高中历史选修1《第八单元-日本明治维新-明治维新》人教ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中历史选修1第八单元-日本明治维新-明治维新人教ppt课件,广兴会议,万机决于公论;,上下一心,大展经纶;,官武一体以至庶民,各遂其志,,务使人心不倦;,破例来之陋习,基于天地之公道;,求知识于世界,大力振兴皇基,。,施政纲领,五条誓文,从导言,五条誓文,你能看出哪些信息,?,(1868,年,4,月,),广兴会议,万机决于公论;施政纲领五条誓文从导言五条,思考一:明治维新的目的,2.,根本目的:,富国强兵,实现民族振兴,巩固明治政府的统治;,1.,直接目的:,摆脱外来压迫,发展资本主义。,思考一:明治维新的目的2.根本目的:1.直接目的:,第,3,课明治维新,教学重点:明治维新的主要内容及其影响。,教学难点:明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。,体验历史,第3课明治维新教学重点:明治维新的主要内容及其影响。体验历史,思考二:明治维新的含义,3,教材解释为,:幕府被推翻后,明治政府为实现富国强兵,推行一系列改革措施,逐步废除旧的封建等级制度,建立起新的制度,促进资本主义的发展的过程。,1,狭义,:是指,1868,年日本倒幕派推翻德川幕府,建立明治政权,(1868,年,1,月,3,日,倒幕派以天皇名义颁布“王政复古大号令”,宣告废除幕府制,设立以天皇为首的政府,),;,2,广义,:是指日本从封建社会过渡到资本主义社会的全过程,(,一般认为是,1853,年,1890,年,),史学界将,1868,年的明治维新作为日本近代史的起点;,思考二:明治维新的含义3教材解释为:幕府被推翻后,明治政府,明治维新的内容:,一、政治方面:废除旧体制,二、经济方面:发展新经济,三、文化方面:倡导“文明开化”,四、军事方面:建立新军队,明治维新的内容:一、政治方面:废除旧体制二、经济方面:发展新,1,、废除幕藩体制:“废藩置县”,加强中央集权,(,1,)措施:,取消,,,逐步收回,;,1871,年,明治政府宣布,,废除所有藩国,把全国划成,3,府,72,县,由中央政府派官员直接进行管理;,大名得到优厚的,,迁到东京定居,幕府的封建领地,各藩领地和人民的统治权,“,废藩置县,”,补偿,中央集权国家开始建立,国内市场的形成,注意:,在废藩过程中,对各藩大名,明治政府采取了,优抚政策,,减少了改革的阻力。,一、政治上:废除旧体制,建立新制度,以适应资本主义经济发展为出发点,对封建国家进行改造,废除旧体制,确立新体制,封建割据问题被彻底打破,统一,的,;,有利于统一的,。,有利于明治政府各项措施的顺利施行。,(,2,)作用:,幕府的封建领地各藩领地和人民的统治权“废藩置县”补偿中央集,(,1,)措施:,取消,的名称,改称,地位仅次于皇族;武士改称,其他从事农工商职业的人和贱民一律被称为,。,大名和公卿,“华族”,“士族”;,“平民,”,“四民平等”,格杀勿论,择业迁徙,工商业和农业,公债补偿,政府通过以,的形式,逐步收回了华族和士族的俸禄和禄米。,政府还宣布,,废除了武士佩刀和,“,”,的,特权,平民有了更多的自由,可以使用姓氏,可以与华族士族通婚,也可以自由,;华族和士族只要不当官也可以经营,。,2,、废除封建等级制度:,(1)措施:大名和公卿“华族”“士族”;“平民”“四民平等,通过以上措施,使日本建立起适应,的新的社会体制。,资本主义经济发,展,废除森严的封建等级制,有利于缓和社会矛盾,为资本主义发展营造稳定的社会环境;,平民自由择业和迁徙,为资本主义发展提供大量自由劳动力;,华族和士族利用巨额公债投资于新兴工业,成为资本家;,(,2,)作用:,(,实质是利用国家力量完成资本原始积累,为资本主义发展提供资金,),通过以上措施,使日本建立起适应,高中历史选修1第八单元-日本明治维新-明治维新人教ppt课件,1869,年,日本建造的第一艘轮船“孝明丸”(一般称为“横滨丸”)从筑地驶往横滨。,1869年,日本建造的第一艘轮船“孝明丸”(,富冈缫丝厂(彩色印刷风俗画的木版画)于明治,5,年,(1872,年,),由明治政府为实现日本的近代化而第一次成立的制纱厂。