动物的行为-先天性行为和后天学习行为-PPT

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物的行为_先天性行为和后天学习行为,故事：,一天,，,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。,想一想，议一议：,1.,小狗生下来就会吃饭、睡觉么？,2.,小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么？,4.,这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？,5.前一种行为和后两种行为为什么不一样呢？,3.,小狗生下来就会简单的加减法么？,B,先天性行为,动物的行为,后天性行为,先天性行为：也叫本能，,动物生来就有的行为,后天性行为：也叫学习行为，动物在生活中通过学习逐渐建立起来的行为,原来：,请大家分别举两个先天性行为和学习行为例子，看谁举的又好又准。,联系生活，提高学习热情。,联系生活，主动参与,刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,属于先天性行为还是学习行为？,深化概念，突破难点,蚯蚓的走迷宫是先天性行为还是学习行为,?,潮湿的暗室,(,内有食物,),电极,蚯蚓,蚯蚓的走迷宫,深化概念，突破难点,大家应该也有点累了，稍作休息,大家有疑问的，可以询问和交流,8,比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？,想一想：,深化知识,动物行为研究示例,:,涡虫的行为研究,思考,:1.,涡虫常在石块下避光生活,在强光照射下会舒展身体,;,而受到中等强度的电刺激时则收缩身体或转动头端。大家想一想,涡虫的这两种行为是与生俱来的,还是后天学会的,?,应属于哪一类行为,?,答,:,生来就会,应属于先天性行为。,2.,先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫。重复这一步骤,100,次。在第,101,次，只用强光照射涡虫，这时候的涡虫对强光的反应则是收缩身体或转动头端，并不是原先的舒展身体了，想想这种行为还是先天性行为吗？,答：不是，这是一种后天学习行为。,分析下列图片资料,美国红雀鸟喂鱼,大山雀偷喝牛奶,想一想：上图各是什么行为？对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？,学习行为的几种形式,习惯化,田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁,小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁,学习行为的几种形式,模仿,成年黑猩猩通过不断地尝试，利用木箱取到了高处的香蕉,学习行为的几种形式,顿悟,*,先天性行为和学习行为,.生来就有的,.由遗传物质决定,1、后天学习获得,2、在遗传物质的基础上,受环境因素影响,先天性行为,引 导 归 纳,适应稳定的环境，有利被动生存,适应变化的环境，有利主动生存,考考你！,先天性行为还是学习行为？,1,、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。,2,、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。,3,、小鸡出壳后猫在它身边，以后,4,、手碰到热壶，立即缩回。,5,、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来,6,、飞蛾扑火，“为光明而死”。,总跟猫“妈妈”。,7,、下列各项中属于先天性行为的是（）,A,、马戏团里的狮子表演节目,B,、老鼠打洞,C,、小狗作算术,D,、蚯蚓走迷宫,等待食物。,B,下面动物的行为是先天性行为还是学习行为？,自然过渡,1920,年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。,1,、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？,2,、你对人类的学习行为有什么新的认识？,动动脑筋,要研究一种动物的行为可以 用什么方法？,1,、观察法,2,、实验法,自然过渡,1.提出问题:菜青虫的取食行为是先天性行为吗？,2、作出假设：菜青虫的取食行为是先天性行为。3、制订并实施计划:,（1）寻找有菜青虫卵的叶片，将虫卵隔离饲养，孵化出幼虫。,（2）用十字花科植物的叶片榨取汁液，并将汁液涂在一小块滤纸上(涂汁液前滤纸要染成与叶片相同的颜色)。（3）准备一大小与已涂汁液的滤纸相同的芹菜叶，然后将两者放在同一直线上。,（4）将幼虫饿饲一段时间后，放在已涂汁液的滤纸和叶片距离相等的地方。,（5）注意观察记录，看幼虫会爬向哪一端取食。,实验探究示例:菜青虫的取食行为的探究,一、区分先天性行为和学习行为,1.先天性行为：由遗传物质决定的，生来就,有的行为。,在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为,.,2.,学习行为：,二、研究一种动物的行为,:,实验与观察,注意,:,选定对象，确定变量及如何控制变量。,你学到了吗？,整 理，归 纳,课堂小结：,1.,根据行为的产生，把动物的行为分成两大类：先天性行为和后天学习行为。,3.,所有的动物都有先天性行为，先天性行为让动物,能够适应相对稳定的环境。,4.后天学习行为建立在先天性行为的基础上，后天学习,行为能够适应变化的环境，更有利于动物的生存。,5.高等动物也有先天性行为。一般来说，动物越高等，后天学习行为所占的比例越大。,2.,动物的行为通过,环境因素,的作用，受,遗传物质,的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。,