【高中专题ppt课件】高考作文巧拟题

,单击此处编辑母版标题样式,2018/11/2,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,高考作文巧拟题,高考作文巧拟题,1,高考作文评分标准明确规定：没有题目扣,2,分。但是，优秀的题目可就不止这,2,分而已。题目,是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！,高考作文评分标准明确规定：没有题目扣2分。但是，优秀的题目可,2,本节课程专门针对高考作文拟题的特点研究制定对应的策略，可以让你迅速掌握作文拟题技巧，按照设定的答题模式轻轻松松的拿到高分。学习要点是：,1,.,了解拟好文题的作用、要求。,2.,掌握拟题的技巧。（重点）,3.,能快速拟出恰当而新颖的标题。,本节课程专门针对高考作文拟题的特点研究制定对应的策略，可以让,3,高考作文命题形式：,A,、标题作文,（,a.,全命题作文；,b.,半命题作文）,B,、话题作文,（材料已经提炼为“话题”）,C,、材料作文,（仅提供材料，考生须从材料中提炼出话题来）,特别提示,：,“,话题作文”或“材料作文”,都,要求考生,“自拟文题”,！,高考作文命题形式：A、标题作文特别提示：,4,材料作文题,阅读下面的一首诗，根据你的感悟或认识，写一篇文章。,电话和手机普及了,/,随时可连接起,/,任何遥远的两端,一次给家里打电话,/,弟弟说：,不识字的母亲,/,拿着十年前的信笺,/,眼眶里,/,泪珠打转,要求：,1,自定立意；,2,自拟题目；,3,自选体裁；,4,不少于,800,字。,材料作文题阅读下面的一首诗，根据你的感悟或认识，写一篇文章。,5,优秀作文文题欣赏,1,、,别让真情消失,2,、,别让快捷带走温暖,3,、,沉醉不知归路,4,、,雁书归来,5,、,信笺上的体温,6,、,科技的桥梁,7,、,科技遗忘了温情,8,、,装有整颗心的“信”,9,、,科技来袭，真情何去？,优秀作文文题欣赏1、别让真情消失,6,近年高考满分文题欣赏,在平衡的生活中诗意地栖居,喧嚣不走，亦堪优雅独舞,人只有站起后世界才属于他,灵魂的站立,站起来为生命喝彩,总有一种期待,国殇之后，唯有坚强,生活越是平衡越是丰盛,地震兄妹,1,、结构作用,2,、心理作用,3,、评分作用,好文题的作用,近年高考满分文题欣赏在平衡的生活中诗意地栖居喧嚣不走，,7,评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：,1,、我的爱好,话题题目式：大而,空,3,、我爱读书,开门见山式：观点鲜明角度小,4,、诱人的墨香,含蓄式：新颖、含蓄,5,、,与“笔”共舞,仿词式：诙谐幽默 富有创意,2,、,读书和写作是我的爱好我的第二生命,题目太长,评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1、我的爱好话题题,8,评判标题优劣的标准,内容上：,紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征,形式上：,新颖,优美,有特色,语言上：,简明,精练,有内涵,有文采,准确鲜明,简洁凝练,含蓄隽永,新颖生动,作文拟题的要求,评判标题优劣的标准内容上：准确鲜明简洁凝练含蓄隽永新颖生动作,9,5.,题目没新意，落入俗套。,.,题目过大、宽泛，没有针对性。,.,标,题过长，显得松散。,6.,标题不够含蓄，缺乏联想。,目前我们拟题存在的问题：,1.,扣,题不准确，脱离材料。,2.,照抄话题，误把话题当题目。,5.题目没新意，落入俗套。.题目过大、宽泛，没有针对性。,10,1,、准确扣题，范围要小,。,2,、字数要少。,3,、内容要精。,4,、标题不能等同于话题。,5,、标题要新颖别致,二、作文拟题的五个原则,1、准确扣题，范围要小。2、字数要少。3、内容要精。