,富冈制纱厂女工学习场面画,富冈缫丝厂(彩色印刷风俗画的木版画)于明治5年(187,明治维新时期的日本纺纱厂,明治维新时期的日本纺纱厂,改革币制,二、,发展新经济,1,、改革币制:,措施:,1871,年,明治政府下令,,以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。,作用:统一货币,稳定物价与市场,为接下来地税改革创造条件;,动用政府力量推进资本主义发展,改革币制二、发展新经济1、改革币制:措施:1871年,明,2,、土地制度的改革:,(,1,)土地所有制改革,措施:废除,土地所有制,确立,,允许土地买卖;,作用:土地所有者经营农业积极性提高,促进了农业的发展。,(,2,)地税改革:,措施:(改变根据当年土地收成征收实物税的方法),1873,年,政府颁布,的法令,一律按地价的,3%,向土地所有人征收土地税,新土地税以,。,作用:,a,、推动了农村,发展,有利于农村中的资本主义发展。,b,、政府财政收入也稳步提高,为国家,提供有力保障;,封建领主,土地私有,地税改革,货币支付,商品经济,工业化,2、土地制度的改革:封建领主土地私有地税改革货币支付商品经济,方式及作用:修筑,、架设,,加紧建设,事业,为,奠定基础,资本主义新经济,“样板”企业,铁路,电报线、组建轮船公司,近代交通通讯,工业的发展,3,、“,殖产兴业,”(核心),(,1,)目的:发展,。,作用:国营企业示范作用,把私人资本引向发展近代工业的道路,(,2,)内容:,建立近代企业,方式:政府从西方国家大力引进先进的生产技术、设备和人才,建立一些规模大、技术先进的,,,以供私人企业效仿;,发展交通、通讯事业,方式及作用:修筑 、架设,私人资本主义,工业,资本主义企业,工业竞争力,近代企业,大力扶持和保护,的发展;,大力拓展海外市场,同时积极发展国内市场;,对外扩张,对内取消关卡、禁止肆意征税。,“,殖产兴业,”,使日本建立起比较完整的工业体系。到,19,世纪,90,年代,日本初步实现工业化,从落后的农业国转变为先进的工业国。,(,3,)作用:,出现兴办,热潮,建立许多,提高日本,;少数资本家控制了日本大部,。,私人资本主义工业资本主义企业工业竞争力近代企业大力扶持和保,思考探究:,1,、阅读材料:兹为改正地税,原有之田地贡纳办法,一律作废;规定于地契调查完毕后,按土地价格征取其,作为地税。,日本明治政府,1873,年颁布的条例,地税改革的前提是什么改革?有何规定?产生了何影响?,土地制度改革;,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖。,提高了土地所有者经营农业的积极性,促进了农业的发展,有利于农村中的资本主义发展。,思考探究:地税改革的前提是什么改革?有何规定?产生了何影响,明治政府为发展资本主义经济,为何首先进行土地改革?,地税改革后,地税征收的依据和标准分别是什么?向谁征收?征收的形式如何?这一政策产生何影响?,依据:土地价格;标准:,3%,;对象:征税对象由土地经营者转为土地所有者。形式:货币,影响:推动了农村商品经济发展,增加政府财政收入,为国家工业化提供有力保障。,封建领主土地所有制是封建统治的经济基础,阻碍着资本主义经济的发展。日本当时的资本主义工商业不发达,需要借助地税改革以增加政府财政收入,加快资本的原始积累。,明治政府为发展资本主义经济,为何首先进行土地改革?地税改,试以史实说明,明治维新展开后,日本工业化所需的,资本、市场、自由劳动力、技术、原料,等条件是怎样解决的?,探究一:,试以史实说明,明治维新展开后,日本工业化所需的资本、市场、自,国内,a,国家资本(,国家通过,地税改革,来增加政府的财政收入,以解决资本的原始积累问题,),b,私人资本(,国家通过,公债补偿,的形式,逐步收回华族和士族的俸禄和禄米,也为其提供了投资工业的资金;许多财力雄厚的,大商人、大地主的投资,),国外,通过,对外战争,从中国和朝鲜掠夺,进行快速的资本原始积累,。,资本,国内 国外通过对外战争从中国和朝鲜掠夺,进行快速的资,政府从西方国家大力,引进,先进技术、设备和人才。