语连珠，别忘了，这也是语文,当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连,7,语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。朱学坤,语文的魅力,语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富,8,季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记,季姬击鸡记,。（,78,字）,季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇,季 姬 击 鸡 记,。,音趣,季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既,9,音趣,空中布袋,装疯（风）,电线杆上绑鸡毛,好大的胆子（好大的掸子）,龙王爷搬家,厉害（离海）,老九的兄弟,老实（老十）,宋江的军师,无用（吴用）,外甥打灯笼,照旧（照舅）老和尚住山洞,没事（没寺）货轮出了海,外行（外航）,和尚的房子,庙（妙）,音趣空中布袋装疯（风）,10,从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长 长长长长长长长 横批：长长长长,.,这幅对联一共用了十八个“长”字，它的正确读法应该是：,Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang,，,Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang.Chang Zhang Zhang Chang.,这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生 长不止，越长越长，越来越长。,这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。,音趣,从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先,11,愁断肝肠无人来。,天长夜短门半开，,小姐等到月斜歪。,山高路远没口信，,字趣,愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口,12,字趣,字趣,13,安,屋顶之下，一个“女”。表现女性柔弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全的。,家,屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说明农业社会里一个家庭必须有一定的家畜。,安,14,句趣,可以清心也,以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心,句趣可以清心也,15,秦观的回环诗,暮 赏,已 花,时 归,醒 去,微马,力 如,酒 飞,赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。,酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归,。,秦观的回环诗 暮 赏 赏花归去马如飞，,16,东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后，东坡有意戏谑道：,“秃驴何在？,”佛印一听，知道东坡又在出损招作对骂他，略加思考，手指窗外，道：“,”,。,你知道他回答的什么啊？”,答案是,“东坡吃草”,。,答案是“东坡吃草”。,17,语文很重要,它不仅是我们每个同学学习、工作和生活的工具，耶不仅仅是一个高考学科，更重要的是它还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明；,语文学科不仅是工具性学科，它还是形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。,语文很重要它不仅是我们每个同学学习、工作和生活的工具，耶不仅,18,把阅读分为“有用”和“无用”两种,.所谓的有用的阅读是,为了知识，比如你说的中学阶段，大量阅读都是为了高考，,为了拿一个文凭，为了在社会职业中提升自己的阅读，这种阅读很重要。但是比这更美好的境界是无用的阅读，就是,为生命、为成长的阅读,。不见得能直接给你文凭，录取通知书、社会技能；它能让你的心灵更加辽阔，更加充实；更加滋养自己。,把阅读分为“有用”和“无用”两种.所谓的有用的阅读是为了知识,19,才如江海文始壮腹有诗书气自华,寄语新同学,才如江海文始壮腹有诗书气自华,20,有一天，穆罕默德带着他的,40,个门徒，在山谷里讲道，他说,“,信心,”,是成就任何事物的关键，也就是说,“,人有信心，便没有不能成功的计划。,”,一位门徒对他说：,“,你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗,?,”,穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点，对山大喊了一声：,“,山，你过来,!,”,山谷里响起了他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：,“,山不过来，我们过去吧,!,”,他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们因信心促使希望实现而欢呼。,故事一,有一天，穆罕默德带着他的40个门,21,请记住：,山不过来，我过去,请记住：山不过来，我过去,22,父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：,“,爹，转弯啦！,”,有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：,“,爹，转弯啦！,”,牛应声而动,。,故事二,父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，,23,友情提示：习惯决定性格，性格决定命运,友情提示：,24,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：,“,今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。,”,说着，苏格拉底示范了一遍，,“,从今天开始，每天做,300,下，大家能做到吗？,”,学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：,“,每天甩手,300,下，哪些同学坚持了？,”,有,90%,的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：,“,请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？,”,这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,故事三,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我,25,请相信：,水滴石穿，绳锯木断,只要坚持不懈，就能到达成功彼岸,请相信：水滴石穿，绳锯,26,一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：,“,那你想要什么呢？,”,孩子指了指他的鱼竿，说：,“,我想要你的鱼竿。,”,你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？,故事四,一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在,27,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。,所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上,掌握它的学习方法,。这样，才能达到一个事半功倍的效果。,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明,28,三、,怎么学语文,1,、树立目标,这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”：,一笔好字，,一口普通话，,一张铁嘴，,一肚子名篇佳作，,一手好文章，,一颗敏锐的心。,奔跑,三、怎么学语文1、树立目标奔跑,29,2、培养兴趣,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,论语,2、培养兴趣,30,3、博览群书,操千曲而后晓声 观千剑而后识器,刘勰文心雕龙知音,教材推荐名著：,论语,课外推荐杂志：,读者 青年文摘思维与智慧意林杂文选刊等,3、博览群书,31,4,、注重积累,问渠那得清如许,为有源头活水来,朱熹观书有感,语文知识点,诗词名句,名人名言,美文佳作,灵思妙语,4、注重积累 问渠那得清如许,32,5、勤于练笔,一日不作诗,心源如废井,贾岛,戏赠友人,养成记日记的习惯，我手写我心。,作文当堂完成，培养下笔千言的能力,关注现实生活，家事国事天下事事事关心,5、勤于练笔,33,四点要求:,1、,字帖,一本，每周三页，每周检查一次。,2、,积累本,一本，保质保量。,3、,随笔本,一本，每周一篇，每周抽查。,4、,早读,做到放声读，动手写，用心记。之后勤引用。,贵有恒，何必三更起，五更眠。,最无益，只怕一日曝，十日寒。,四点要求:,34,学好语文的基本要点,练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。,报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。,语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。,生活处处皆学问，他山之石把玉攻。,基础知识早复习，课本学习贯始终,。,学好语文的基本要点练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。,35,