4、标题,11,【,材料作文拟题常用方法,】,(,一,),保守拟题法,这种拟题方法一般适用于带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“,观点句,”或“,关键词,”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文，具体操作如下：,【材料作文拟题常用方法】,12,1.,找关键词句法。,直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分,(,适用于带有观点句或关键词的材料作文,),例,1,：人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。,题目：放,手,关键词是：放手,1.找关键词句法。,13,(2),找关键句：,例,2,：,有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：,“,因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。,”,关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”,题目：快乐地做好自己,(2)找关键句：,14,2,、添加法,寻找材料的,关键词，关键句,、,用添加前后缀法、造句法，以文章的观点作为题目。,如例,1,：材料的,关键词,是：,放手,用此法可拟题目：,学会放手,放手也是一种爱,放手不等于放弃,绝不放手,有一种爱叫放手,2、添加法,15,添加法：,再如：,天津卷以“我说,90,后”为话题的材料作文，考生可将话题做如下变形：,90,后，想说爱你不容易,90,后，新时代的靓丽旗帜,90,后，让我欢喜让我忧,16,添 加 法,如大纲卷“代买彩票”材料，考生可以很轻易地提取出,关键词“诚信”，,就此考生拟出以下题目：,为人格涂上,诚信,的色彩,诚信,的背囊岂能丢,?,回来吧，,诚信,利益诚可贵、,诚信,不可抛,如大纲卷“,放下顾虑,”的材料，考生可扣住这个,关键词,拟出以下题目：,放下顾虑,，成就自我,放下顾虑,，追寻成功,放下顾虑,，轻松前行,添 加 法 如大纲卷“代买彩票”材料，考生可以很轻,17,以上两种方法虽然显得有些死板，新意不强，但它绝不会偏题，更不会跑题，因为这样的拟题方法,直接扣住了材料立意的核心词语,，,并且在题目上准确地告诉了阅卷教师，几乎等同于把论点当作了标题。,以上两种方法虽然显得有些死板，新意不强，但它绝不会偏,18,课堂练习（添加法）：,直击高考：,作文材料,：人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。,这句话引发了你哪些思考,?,请自选角度写一篇不少于,800,字的文章,1,、标题自定，文体自选,;2,、不得抄袭，不得套作,;3,、用规范汉字书写。,请找出“关键词”运用“添加法”拟出两个标题。,课堂练习（添加法）：直击高考：作文材料：人，只有在自己站起,19,高考优秀文题欣赏,世界为立心者鼓掌,灵魂的站立,睡、爬、站立,站起来为生命喝彩,依靠自己站起来,站起来，拥有全世界,站起来，也是一种勇气,高考优秀文题欣赏世界为立心者鼓掌,20,(,二,),创新拟题法,创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手法来拟题。,1,、以“,坚守,”为立意核心词语,(,北京卷,),坚守，生命中最美的容貌,2,、以“水”为立意核心词语,(,四川卷,),水,生命的季节,3,、以“,责任,”为立意核心词语,(,山东卷,),用生命点亮责任的明灯,4,、,科技的桥梁,（二诊）,5,、,撑起一片诚信的蓝天,（全国卷）,(二)创新拟题法 1、以“坚守”为立意核心词语(北京卷)坚,21,以“诚信”为话题：,“,诚信”喊冤,“,诚信”的自白,“,诚信”漂流记,向“诚信”致敬,拟人,以“诚信”为话题：“诚信”喊冤“诚信”的自白“诚信,22,以“浅阅读”为立意核心词语,为什么“受伤”的总是我,以“爱的方式”为立意核心词语,摔了一跤又何妨,?,以“科技的利弊”为立意核心词语,传统，我们离你到底有多远,以“英雄与平凡”为立意核心词语,不做英雄又何妨,?,科技来袭，真情何去？