,国内市场,通过,“,废藩置县,”,彻底打破封建割据,为统一国内市场的形成创造条件,然后又通过,“,地税改革,”,推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。,国际市场,通过,对外战争,掠夺周边国家特别是中国、朝鲜来掠夺市场。,通过废除封建等级制度,宣布,“,四民平等,”,,平民获得更多自由;,通过,对外战争,从中国和朝鲜掠夺。,市场:,自由劳动力,技术:,原料,:,政府从西方国家大力引进先进技术、设备和人才。国内市场通过,探究二:,1,.,通过与西方国家的改革比较,分析明治维新有哪些不同特点?,2.,通过与英国工业化道路的比较,分析日本工业化有何特点?,探究二:1.通过与西方国家的改革比较,分析明治维新有哪些不同,日本工业化的特点,起点低、起步晚,由政府主导,出现了垄断组织,(三井、三菱),资本积累与工业化同时进行,两次工业革命交替进行,发展迅速,重点发展军事工业,国民经济军事化,日本工业化的特点起点低、起步晚,日本发展工业的进程,与英国工业革命有什么不同?,日本发展工业的进程与英国工业革命有什么不同?,3.,内容:,英国工业革命主要技术都是自己研发的,日本则主要是引进国外先进技术和设备,1.,原因:,英国工业革命是本国生产力自然发展的结果,日本发展工业的进程是在遭受外侵,变革图强的结果,4.,特点:,日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护,而英国实行自由主义经济政策。,日本利用政府力量拓展海外市场,而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。,2.,时间:,日本发展工业之际,英国等国已开始第二次工业革命,所以日本工业化过程是两次工业革命交替进行。,3.内容:1.原因:4.特点:2.时间:,1871,年,日本最早的日报,横滨每日新闻,发行,图为,1880,年,朝野新闻社在银座成立。,1871年,日本最早的日报横滨每日新闻发,明治维新时期教育普及率,日本近代教育的发展,明治维新时期教育普及率日本近代教育的发展,东京的化妆舞会,穿西服的日本男子,1878,年,东京用电池供电的街灯。,东京的鹿鸣馆,生活:提倡欧美生活方式。,东京的化妆舞会穿西服的日本男子1878年,东京用电池供电的街,三、文化上:文明开化,1,、概念:,文明开化是明治政府在,19,世纪,7080,年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科技、生活方式等,借以改造日本社会,建立资本主义精神文明的运动。,什么是文明开化?,实质:,用西方资本主义文化改造日本旧文化,三、文化上:文明开化 1、概念:文明开化是明治政府在19世纪,2,、措施及作用:,作用:让更多人了解西方文明;,作用:为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进技术的人才;,作用:传播了西方近代思想文化,社会面貌发生深刻变化;,(,1,)派遣学生到,,翻译,,介绍西学,掀起传播启蒙思想的热潮,抨击封建等级制度和道德观念,(,2,)按照欧美国家模式进行教育改革,建,立,.,(,3,),在生活习俗方面,明治政府,大力推进,。,向学生灌输忠君思想,封建色彩浓厚;,但出现了崇洋媚外的不良倾向;,(,和魂洋才,),欧美国家留学,西方的著作,近代教育体制,特色,生活习俗西化,2、措施及作用:作用:让更多人了解西方文明;作用:为日本,四、军事上:建立新军队,1,、措施:,(,1,)实行,,仿照欧美建立,;,2,、影响:,(,1,)增强国防力量,废除不平等条约,摆脱民族危机,实现民族独立;,(,2,)购进先进武器,建立,,,改进军事装备;,(,3,)设立,,培养军事人才;,(,4,)接受,,军队只向天皇负责。,(,2,)带有浓厚军国主义色彩,加紧向外侵略,走上对外扩张道路,给中国、朝鲜人
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