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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,机电学院,机械根底教学团队的建设,汇报人:,*,教学团队根本情况介绍,2,力学教研室,机制教研室,制图教研室,?工程制图?,?土木建筑制图?,?计算机辅助设计?,?画法几何?,?画法几何及机械制图?,?机械原理?,?机械设计?,?机械设计根底?,?机械制造根底?,?机械原理课程设计?,?机械设计课程设计?,?理论力学?,?材料力学?,团队成员20人,全部承担根底教学工作,人均年工作量超1000课时,团,队,人,数,。,职,称,构,成,高级职称教师占师资总数的,50%,教授副教授,10,人,50%,博士,5,人,硕士,9,人,教学团队根本情况介绍,4,教学文件,虚拟实,验平台,教学,模型库,问题库,试题库,课程网站,以教学研究工程为平台,机械根底创新研究型教学体系的构建,根底课程教学质量评价指标体系的研究,基于WEB2.0技术网络教学辅导平台,基于虚拟实验的机械设计教学方法研究,信息技术与根底教学整合模式效应研究,创新思维教学法在根底课程教学的研究,5,开展多方面的教学研究,6,2021,2021,2021,申报校级教学研究工程7项,申报成功校级教学研究工程3项,发表论文5篇,编著教材1部,三维多媒体CAI教学课件3套,申报省级教学研究工程3项,申报成功省级教学研究工程1项,申报成功校级教学研究工程2项,发表论文7篇,编著教材1部,三维多媒体CAI教学课件5套,团队论文和教学研究工程情况,辅导大学生创新活动成果累累,魏教授,杨博士,秦博士,2021年全国大学生,挑战杯一等奖.,大学生创新比赛,2021年第3届全国机械创新大赛一等奖.,2021年湖北省机械创新大赛二等奖.,目 标,目标要具体,8,团队建设体会,树立共同的目标,目标要团队认同,目标要有特色,目标和教学结合,目标要有挑战性,目标兼顾个人特点,积极申报各级国家级,省级,校级研究工程,以工程为载体,驱动教学团队研究工作快速推进,团队中人力可以自由调配,资源可以充分共享,9,团队建设体会,采取课题制导向,团队协同工作,责任教授是团队成员的核心,责任教授领导艺术在很大程度上影响到团队凝聚力,责任教授要善于沟通、善于平衡,责任教授应具有敢于承担责任的精神,10,团队建设体会加强内部学术气氛建设,团队建设体会日常汇报和工程结项机制双驱动,半月一次团队骨干例会,制定团队工作量科学评估体系,奖励成果,鼓励工程,保障教学,校级重点,校级工程,每月一次团队全体例会,省级工程,财务公开,专款专用,审支别离,公示公开,有人监督,研究方向启动经费,专项工程经费由工程团队负责人支配,用于研究方向需要开支,负责统计经费用途,列出详细使用明细清单,并保存相关票据,行政助理每年审查一次经费使用情况,并于年终在院信息栏上公示,12,团队建设体会,用好团队经费,Thank you,感谢各级领导和兄弟团队的支持,
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