,（二诊）,（反 问）,以“浅阅读”为立意核心词语为什么“受伤”的总是我（反,23,（,1,）,横看成岭侧成峰,（,2,）,淡泊以明志，宁静以致远,（,3,）,海棠依旧？绿肥红瘦？,怎一个“情”字了得,（,4,）,草色遥看近却无,（,5,）,沉醉不知归路,雁书归来,（二诊）,-,引用诗句,（1）横看成岭侧成峰,24,实例演示,实例演示,25,以“,诚信,”为话题：,但留“诚信”在人间,问世间，“诚信”为何物,问君能有几多“诚信,”,化用,道德苦旅,（模仿余秋雨的,文化苦旅,）,诚信无价,（模仿电视剧,情义无价,）。,以“诚信”为话题：但留“诚信”在人间问世间，“诚信”为,26,十六岁，老朽了,沟平了,越过“三八线”,舞曲又想了,悬 念,27,4,、反弹琵琶式,美丽的谎言,陌生的朋友,珍惜你的痛苦,感谢你,我的对手,对手,实现梦想的另一只手,感谢你的敌人,败了，多好,（以“竞争”为话,题,）,反弹琵琶，出其不意,任何事物都有两面性，大家都从正面入手，我何不来个反弹琵琶，运用求异思维，把一些公认的常理反向思考，出其不意，焕然一新。,4、反弹琵琶式反弹琵琶，出其不意,28,1,“诚信”话题,7-1=0,2,“学习”话题,8-18,3,“团结”话题,1+12,4,“品德”话题,忍让懦弱,5,“诚信”话题,诚实,+,信用,=,财富,6,“成功”话题,成功,=,实力,+,创新,+,机遇,7,“知识”话题,人,知识,=,1234567 i,抒写音乐情怀,7+1,8,论述学习与休息的关系,7-1=0,（,2001,年,“,诚信,”,）,1“诚信”话题7-1=02“学习”话题,29,小 结：,以上五种创新拟题法很有新意，值得推荐，但是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话题，就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。所以考生必须,坚守一个原则，那就是无论题目有多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与材料之间的联系。,否则就很有可能被打入偏题类作文，从而得到一个很低的分数。也就是说如果考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联系，最好还是采用保险拟题法，因为这样一般不会偏题、跑题。,小 结：,30,【,技法总结,】,由以上拟题方法我们可以看出，材料作文的拟题，考生必须坚守以下原则。,1.,吃透材料，准确立意，,忌“离材”万里,;,2.,态度明确，观点鲜明，,忌故作高深,;,3.,大题小做，以小见大，,忌泛泛而谈,;,4.,高度概括，言简意赅，,忌拖沓冗长,;,5.,含蓄生动，新颖独特，,忌平淡苍白。,如果考生做到了以上几点，题目就会如同“一支出墙的红杏”，“蝶”不来，难矣,!,【技法总结】,31,课堂演练,课堂演练,32,拟题训练,材料一：社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感,请以“阅读”（读书）为话题，采用,修辞法和引用化用法,分别拟出两个新颖别致的标题。,拟题训练 材料一：社会的喧嚣，应试的压力，,33,别丢了你的钥匙,与大师对话,一书一世界,三更有梦书当枕,将阅读进行到底,无“读”不丈夫,千树万书梨花开,爱你一万年,心有灵犀在书中,爱书才会赢,阅读深深深几许,书声依旧,窗前流水枕边书,家书抵万金,风中有朵书做的云,万紫千红总是书,别丢了你的钥匙与大师对话一书一世界三更有梦书当枕将阅读进行,34,作文材料,春天,不单是四季之首,春天,与美好在一起,.,捱过漫漫严冬,人们希望,春光,永驻,;,听着谆谆教诲,人们感受如坐,春风,.,春晖,为诗歌增添亮色,;,春雨,使图画洋溢生机,.,孩子们唱着,春天,的歌谣,老人们唤出青春的记忆,即将告别高中生活的你,又是怎样感受,“,春天,”,思考,“,春天,”,的呢,?,根据以上材料按下面要求拟三个标题。,作文材料